人教版2020年（春秋版）七年级12月月考语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）七年级12月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）A辜负亘古（gn）颠沛流离气吞斗牛（du）B屏嶂惩罚（chng）浩浩荡荡深恶痛绝（w）C修葺祈祷（q）以身作责锲而不舍（q）D烦燥粗拙(zhu)如释重负诲人不倦（hu）2 . 填入下面横线处的句子最恰当的一项是（ ）古来月中有嫦娥、桂树、玉兔的传说，寄寓了人们更多难以说尽的心灵图景。是什么，给予人们这样的启示？为什么，有关中秋佳节的种种民俗，都与一轮明月有关？圆与缺之说，又_都值得我们去深层思考。A包含了很多人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸。B包含了多少人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸？C包含了不少的人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸。D能不包含多少人世间的苦苦甜甜，欢乐与辛酸？3 . 选择下列词语书写无误的一组（ ）A感慨决别清风流水小心翼翼B分歧奥密美不胜收翻来覆去C云宵娇媚犹然而生人声鼎沸D烂漫企盼水何澹澹喜出望外二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。善良的苹果李桂芳1981年的暑假，我12岁。那些日子，我的脑子里总是盘桓着美丽的苹果。她们绯红的脸蛋，清香的气息，光滑的皮肤，像魅力十足的妖怪。确切地说，它们已经在我的脑子里盘踞了很久，一直在努力地诱惑着我。苹果长在邻居三婶家屋后的树上，又大又红，低低地垂挂在我家田地边沿。那是一棵稚嫩的苹果树，果子很少，屈指可数。那时，果树稀少，苹果稀缺，珍贵如宝贝。那个早晨，母亲分派我去割草。我来到稻田边，和苹果对望。它们近在咫尺，让我心跳加速，魂不守舍。我警惕地张望，四野阒（q）然，天赐良机。我颤颤探手，正准备采摘。忽然，有歌声传来，原来是黑牛叔，那个老光棍，正哼着歌儿走向自家稻田。“狗娃，割草呢？”黑牛叔笑着问。“就是。”我懒懒答应着，心里却满是火气：谁让你坏我的好事？黑牛叔一边哼歌，一边埋头弯腰给稻田除草。我偷眼一瞥，茂盛如林的秧苗严严遮住了他的身影。不多时，黑牛叔的歌声愈加缥缈。我翘首一看，原来他走进了稻田深处。我的心咚咚直跳，胸腔像要爆裂。于是深吸一口气，踮起脚尖，探出手去，轻轻一摘，一个，又一个，两个苹果乖乖躺进了我的衣兜。我摸摸衣兜，紧张万分，像摸着两枚炸弹。甜蜜的渴望满足后，取代的是浓浓的恐惧。我清楚，一旦败露，我就是小偷，将会身败名裂。趁着黑牛叔浑然不觉，我迅速逃离，一溜烟跑回家，躲进猪圈里。在小黑猪贪婪的注视和叫唤声里，狼吞虎咽地啃完两个苹果。由于紧张，吃得太快，像猪八戒吃人参果般，我甚至还没品出苹果诱人的香甜。傍晚，我听到了三婶声嘶力竭的骂声。三婶是村里的媒婆，她的口才是十里八乡赫赫有名的。说媒技术是村里一流，她的骂人水平更是空前绝后的。我多么希望能够躲避那些如刀枪，似剑戟的恶毒骂言。我的幼小心灵，承受不住那些凶恶如毒蛇猛兽般的咒骂。三婶却坚持不懈，骂言不绝。她两手叉腰，站在自家院子里。她家门前就是一条大路，人来人往，穿梭不停。那些骂言句句刻进了行人的脑子，更是烙进了我的心里。那夜，我第一次失眠了。不仅害怕那些骂言，我更担心黑牛叔最终要告发我。因为听父亲说，三婶正在给他做媒，准备把自己的远房表妹，一个寡妇介绍给他。他怎么会不去讨好，不去奉承？我惊恐万分，夜里，几次从噩梦中惊醒。第二天早上，和黑牛叔一道上山放牛时，他笑着对我说：“那个三婶，太过分了，也就丢了两个苹果嘛，她就那么诅咒人家八辈祖宗！那些话，谁听了受得了？太可恶了！”我的泪噙满眼眶，委屈和恐惧铺天盖地，滚滚而来。我想乞求黑牛叔不要告发我，又害怕说出来，会遭到耻笑，甚至拒绝。我赶紧扭转头，假装看远方。黑牛叔问我怎么了。我说：“没什么，虫子进了眼睛！”我狠命地揉揉眼睛，将泪生生吞咽回去。那天傍晚，三婶又开始了咒骂，骂言却变了。她骂道：“连老婆都找不到，还做损人利己的事！我看就是缺德的事情做多了，做绝了，活该找不到老婆，活该打一辈子光棍！”明显骂的是黑牛叔，村里就他一个光棍！