昆明市2019年九年级上学期期中考试语文试题B卷

昆明市2019年九年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。你们把屈原又未免估计得过高。他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些喧宾夺主的大话罢了，并没有什么大本领，只要你们不杀他，老百姓就不会闹乱子。何苦为了一个夸大的诗人，要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙？我实在有点儿不了解。1 . 文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ）A估计B谈情说爱C喧宾夺主D庄严2 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）ABCD3 . 下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ）A时间如行云流水一晃而过，望着镜中斑白的两鬓，她不由潸然泪下。B这次的联欢晚会由你全权负责，作为你的好友，我定当竭尽全力鼎力相助。C水浒传这本书我只是浮光掠影地读过一遍，所以印象不深刻。D电影湄公河行动在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众真是凤毛麟角。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）长城，宛如一条巨龙，延袤万余里，ch（ ）立在连绵的群山之din（ ），是我国劳动人民汗水和智慧的结晶。让我们弹一弹身上的懒du（ ），振一振头脑里的懵懂，预备好，整装待发，共同去踏访那个举世瞩目、无与伦比的旅游shng（ ）地！三、现代文阅读会“变魔术”的柔性屏一言不合就掰弯手机？这不是开玩笑，而是某知名厂商在自家的科技大会上向参观者展示的新科技尚处于原型机阶段的柔性屏幕设备。其中一款是可折叠的变形手机，上网、看剧、收发邮件时，它是7英寸左右的平板电脑；要打电话时，只需轻轻对折就变成5英寸左右的智能手机。柔性屏是柔性显示屏幕的简称，是以塑料为基板，加上OLED（有机发光二极管）显示材料构成的显示屏。传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料，而柔性屏则是以塑料作为基板材料。玻璃是很难弯曲、折叠的，而塑料则可以任意对折弯曲。柔性屏可弯曲、可折叠，但在外观上与普通的玻璃屏幕几乎没有区别，只是拿在手里的感觉更加轻薄。据介绍，目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术（LCD）,液晶自身是不能发光的,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁重的零组件，屏幕的厚度很难降下来。与液晶显示技术不同，OLED显示技术实现了显示材料的自发光,所以依托OLED技术做成的柔性屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件，加上这些显示材料本身就很轻薄，OLED显示屏要比LCD显示屏薄不少。柔性屏不仅在体积上更加轻薄，功耗上也低于原有器件，有助于提升设备的续航能力。同时对比度更高，在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果，做到大小随意切换而不影响显示清晰度，此外，由于采用了塑料基板，柔性屏的耐用程度高于以往屏幕，能够降低设备意外损伤的概率。可弯曲、可折叠再加上低耗能的柔性屏，给了终端厂商巨大的想象空间，也将给人们的生活带来各种崭新的变化。未来我们的电脑可能会更轻薄、更便携。使用柔性屏的新型电脑，屏幕可以一键自动收卷，就像钢笔一样易于随身携带。未来我们的汽车空间可能会更宽敞。未来我们的家居生活可能会更智慧。柔性屏幕让“显示”无处不在，当屏幕贴在水杯上，每天喝水时联网的显示屏会报出你当天的健康数据墙上的大彩电尺寸应该能够再大些，不想看时只需一按键，这面占据整面墙的彩电就卷成了一幅画轴。5 . 下列关于“柔性屏”的说法，有误的一项是 （ ）A柔性屏可弯曲折叠，它在外观上与普通的玻璃屏幕几乎没有区别，拿在手里感觉更加轻薄。B柔性屏是以塑料作为基板，加上OLED显示材料构成的显示屏，性能上比玻璃更具柔性。C目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是柔性屏幕设备。屏幕厚度难降下来。D柔性屏给人们的生活带来各种崭新的变化的显示屏。未来，我们的电脑可能会更轻薄。6 . 下列对本文的分析有误的一项是 （ ）A文章的标题运用了夸张的修辞手法，既点明说明对象又引起读者的阅读兴趣。B文章第段中加点的词语“几乎”，限制程度，体现了说明文语言的准确性。C第段划线句运用了举例子、打比方的说明方法，说明柔性屏让我们生活更智慧。D文章按照逻辑顺序，介绍柔性屏的材质、延展性、体积及在未来的应用等内容。7 . 下列说法与原文意思不相符的一项是 （ ）A尚处于原型机阶段的柔性屏设备是某知名厂商在自家的科技大会上展示的新科技。B柔性屏因为采用了塑料基板材料，所以可以柔性屏大小随意切换而不影响清晰度。