西宁市2019版七年级下学期期末语文试题A卷

西宁市2019版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆。B近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。C领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。D五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水，或玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。2 . 下列表述不正确的一项是（ ）A孔子的弟子及再传弟子编写的论语，与大学中庸孟子并称为“四书”。B昆虫记的字里行间都充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。C名人传巴黎圣母院我的叔叔于勒的作者分别是罗曼罗兰、雨果、高尔基。D傅雷是一位尽责的父亲，他教导傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。二、字词书写阅读下面一段文字，完成问题。几度花开又花落，几度叶绿又叶黄，还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印，不经意间，我们走进初三已经3个多月了。怦然心动的我们或许还有几许惶惑，但更多的是几分激动。我们似乎看见命运之舟若隐若现，似乎qngtng到来年六月的战鼓在集结召唤，_！不必叹息，不再yuy， A（守望守护）心中的梦想，勇敢地追求，tnrn来面对，因为我们知道：成长比成功更重要！3 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。4 . 从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。5 . 结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。三、现代文阅读阅读寒冷的高纬度，完成下列小题。寒冷的高纬度我的梦开始的地方迟子建从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北端，大约在北纬53度左右的地理位置上。那是一个小村子，它依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，就是那里漫长的寒冷。冬天似乎总也过不完。我小的时候住在外婆家，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色蔬菜和花草，有的是让人吃的东西，如黄瓜、茄子、倭瓜、豆角等；有的则纯粹是供人观赏的，如矢车菊、爬山虎等等。一到昼长夜短的夏天，这形形色色的植物就几近疯狂地生长着，它们似乎知道属于它们的日子是不多的。我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了，这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。我对人生最初的认识，完全是从自然界的一些变化而感悟来的。比如我从早衰的植物身上看到了生命的脆弱，同时我也从另一个侧面看到了生命的从容。因为许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出勃勃生机，看上去比前一年似乎更有朝气。童年围绕着我的，除了那些可爱的植物，还有亲人和动物。请原谅我把他们并列放在一起来谈。因为在我看来，他们都是我的朋友。我的亲人，也许是由于身处民风淳朴的边塞的缘故，他们是那么的善良、隐忍、宽厚，爱意总是那么不经意地写在他们的脸上，让人觉得生活里到处是融融暖意。我从他们身上，领略最多的就是那种随遇而安的平和与超然，这几乎决定了我成年以后的人生观。至于那些令人难忘的小动物，我与它们之间也是有着难分难解的情缘。我养过狗和猫，它们都是公认的富有灵性的动物，我可以和它们交谈，可以和它们搞恶作剧，有时它们与我像是朋友一样亲密，有时候则因着我对它们的捉弄，好几天对我不理不睬。在喧哗而浮躁的人世间，能够时常回忆起它们，内心会有一种异常温暖的感觉。在这样一片充满了灵性的土地上，神话和传说几乎到处都是。我喜欢神话和传说，因为它们就是艺术的温床。神话和传说是绚丽的艺术灵光，它闪闪烁烁地游荡在漫无边际的时空中。而且，它喜欢寻找妖娆的自然景观作为诞生地，所以人世间流传最多的是关于大海和森林的神话。也许是因为神话的滋养，我记忆中的房屋、牛栏、猪舍、菜园、山川河流、日月星辰等等，它们无一不沾染了神话的色彩和气韵，我笔下的人物也无法逃脱它们的笼罩。我所理解的活生生的人，不是庸常所指的按现实规律生活的人，而是被神灵之光包围的人，那是一群有个性和光彩的人，他们也许会有种种缺陷，但他们忠实于自己的内心生活，从人性的意义来讲，只有他们才值得永久的抒写。还有梦境。也许是我童年生活的环境与大自然紧紧相拥的缘故吧，我特别喜欢做一些色彩斑斓的梦。有时我想，梦境也是一种现实，这种现实以风景人物为依托，是一种拟人化的现实，人世间所有的哲理其实都应该产生自它们之中。梦境的语言具有永恒性，只要你有呼吸、有思维，它就无休止地出现，给人带来无穷无尽的联想。我对文学和人生的思考，与我的故乡，与我的童年，与我所热爱的大自然是紧密相连的。对这些所知所识的事物的认识，有的时候是忧伤的，有的时候则是快乐的。我希望能够从一些简单的事物中看出深刻来，同时又能够把一些貌似深刻的事物给看破，这样的话，无论是生活还是文学。