母亲愤愤地说：“听说黑牛主动向她承认偷吃了两个苹果。都赔礼道歉了，她还不依不饶，真是个泼妇！”听了母亲的话，我僵在那里，惊呆了！(21)十年后，我重回故乡，专程看望黑牛叔。(22)他老了，还是孤身一人。(23)我说：“黑牛叔，谢谢你！”(24)“谢什么？我一个老光棍哪有值得你来感谢的？”黑牛叔说。(25)“别那样说，黑牛叔，这么多年来，我一直没有忘记那件事，苹果的事。”(26)说到苹果，黑牛叔大概是记起来了。他笑着拉着我的手，说：“那时候，我就知道你准有大出息，出面帮你顶了那事，值得。小孩子嘛，哪有不犯点错误的？现在看来，她的诅咒不灵验，你不是挺好的吗？对我的诅咒倒挺灵验，我还真是打了一辈子光棍呢！”(27)看黑牛叔笑呵呵的样子，我却怎么也笑不出来。4 . 阅读全文，请在下面横线上补充出相关的故事情节。第一天早上：_第一天傍晚：三婶大骂偷苹果的人第二天早上：“我”想乞求黑牛叔不要告发“我” 第二天傍晚：_十年后：我和黑牛叔回忆当年的事。5 . 结合上下文，理解下列句子中加点词的含义以及表达作用。三婶却坚持不懈，骂言不绝。6 . 联系上下文，品味下列句子的妙处。我的泪噙满眼眶，委屈和恐惧铺天盖地，滚滚而来。7 . 文章第（27）段中写到“看黑牛叔笑呵呵的样子，我却怎么也笑不出来”，请联系全文内容，说说“我”为什么“笑不出来”？8 . 请结合文章内容简要分析题目“善良的苹果”的含义。阅读下面的文字，完成下列小题。乡村里的年味每当岁月的脚步迈进了寒冬腊月，过年的氛围就渐渐浓厚起来了。过年是深刻而久远的记忆，是内心深处难以释怀的厚重情节，就像古街老巷里飘香的陈年老酒。尤其对于身在异乡的游子，伴随着时令的脚步，那种淡淡的思乡的忧愁，就悄悄地荡漾在眼前了。同样是过年，城市和乡村是截然不同的。我在乡村出生，在那里长到19岁。然后到城市里读书工作已经26年了，在城市的时间早已经超过乡村了。但是，每当年临近了，我都会毫不犹豫地告诉朋友，自己要回故乡过年。然后就开始留心要带回家的东西，给老人的点心、给大哥的烟酒、给孩子们的新衣服和书籍、给儿时同伴的纪念品等等，统统买回家，放在一起，总会担心到时候走得匆忙忘记了哪一件。在城市生活20多年，我只在城市过了两次年。第一个年是爱人怀了孩子不方便坐长途车；第二次是次年因为孩子太小，后来就再也没有在城市里过年。但就是因为过了这两次，我就再也不愿意过城市里的年了。就像平日一样起床看电视，朋友们互相打个电话问候，吃一顿平时常吃的水饺，同平时的生活哪里有什么两样呢？可是，在乡村里，那是怎样的情景啊！进了腊月，附近几个集镇上的大集就热闹起来了。几个集镇的时间会错开，大集几乎天天有。每个集镇上都会有说书的唱戏的，鞭炮市里鞭炮声响个不停，牛羊市里公单捉对抵架。女人们都会聚集在服装市里选过年的新衣服，青年人和孩子们都在牛羊市和鞭炮市里凑热闹。孩子会买下一挂一挂的鞭炮回家。下午集散的时候，从集镇到一个个村子的小路上，无数的鞭炮声就炸响在半空里，传扬到一个个村庄，村庄里的人们就会说：有年味了。到了除夕夜，村庄的街道上熙熙攘攘。每家的孩子都打着灯笼到街上来了，大街上，胡同里，院子里，到处是晃动的灯笼，孩子们追逐着，看看谁的灯笼最亮，谁的灯笼最好看。大年初一是男人的世界。凌晨两三点钟，成串的鞭炮声在各个家庭的院子里响起来了，这是吃水饺前必须的项目。然后，家里的男性长辈就会率领着子孙走出家门，去给村里的长辈拜年。我们那个村子很大，这个过程总是会持续两三个小时的光景。我们村这些年仅仅高考走出来的学生就有一百多人，大家分布在全国各地，过年的时候基本都会回来，我们这些人自然成为村里的风景。到了每个家庭，给长辈拜年以后，说说自己所在城市的事情，谈谈自己的工作和事业，那种殷殷的关切，溢满情怀。从初二开始，就是走亲访友的时间了。乡村所有的道路上，南来北往的人络绎不绝。这个项目一直持续到正月十五的元宵节，一直到吃完了元宵，飘荡在乡村里的浓浓的年味才渐渐飘散。我知道我是永远也放不下乡村的年了。我的孩子尽管出生在都市，但是，在我带他回老家过了几个年以后，他也对于乡村的年一往情深，还没有进腊月，就开始盼望着返乡过年的日子了。9 . 仔细阅读第一段画线部分的文字，说说这段文字运用了什么修辞手法，表现了作者什么样的感情。10 . 作者在城市里读书工作已经26年了，早已超过在乡村生活的时间，但每当年临近了时，为什么会毫不犹豫地选择回故乡过年？11 . “村庄里的人们就会说：有年昧了”，请你说说这里的“年味”表现在什么地方。