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重庆市2020版八年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识说法有误的一项是( )A醉翁亭记作者范仲淹,自号醉翁,又号六一居士,“唐宋八大家”之一。B台湾诗人、散文家余光中因为乡愁这首诗,被誉为“乡愁诗人”。C雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有巴黎圣母院等。D古文中的“左迁”“谪守”都含被贬官降职之意。2 . 下列各句中没有语病的一项是( )A在学习生活中,我们所缺乏的,一是自觉性不够,二是意志力不足。B终身教育制度的确立,为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。C开展拒绝校园欺凌,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。D经典咏流传深受欢迎的主要原因是它运用了新的形式传诵经典造成的。3 . 下列文学常识表述正确的一项是A“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”出自老舍的春。B李白是唐代诗人,字太白,号青莲居士,我们学过他的诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。C从百草园到三味书屋选自鲁迅的小说集朝花夕拾。D皇帝的新装选自美国作家安徒生的安徒生童话和故事选。二、字词书写4 . 学校书法社团开展“以字会友”书写活动,你打算让他们帮你写一张条幅作为自己的座右铭。请从下列四组条幅中选择一组,将其内容用楷体字抄写在答题卡中的田字格内。5 . 阅读下面一段话,按要求答题。走进二月的早春,梅花凋谢了,妖(ro)灼灼的桃花在不经意间落满一地,留下一树嫩绿在(mng)芽。走进二月,杜鹃花与玉兰花开得灿烂,金黄的油菜花开成一片花海,季节的流转将岁月描绘成七彩的色调。喜欢在初春的大地灵听新绿抽枝的声音,那里花团锦(c),万紫千红。那里有久别重逢的温婉,那里充满了梦想与希冀。慢步在初春的大地,让春天的暖渗入心(fi),拥抱春天的阳光让岁月安暖。原来人生真的可以活得洒脱惬意,因为美丽的风景就在心里。(1)根据拼音写出相应的汉字。妖_(ro) _(mng)芽 花团锦_(c) 渗入心_(fi)(2)找出上文中的两个错别字,填入下表中并改正(_)(_)。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。从幻想走向现实的全息技术余重秀从经典的星球大战到钢铁侠,立体全息影像在很多科幻电影中以特效的形式呈现给观众。影片中的人物可以跟在空气中形成的三维影像进行交流互动,不仅带来了震撼的视觉效果,也引发了人们对未来技术的憧憬。那么电影当中的这种技术距离我们的现实生活到底有多远呢?全息,是指事物发射或散射的光的全部信息(包括光波的振幅和相位信息)。全息摄影不仅能够记录光的强度,还能记录光从哪里发出,朝哪个方向发射的信息(即相位信息)。普通摄影术在自然环境下既能拍摄成像。而全息摄影术需要利用特殊的光源(一般采用激光),记录物体发出的散射光。记录的时候将激光束分为两束,一束直接投射到记录介质上,成为参考光束;另一束投射到目标物体上,经过物体表面的散射作用形成物光束。让物光束投射在记录介质的同一区域上,它与参考光束在记录介质上产生干涉叠加,形成干涉条纹,再经过处理之后,就得到一张全息照片。从不同的角度去观看全息照片,看到的图像内容是不一样的,跟观看真实物体的感受一样。1948年,全息术发明成功。经历了半个多世纪,它的实现技术也越来越多、越来越成熟。全息立体显示技术走出了实验室,在人们的生活生产中发挥着重要作用。利用全息照片的艺术性和可观赏性,产生了全息商标、全息邮票、全息博物馆等,利用全息图的高科技特点产生了全息防伪,用于商品、钱币、证件等防伪。近年来又在发展全息电视、全息电影等三维立体显示技术。1987年,我国发行了一枚全息邮折,这一年是丁卯年(兔年),在四方连邮折上有三只小兔子的全息立体照片。从不同的角度观看,可以看到小兔子的正面、侧面等不同的影像,确实可以用栩栩如生来形容了。2010年4月21日,美国财政部和联邦储备局共同发布了发行新版100美元的设计方案,他们采用全息防伪技术,在美钞上设置了安全线。全息摄影术目前在产品展览、发布会、舞台节目等场合也得到了较为广泛的应用。利用这种技术可以产生立体的空中幻象,还可以使幻象与表演者产生互动,形成一种共同表演的错觉,产生令人震撼的演出效果。由于全息摄影术的条件严格,立体全息视频在实用方面目前仍难大规模应用。于是“伪全息”等裸眼立体显示技术应运而生。与全息显示在空间中再现物体的实像不同,“伪全息”主要模仿人眼立体视觉原理使观众感知到物体的立体感。立体视觉原理是指人的双眼在观看同一场景时,由于左右眼之间存在一定间距,左右眼视网膜上的成像来自于不同视角,左右视点图像之间存在着细胞的差异。大脑皮层通过对两幅图像进行融合,从而感受到立体效果。目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率,正在逐步走向大众。近年来,全息技术又取得了一些突破。2014年底,一款智能全息投影仪研发成功,科幻电影中天马行空的想象似乎真的变为了现实。这台智能全息投影仪的外形像是一颗蛋,重5.5千克。它能直接在其上方的空中投射出3D影像,影像最高可达2.5米,十分生动逼真。它还配备有动态传感器和光传感器等,可以探测环境或动作的变化,并根据这些变化实时地改变投射、变幻的内容。这种全息投影不需要带上任何3D眼镜,就能观赏。人们甚至还能与投射的人物角色产生互动。在家里配这样一款全息投影仪,是不是很酷呢?6 . 文章开头从“科幻电影”谈起,有什么作用?7 . 第段运用的是什么说明方法?有什么作用?8 . 下面的说法或推断不符合原文意思的一项是( )A全息摄影既能够记录光的强度,也能记录光从哪里发出,朝哪个方向发射的信息(即相位信息)。B从不同的角度去观看全息照片,看到的图像内容是不一样的,跟观看真实物体的感受一样。C目前裸眼立体显示已经能达到较高的分辨率,正在逐步走向大众。D在电影院戴3D眼镜观看的3D影片,就是用智能全息投影仪放映的。