我都能够保持一股率真之气、自由之气。当我童年在故乡北极村生活的时候，因为不知道“山外有山，天外有天”，我认定世界就北极村这么大。当我成年以后到过了许多地方，见到了更多的人和更绚丽的风景之后，我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村。（选自小说评论2002年第2期，有删节）6 . 文章依次写出了故乡的诸多元素及其对我“文学和人生的思考”的影响，如： ； ；动物使作者内心有一种异常温暖的感觉； ； 。7 . 简要分析第段是如何形象生动地描写出故乡植物的特点。8 . 下列哪一项最符合作者“我所理解的活生生的人”这一观点，并陈述理由。（A）了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子）（B）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（C）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白梦游天姥吟留别）9 . 如何理解文章结尾句，“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”。四、句子默写10 . 古诗默写。_，载不动许多愁。（李清照武陵春）_，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠望江南）_，但惜夏日长。（白居易观刈麦）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子）无意苦争春，_。（陆游卜算子咏梅）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）池上碧苔三四点，_。（晏殊破阵子）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）五、课内阅读文言文阅读陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11 . 解释加点字词。（1）陈太丘与友期行（_）（2）太丘舍去（_）（3）与人期行，相委而去（_）（4）元方入门不顾（_）12 . 句子翻译。（1）陈太丘与友期行，期日中。（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。13 . 学习本文，你明白了怎样的道理？六、课外阅读仲尼弟子列传司马迁孔子曰：“受业身通者七十有七人”，皆异能之士也。德行：颜渊，闵子骞，冉伯牛，仲弓。颜回者，鲁人也，字子渊。回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。” 闵损字子骞。孔子曰：“孝哉闵子骞！人不间于其父母昆弟之言。”不仕大夫，不食污君之禄。“如有复我者，必在汶上矣。”冉耕字伯牛，孔子以为有德行。伯牛有恶疾，孔子往问之，自牖执其手，曰：“命也夫！斯人也而有斯疾，命也夫！”冉雍字仲弓。仲弓问政，孔子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。在邦无怨，在家无怨。”孔子以仲弓为有德行，曰：“雍也可使南面。”仲弓父，贱人。孔子曰：“犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸？”（选文有删选）（注释）牖（yu）：窗户。可使南面：可以做卿大夫一类的官。骍（xng）：赤色牲畜，用于祭祀。14 . 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A今也则亡亡：通“无”B人不间于其父母昆弟之言间：离间C自牖执其手自：亲自D虽欲勿用虽：即使15 . 下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：孔子以仲弓为有德行A能以径寸之木（核舟记）B属予作文以记之（岳阳楼记）C扶苏以数谏故（陈涉世家）D皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）16 . 下列句子中，与“孝哉闵子骞”句式相同的一项是（ ）A贤哉，回也（十二章）B便要还家（桃花源记）C仅有敌船为火所焚（观潮）D环滁皆山也（醉翁亭记）17 . 对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）A文章主要介绍了孔子弟子中在德行方面突出的颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。B颜回才二十九岁，头发就全白了，过早的死去，孔子为此哭得特别伤心。C闵子骞接受了昏君的俸禄，说：“如果有人再来召我，我一定逃到汶水以北了。”D孔子认为出门做事要如同接待贵宾一样谦恭有礼，使用百姓要如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎。18 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 斯人也而有斯疾，命也夫！七、诗歌鉴赏阅读古诗，完成下面小题。清昼朱淑真竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。（注释）谢却：谢掉，萎谢掉落。絮：柳絮。困人：使人疲倦。日初长：白昼开始延长。19 . 这首诗描绘了什么时节的景象？从诗的哪些地方可