C柔性屏不需要背光源，彩色滤光片等部件，是用显示材料很薄的OLED技术做成的。D使用柔性屏的新型电脑，屏幕可以一键自动收卷，轻薄简便，方便我们携带出门。阅读下文，完成下面小题苦功夫才是真捷径前不久，采访全国青年职业技能大赛决赛，在赛场见识了什么叫“神乎其技”参加决赛的年轻人一个个屏气凝神，完成着一个个看似不可能完成的任务。可细细琢磨，比赛的内容（ ）突破性的新技术，（ ）各自领域里最基本的操作能力，如用普通车床进行车削，用手锯进行切割，对线路板进行有效的接线处理实操技术领域尤其讲究从基本功开始，许多学徒做基本工序一做就是几年，这个过程既锻炼了基本功，也磨炼了心性。但凡能在各自领域里实现技术革新的，无不是把基本功练到了极致；而在一项项技术改造中，最先适应变化的，也是基本功最扎实的。什么是基本功？画家李可染先生说得通透：“基本功是从艺术修炼的全过程中，抽出最根本、最困难、最关键性的规律部分，只有这些最根本的规律被掌握被攻破了，以后在创作上遇到具体问题也就容易解决了。”艺术创作如此，推及各个行业也大概不差，基本功的核心内容就是。掌握了它，才可以谈登堂入室、谈推陈出新。就好比书法中的横竖点撇捺，虽不是完整的汉字，却是架构的基本素材，要想运笔自如、挥洒淋漓、自成一体，只能从笔画练起。然而，在一些“捷径”的诱惑下，有些年轻人偏离了下笨功夫、练基本功的正途。其实，那些所谓捷径通往的注定不是成功的彼岸，反而可能是泥潭和陷阱，即使暂时有了获益，却未能完成真正的革新，还可能形成路径依赖。年轻人要有长远眼光，喜欢写作就要坚持深度思考、字斟句酌，喜欢表演就要坚持艺术学习、锤炼演技，喜欢设计就要殚精竭虑、锐意创新，如此才能慢慢积累优势，到达别人到不了的高度和境界。根深者叶茂，源远者流长。那些稳扎稳打的年轻人，终将靠实力取胜，走在阳光大道上。锚定根本不放松，不东张西望，才算是扣好了职业生涯的第一粒扣子。练基本功是一场下苦功的修行。大国工匠高凤林为了练出稳、准、匀的焊接手法，喝水时端着盛满水的缸子练稳定性，休息时举着铁块练耐力，还冒着高温观察铁水的流动规律，手臂烫伤、腰板僵硬更是常有的事。如果吃不了苦，忍不住艰辛，功力就无法修炼到位。练基本功还要学会放慢脚步，耐住性子。年轻人容易有急于求成的心理，追求立竿见影的效果。但正如世间没有包治百病的灵丹妙药，在各个行业领域也不可能有一蹴而就的捷径可走。跳水界有个说法叫“十年磨一秒”，运动员入水那一秒的姿态决定了成绩，但为了这一秒，要用十几年的时间来重复练习转体、抱膝、反身等基本动作。其实各个行业都有这“一秒”的荣光，它会酬报所有的努力，但无不需要日复一日、年复一年的训练、领悟和改进。风华正茂的年轻人理应有更远的愿景和更大的抱负，稳扎稳打、聚沙成塔，以此成就更好的自己。8 . 在第段括号中填入恰当的关联词语。9 . 第段画线句论述了_和_的关系。10 . 结合上下文，在第段空格处填写恰当的内容。11 . 从全文的论述来看，基本功的重要性在于：（1）_；（2）_。作者把练基本功比作“一场下苦功的修行”，需要做到:（3）_；（4）_。12 . 如果下面材料作为论据，放在第段还是第段恰当？请说明理由。国旗护卫队的展旗手杨博每年在模拟旗杆下练习几千次基本动作，手上血泡长了又破、破了又长，越是大风大雨，越是强迫自己加强训练。阅读下面的文章，完成下列各题。鲜花课那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然，视线里出现了一个中年男人，他站在安检区外，正被人热热闹闹地包围着送行。这人棕黑面庞，西装革履，不笑的时候很有几分严肃。可是此时他不得不笑：一群人围着他，此起彼伏地寒暄着。终于到他安检了，戏剧性的一幕却来了一个小美女慌慌张张地赶来，往他怀里塞了一大捧鲜花。那是一束淡黄色的玫瑰，足有四五十枝，每枝都用淡绿色的纱纸独立包装着，极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合，都是三头的。男人忙不迭地向送行的人们挥手再见，进入了安检区。他一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，还单背着一只包。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我不由得笑起来。鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送鲜花时，我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。上车下车几番折腾，到家后的鲜花已经枝叶凋折。曾经美丽芬芳的花朵转瞬就衰败如此，我唏嘘不已，只好将其扔进了垃圾桶。于是得出结论：鲜花这种东西，收到的时候是喜悦的，拍照的时候是娇美的，放在房间里是芬芳的，但在旅程中，却是十分狼狈的。从此再在告别时收到鲜花，我便直接将花送进机场或车站的垃圾桶，不给自己找麻烦。也于是，当这个男人带着淡淡的百合芬芳从我身边走过时，我便带着几分看笑话的意思，看他怎么处置怀里的鲜花。只见他走到候车席的一端，似乎是踌躇了片刻，然后，他解开了花束的包装纸。再然后，他开始将花分送给候车的人们，每人一枝，人人有份。发花呢？有人惊叹。哦，这种福利真不错。要钱吗？也有人这么问。送的。他强调。有老人谦让，说给年轻人吧。