记叙性文章罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边跑的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转:所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足;突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!众人发出“嘘”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。9 . 简要概括小说的主要内容。10 . 联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。11 . 请从修辞的角度赏析文中加横线的句子。12 . 公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?13 . 阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。阅读语段,按要求答题。云长问曰:“汉中王封我何爵?”诗曰:“五虎大将之首。”云长问:“那五虎将?”诗曰:“关、张、赵、马、黄是也。”云长怒曰:“翼德吾弟也;孟起世代名家;子龙久随吾兄,即吾弟也:位与吾相并,可也。黄忠何等人,敢与吾同列?大丈夫终不与老卒为伍?”遂不肯受印。诗笑曰:“将军差矣。昔萧何、曹参与高祖同举大事,最为亲近,而韩信乃楚之亡将也;然信位为王,居萧、曹之上,未闻萧、曹以此为怨。今汉中王虽有五虎将之封,而与将军有兄弟之义,视同一体。将军即汉中王,汉中王即将军也。岂与诸人等哉?将军受汉中王厚恩,当与同休戚、共祸福,不宜计较官号之高下。愿将军熟思之。”云长大悟,乃再拜曰:“某之不明,非足下见教,几误大事。”即拜受印绶。14 . 选文出自古典名著_,这部书的作者是_。15 . 用简洁的语言概括费诗是怎样劝说关羽接受印绶的?16 . 结合选文分析关羽具有怎样的性格特点。四、句子默写17 . 填补下列句子的空缺处。(1)相顾无相识,_。(2)_?烟波江上使人愁。(3)_,归雁入胡天。(4)妻子象禽兽,_。(5)_,谁家新燕啄春泥。(6)老骥伏枥,_;_,壮心不已。(7)冰霜正惨凄,_。五、诗歌鉴赏18 . 下列对诗作赏析有误的一项是( )饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。A诗歌的头两句写作者虽然身处喧嚣的“人境”,却感受不到尘世的纷扰,这样的反差引发了读者的阅读兴趣;第三四句则通过反问的方式揭开谜底:心志高远是隐居市井的关键。B“采菊东篱下,悠然见南山”表现出诗人看山不是有意为之,而是采菊时,无意间山入眼帘,达到了物我合一的化境;“山气日夕佳,飞鸟相与还”含蓄寄托了与山林为伍的情意。C“此中有真意,欲辨已忘言”化用了庄子外物中的说法,写出了诗人面对南山美景的复杂感受:田园生活才是自己真正的人生,而这种乐趣只能意会不可言传,也无需叙说。D这首诗是陶渊明弃官归隐后,借饮酒抒发人生感慨的即兴之作。全诗景中含情,情中见理,醇美的诗意与质朴的语言交融,仿佛从作者胸中自然流出,不事雕琢,却自有神韵。六、课外阅读阅读下面的文言语段,完成下面小题。关羽字云长,本字长生,河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众,而羽与张飞为之御侮。先主为平原相,以羽、飞为别部司马,分统部曲。先主与二人寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公擒羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者连解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚,然吾受刘将军厚恩,誓以其死,不可背之。吾终不留,吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公,曹公义之。乃羽杀颜良,曹公知其必去,重加赏赐。羽尽封其所赐,拜书告辞,而奔先主于袁军。左右欲追之,曹公曰:“彼各为其主,勿追也。”(选自三国志关羽传)19 . 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A亡命奔涿郡亡:逃亡B而羽与张飞为之御侮 御:抵御C卿试以情问之情:实情D曹公义之义:认为仗义20 . 文中画波浪线的句子,断句正确的一项是( )羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者连解白马围A羽望见良麾盖/策马剌良于万众之中/斩其首还绍诸将/莫能当者/遂解白马围B羽望见良/麾盖策马刺良/于万众之中/斩其首还/绍诸将莫能当者/遂解白马围C羽望见良/麾盖策马/剌良于万众之中/斩其首还绍诸将/莫能当者/遂解白马围D羽望见良麾盖/策马剌良于万众之中/斩其首还/绍诸将莫能当者/遂解白马围21 . 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A刘备在涿郡乡间招兵买马,待关羽和张飞二人如同兄弟,与他们两人同床共寝。B曹操擒获关羽,厚待于他,因关羽斩了颜良,立下大功,就直接当场封他为汉寿亭候,以示表彰。C曹操十分欣赏关羽的为人,但也观察出关羽并没有永远效忠自己的意愿。D关羽认为杀颜良解了白马之围,已经报答了曹操,于是不带任何赏赐离开曹营,投奔刘备去了。22 . 将语段中画线句子翻译成现代汉语。左右欲追之,曹公曰:“彼各为其主,勿追也。”七、综合性学习23 . 综合性学习 诗经小雅蓼莪说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极。” 此诗抒发了诗人不能终养父母的痛苦之情。子女赡养父母,孝敬父母,是中华民族的美德之一,是人类社会的道德义务,此诗是以充沛情感表现这一美德最早的文学作品,对后世影响极大。某班要组织一次“孝亲敬老”活动,请你帮助班委会完成以下任务。(1)请你写出“孝亲敬老”活动主题。(2)请你写出两句

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