12 . 文中最后一段为什么特别写到“我的孩子尽管出生在都市”，但却对乡村的年“一往情深”？13 . 如何理解文章的标题“乡村里的年味”？三、情景默写14 . 根据课文默写古诗文。(1)蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。(蒹葭)(2)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上)(3)有弟皆分散，无家问死生。_，_。(杜甫月夜忆舍弟)(4)同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“_，_”表达对亲人的美好祝愿。(5)将刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。15 . 下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ）A这是一首五言律诗。作者李白，字太白，号青莲居士，是唐朝最伟大的现实主义诗人，写下了无视脍炙人口的杰出诗作，被后人誉为“诗仙”。B诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的单调乏味。C“笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙，蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。D尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。E. 本诗意象雄奇壮美，意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅，又表壮志难酬的抑郁。16 . 古人写诗讲究炼字，请简要分析“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字运用的妙处。五、课外阅读阅读文段，回答问题 昔人有睹雁翔者，将援弓射之。曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（选自刘元卿应谐录）（注释）烹：煮。舒雁：栖息的雁。燔（fn）：烤。讼（sn）：诉讼。社伯：古代二十五家为一社。社伯是一社之长。17 . 解释下列加点的词。将援弓射之_舒雁烹宜_翔雁燔宜_已而索雁_18 . 用现代汉语翻译下面的句子。昔人有睹雁翔者，将援弓射之。19 . 选文中的兄弟俩为什么最终一无所获？六、名著阅读20 . 阅读名著朝花夕拾相关内容,完成下面题目（1） A却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”此段文字出自鲁迅散文集朝花夕拾中的_。段中所写之人A是_。请再写一件与之相关的事情，从这些事中可见此人是个什么样的人？（2）只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。上述文字中的他是_，请写出他的性格特征（至少两点）：_（3）其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。作者在文中提到“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？_上段文字表达了作者怎样的思想感情？_（4）应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，郝无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中呜叫似的。以上文字出自名著朝花夕拾中的 _，文中父亲逼着“我”背_鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了选段文章外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？_七、作文21 . 请从下面两个题目中任选一题作文。（1）阅读下面的文字，按要求作文。在冬天，一提到大雪，我们往往就会想到刺骨的寒冷。然而，你是否想过，正是这皑皑白雪，正在温暖地覆盖着整个大地呢？在