广州市2020版七年级下学期期末语文试题C卷（模拟）

广州市2020版七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A那是谁的树？是公家的，还是私人的？他说不知道。B“听我说，”爸爸继续说：“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步”C书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。D他的那条大狗也像主人一样，安静、忠厚、不张扬。2 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A近几年来，我国已经建立了比较完美的全国突发公共事件应急预案体系和应急管理体系。B我非常幸运地接受瞭望周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。C他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。D2018平昌冬奥会闭幕式，北京八分钟表演富丽堂皇，科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。3 . 下列词语中加点字注音全部正确的一组是（ ）A匀称(chn)解剖（po）绮丽（q）干涸（h）B悲怆（cng）嫉妒（j）缄默（jin）襁褓（qin）C呻吟（yn）妖娆(ro)炽烈 (ch)模样（m）D古刹（ch）箴（zhn）言恣睢（zh）谒见（y）4 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A根据权威部门的调查显示，全国各大中城市楼市成交量持续走低的主要原因之一是调控措施让不少人对购房持观望态度。B宣传部在全市范围内部署开展打击新闻敲诈和假新闻的专项行动，新闻敲诈和假新闻必须受到严肃查处，这是极为重要的。C在经济下行压力加大的时候，调整宏观经济政策，增加赤字，放松货币，这些举措可能会收到短期效果，但对未来未必有利。D国家发展和改革委员会相关负责人近日表示，为维护市场经济秩序，要查处部分地区加油站超价销售或变相涨价等价格违法。5 . 下列句子中有错别字的一项是（ ）A我希望知道星辰为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。B我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。C那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。D它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的葺毛。二、现代文阅读远去的蝉鸣姚国禄在我熟悉的乡村里，炎热的夏日午后，耳畔传来蝉的鸣叫声。这悠长而邈远的声音，竟是发自微小的蝉，着实让我吃惊，让我感动。多年来，我一直对我熟悉的乡村的蝉鸣充满了敬意。那时候的乡村，天蓝水清，芳草如菌，看不见一丝的污染，蝉鸣就像漫山遍野生长的庄稼，永远充满生机。从初夏到深秋，我不知道那些蝉声，究竟是在为成熟的季节喝彩还是在为丰收的美景奔走呼号？我惊讶那些蝉们的执着，坚韧。我喜欢乡村的蝉鸣就像喜欢儿时母亲给我做的千层底布鞋，那感觉带着泥土的韵味。我总觉得那永远充满生机的蝉声只有在我的乡村才可以肆意地放大，而城市的蝉鸣是微弱的，微弱得甚至失去了蝉鸣的本真。乡村的蝉声正因为它的真实而不虚假引起了我们心灵的共鸣。小时候，村庄里的蝉多得数不胜数，初夏时节，一场雨过后，我便会看到村庄的大树下爬满了幼蝉。那些刚从地下爬出的幼蝉，身体非常孱弱，它们慢慢地从地下爬到树上，把大树作为它们的依托，过了一段时间它们就会脱一次壳，进行它们生命的蜕变。说来蝉这一生也非常不容易，每一次的蜕变都是艰难而痛苦的，为了增加生命的活力，它们一生中必须要蜕变几次，这是自然赋予它们的生命规律。我曾经在古诗里寻找过一些蝉鸣的影子，比如白居易的早蝉：“六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。”六月初七日，时令应该是在初夏吧，初夏听到的蝉鸣也算是早蝉的声音了，所以，白居易把这首诗命名为“早蝉”不无道理。当然，古代将蝉鸣写进自己诗歌中的诗人远不止白居易，多情的诗人们早已把蝉鸣美化成一种高度，而今我循着这些思想的足迹，在亦步亦趋中打捞着我心中的蝉呜。一个夏日的午后，为了寻那蝉的鸣叫声，我走进一座寂寥的山林。偌大的一座空山，没有人语，山林静寂，树影婆娑。叮咚的溪水像是在诉说着这个热情夏天的静态之美。四面起伏的蝉鸣带着些许的夸张正在穿越山涧，在山谷久久回响。这拖着长音的蝉呜，激越豪迈，像一曲气势磅礴的交响乐，此起彼伏响个不停。对于家乡，记忆中总有这样的画面：古井边林子的树杈上、庄稼地旁的老树上，鸣唱的蝉总会不知疲倦地站立在枝头。而今，在乡村，蝉鸣日渐稀少，人们已很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也看不到蝉在枝头歌唱的景象了。过去村庄里茂盛的树木全被砍伐一空，许多村民住进了钢筋和水泥建造的楼房里，他们远离了村庄和树木，远离了曾经生活过的多情的土地。过去曾经将蝉鸣引以为豪的乡村开始变得沉寂起来，加之化肥、农药的滥施滥用，乡村许多曾经美好的物种正在消逝，人们很难再听到那缥缈在村庄的蝉鸣了。一个失去了树木的村庄该是什么样子？我不知道这是蝉的悲哀，还是人的悲哀。（有删改）6 . 请结合文章第自然段，概括乡村蝉声的特点。7 . 请从修辞角度，赏析文章第自然段中画线的句子。这拖着长音的蝉呜，激越豪迈，像一曲气势磅礴的交响乐，此起彼伏响个不停。8 . 下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）A小时候，村庄里的蝉多得数不胜数，初夏时节，一场雨过后便能看到村庄的大树下爬满了幼蝉。