南京市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷

南京市2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 指出下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A英国学者拉纳密特教授认为，中国的科技创新正酝酿着一场革命。B运动会上，不被看好的他竟然赢得了第一，真是喜出望外。C许多学生学得很死，读书不求甚解，死记硬背，知其然不知其所以然。D她热情开朗、善于言谈，说起话来常常咄咄逼人，让人惊羡。二、基础知识综合2 . 阅读下面一段文字，按要求答题。当蒙蒙细雨弥漫起薄薄的水雾后，秋的韵味格外明显了。桂花的馥郁芳香，一阵一阵侵袭而来，直冲云宵，欲将zh蓄了一秋的力量_（展示，表示）出来；满树的红叶也轻歌曼舞，美不胜收；然而露珠却与红叶有了分岐，不愿驻足枝头，悄然落去。秋是收获的季节，满地金黄的稻子，满树累累的硕果，不仅彰显了大自然的慷慨，更体现了人的智慧。正楷字抄写下面的词语。轻歌曼舞_加点字注音，根据拼音写汉字。累_zh_写出并改正文段中的两个错别字。_改为_改为_结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上：_。三、现代文阅读阅读下面名著文段，完成各题。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有 。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!(节选自法布尔昆虫记蝉，有删改)3 . 完成填空:蝉的歌唱源于它翼后的空腔里带有_;胸部安置一种响板， _。4 . 第段画线句子语言有什么特色，请作简要分析。5 . 第至段从中可以看出作者具有怎样的治学态度?请就此结合自己的生活经历谈谈你的感悟与启示。阅读选文，回答问题。食素拯救地球餐桌上的肉类原来是碳密集型产品。根据联合国政府间气候变化专门委员会的研究，人们每生产1公斤肉类，就会排放出36.4公斤的二氧化碳。不吃肉少吃肉，成了环保分子的呼声。素食者的理由很多：健康、瘦身、动物保护、宗教信仰现在又多了一条：拯救地球。不少生态科学家认为：人工饲养牛羊等动物会产生巨大的温室气体甲烷，这将加速全球变暖进程。相对于减少汽车使用量，普通民众减少肉类消费，对遏止全球变暖的作用更大。早在2006年底，联合国粮油组织就公布了：肉类食品生产向大气层排放的温室气体大于交通业，占全球温室气体总排放量的18%。而在这当中，全球10.5亿头牛排放出的废气，。根据“世界农场动物福利协会”（CIWF）组织的调查数据，全球的肉类消费在显著增长，在过去的40年中，欧洲肉类的人均年消费量由56公斤上升到89公斤，而美国则由89公斤上升到了124公斤。日益富裕起来的中国成为“心腹大患”，40年前，我国的人均肉类消费量仅4公斤，这一数字现在已经达到了54公斤，并且仍在继续增长。不过仍有一些好消息要给那些坚定的肉食主义者们。环保组织绿色和平正在澳大利亚推动“吃袋鼠救地球”运动。袋鼠之所以被送上餐桌，是因为它放的是“环保屁”，袋鼠的胃里有一种特殊的细菌，帮助它排放不包含甲烷的废气。澳大利亚的科学家目前正计划把袋鼠胃中的这种细菌移植到那些释放大量甲烷的牛羊体内，不仅能减少温室气体的排放，同时还促进牛羊对食物的消化，进而减少饲料用量。农场动物如何影响全球气候，这一研究领域曾经被认为是“小题大做”，但现在日益严峻的全球变暖局势证明了它的重要性，越来越多的科学家投身其中。6 . 选文用_顺序说明了_。7 . 第段空缺部分有以下两种说法，试比较哪种说法更为合理？为什么？（1）被认为也许是导致全球变暖的最大元凶。（2）被认为一定是导致全球变暖的最大元凶。8 . 本文第段运用了哪些说明方法？有什么作用？9 . 今年世界环境日中国的主题是：低碳减排绿色生活。要做到低碳减排，除了减少肉类产品生产，我们还可以做些什么？四、对比阅读阅读下面文言文，完成下面小题。（甲）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ （节选自宋濂送东阳马生序）（乙）国子先生晨入太学，召诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业患不能精，无患有司之不明。行患不能成，无患有司之不公。”（节选自韩愈进学解）注国子先生：韩愈自称。圣贤：圣君和贤臣。治具：法令。张：建立。登崇：举用推尊。一艺：一技之长。庸：用。有司：指官吏。10 . 解释加点词的意思。（1）凡所宜有之书_（2）假诸人而后见也 _（3）诲之曰_（4）无患有司之不明 _11 . 用“”为下面句子断句，每句限一处。（1）坐 大 厦 之 下 而 诵诗书（2）名 一 艺 者 无 不 庸12 . 将下面句子翻译成现代汉语。（1）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。（2）业精于勤，荒于嬉。13 . 结合甲乙两文的画线句，说说你从中获得的启示。五、课内阅读阅读下面文言文，完成下列小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，（甲）自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（乙）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（丙）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元三峡）14 . 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）A沿溯阻绝身怀绝技身陷绝境B乘奔御风自由奔放奔走相告C不以疾也奋笔疾书疾驰而过D良多趣味良辰美景良师益友15 . 翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）A（甲）自非亭午夜分，不见曦月。翻译：如果不是正午，就看不到太阳；如果不是半夜，就看不到月亮。理解：作者通过写处在三峡峡谷中不容易观看到太阳、月亮的感受，来突出三峡两岸的山高。B（乙）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。翻译：在春、冬两个季节，白色的激流冲刷着绿色的潭水，回旋的清波倒映着景物的影子。理解：作者笔下三峡的春冬两季的水动静皆宜，既有湍急的灵动之美，又有幽深的沉静之美。C（丙）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。翻译：每到了天刚放晴的时候或者下霜的早晨，树林和山涧之中一片凄寒肃杀。经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。理解：猿猴的哀鸣在三峡中回荡，使本来就清冷萧条的冬季景色更增添了一分凄凉。16 . 张岱认为“古来记山水手，太上郦道元”，三峡和黄牛滩两篇文章中都写到了江水，请结合两篇的内容，分析郦道元是怎样写出江水特点的。江水又东迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩，南岸重岭迭起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。（选自郦道元水经注黄牛滩）注：迳（jng）：同“径”，经过。色：形状。信宿：两三日。六、情景默写17 . 默写。（1）子在川上曰：“_，不舍昼夜。”（十二章）（2）次北固山下中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：_，_。（3）江南逢李龟年一诗中，常用来表达久别重逢，幸会难得的心情的诗句是：_，_。（4）秋词中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句是：_，_。（5）十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈的感情的诗句是：_，_。七、语言表达18 . 将下面句子排序，使之构成完整的语段。汉字，你是中华文化的载体。汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫。石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩。玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传。采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。八、作文19 . 请在下面的作文题中任意选做一题。(1)行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人老师朋友，还是内心的勇气乐观执着？是校内的阅读思考互助，还是野外的漫步远足探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。请以“刷新着我的生活”为题写一篇作文。要求: 将题目补充完整;有真情实