也有人谢绝他，说手上行李太多。他也不勉强。事实上，这事情虽然很温馨，但他看起来仍然有点严肃，还带着些腼腆。不得不承认，这种腼腆在他脸上，很可爱，真可爱。人群微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到了他，注意到了他。便有人凑了过来，其中有一对小情侣点名求那两枝百合，他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花，还要求和他合了影。合影时，男人的笑虽然是淡淡的，却极动人。快到我这里了。看着他越走越近，我心里居然有些紧张起来，如同小孩子在等待将要分得的糖果。终于，盼到了他送的花朵。谢谢。我欣喜地接过来。多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱，现在，却如此珍爱他分赠的这一枝。环顾四周，整个候车室，花香弥漫，每个拿到花的人，脸上都洋溢着欢乐。对于人生种种，哪怕再动人，我也总觉得黯淡和虚无。比如鲜花，在我的意识深处，便是虚无之物，开得再悦目，也会很快萎谢，然后被扔掉，结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好事物，甚至如同人生。而眼前这个男人，他明了这些吗？他一定是明了的，可是，他还是把手中的花朵，一枝一枝地送了出去，分享给陌生人。不论结果如何，他始终有分享的勇气和赠送的热情。而这些鲜花，也因了他的智慧，在成为垃圾之前，幸福地绽放到了最后一刻。所谓勇敢，不就是如此吗？即使美好易逝，也要努力绽放。所谓智慧，不就是如此吗？正因为美好易逝，更要善加珍惜。这样的人生，才是精彩有价值的呀！他给我上了重要的一课。（摘自大河报2018.1，有删改）13 . 通读全文，说说文章以“鲜花课”为题目有何作用。14 . 品味语言，回答问题。结合语境，赏析第段加点词语的表达效果。人群微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到了他，注意到了他。从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。看着他越走越近，我心里居然有些紧张起来，如同小孩子在等待将要分得的糖果。15 . 结合文章内容，谈谈你对第段语句的理解。这样的人生，才是精彩有价值的呀！16 . 文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。四、句子默写17 . 按要求填空。(1)_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）(2)_，江春入旧年。（王湾次北固山下）(3)夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）(4)_，崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）(5)十二章中讲述学习和思考的辩证关系的句子是：_，_。(6)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：_，_。_，_。五、课内阅读伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就。其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之。十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣! 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？18 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。译文：19 . 根据本文内容，选用恰当的词语填空。这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明，详略有致而结构紧凑，内容集中而意旨鲜明。从“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”详写仲永才智，从“十二三矣”到“泯然众人矣”略写仲永才智，从“父利其然”到“不使学”略写仲永泯然众人的。20 . 联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？六、诗歌鉴赏山居即事（王 维）寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。嫩竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。21 . 从题材上看，这首诗属于近体诗中的_，这种诗体，要求_联、颈联必须对仗。22 . 简析“遍”字和“稀”字的表达效果。23 . 结合全诗，具体分析作者塑造了一位怎样的诗人形象。七、名著阅读24 . 文学常识与名著阅读。(1)下列说法有误的一项是（_）A记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。 B孙权劝学节选自资治通鉴，它是由北宋司马光主持编篆的一部编年