B蝉这一生也非常不容易，每一次的蜕变都是艰难而痛苦的，为了增加生命的活力，它们一生中必须要蜕变几次，这是自然赋予它们的生命规律。C文章第自然段“偌大的一座空山，没有人语，山林静寂，树影婆娑”这句话是自然环境描写，是作者对山林冬日美景的想象，作者用景物的静态美衬托了自己内心的平静。D而今，在乡村，蝉鸣日渐稀少，人们已很难看到蝉的踪影，许多村庄已成了废墟，那里再也看不到蝉在枝头歌唱的景象了。E通观全文，作者运用多种表达方式，揭示出造成“乡村许多曾经美好的物种正在消逝，人们很难再听到那缥缈在村庄的蝉鸣了”这一现象的唯一原因是：人们大量使用杀虫剂破坏了生态平衡。9 . 请简要分析文章第自然段的作用。阅读下面课文选段，回答问题。驿路梨花山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。“快看，有人家了。”一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！”我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”（节选自驿路梨花）10 . 文段开头写出了山的什么特征？用文中的词语来回答。11 . 分析文中第段景物描写的特征及作用。12 . 文中对小茅屋进行了细致的描写，描写的顺序是什么？写屋的摆设和墙上的字，就表现茅屋主人的精神来说属于什么描写？13 . 文中“几行粗大的字”一句中“粗大”一词的用意是什么？从小屋布置上看，体现了小屋主人什么美好品质？三、文言文阅读文言文阅读。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？14 . 解释下列句中加点的实词。（1）山门圮于河圮 _（2）湮于沙上湮 _15 . 解释下列句中加点的虚词。（1）求石兽于水中，竟不可得。于 _（2）沿河求之，不亦颠乎？之 _16 . 翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。17 . 下列对文章理解和分析有误的一项是 （_）文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。C文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。18 . 这个故事告诉我们一个什么道理？（用文中原句回答）四、句子默写19 . 默写。三年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们_！人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座_、_、_的纪念碑。山光悦鸟性，_。_，老病有孤舟。五、诗歌鉴赏诗词理解（甲）左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。20 . 下列赏析不正确的一项是（ ）A（甲）诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。B（甲）诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲，蕴涵深广。C（乙）诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。D（乙）诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。21 . 请你简要分析（甲）（乙）两诗在情感方面的异同。六、语言表达22 . 句子仿写。每一朵鲜花，都有结出果实的梦想；每一滴雨露，都有滋润大地的梦想；_，_；_，_。七、名著阅读23 . 红星照耀中国又名西行漫记，作者是美国作家斯诺，在作者看来，毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”。请依据书中内容，概括说说主要表现毛泽东的些方面?(至少写出两点)八、综合性学习24 . 阅读下面的语段，回答问题。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙chzh时代的风云；_；你是点燃文明的星火人类智慧的起源。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国，我深深爱恋的祖国。我爱你黄河的波涛，是它把13亿人民哺育抚养；我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹唱成一首pngpi的歌。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。拂晓（ ）哺育（ ）chzh（ ） pngpi（ ）(2)仿照文段中的画线句，在后面横线处再续写一句，要求句式一致，语意连贯。(3)文中有一处语序不当，请指出并修改。九、作文任选一题作文25 . 题目：感谢有你（您）要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。26 . 读下面材料，然后作文。几个年轻的“驴友”在深山里探险时突遇恶劣天气，就是找不到一条出山的路。一位猎人遇到了他们。猎人说：“以后进山前必须备好几条出山的路。”年轻人不服气：“我们有指南针，只要确定了方向，就一定能走出去，只不过是迟早的问题！”猎人笑了笑说：“只知道方向有什么用？方向会告诉你哪里小溪涨水过不去吗？方向能告诉你哪条深谷太陡下不去吗？知道了方向还要知道适合自己走的路才能达到你既定的目标。你说得不错，时间久了你或许会找到路，但人生能有多少时间给你瞎转悠呢？” 要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。