人教版七年级下学期期中考试语文试题

人教版七年级下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ）A李老师的课生动有趣，讲起来强聒不舍，同学们都喜欢听他讲课。B湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。C旧社会人们常遭受饥饿，现在可以饱食终日了。D亚洲不能只是因为安然度过了全球危机, 就想当然地以为自己发现了经济繁荣的不二法门。2 . 下列各项搭配错误的一项是（ ）A背影朱自清中国作家B昆明的雨汪曾祺中国作家C永久的生命严文井中国作家D我为什么而活着罗素法国哲学家3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A中成药玉屏风散，它的主要成分是由防风、黄芪q、白术配制而成的。B气象专家提醒，有关单位和人员要注意防止低温天气带来的不利影响并注意防寒保暖，白天尽量减少户外活动。C张老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业，他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。D这次为期两天的发展论坛在杭州举行，与会的中外各界人士将就人才培养、普及教育、环境保护等众多议题发表意见并进行交流。二、字词书写4 . 阅读下面的文段，完成下列小题。自本世纪以来，居住在纳木错湖pn （A.泮 B.畔）的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。对此，各种说法在牧民中甲（A.流传 B.留传）。有人说，这是“天湖”之神被惹怒了，因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨 （A.zhng B.zhng）起来，把湖边的人家给乙（A.淹没 B.湮没）。还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。纳木错的湖水上涨这一现象不仅吸引了科学家的目光，也引起当地政府和牧民的关注。（1）根据文中处拼音选择正确的汉字，为处加点字选择正确读音，只填序号。处_ 处_（2）从文中甲、乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：纳木错的湖水上涨这一现象不仅吸引了科学家的目光，也引起当地政府和牧民的关注。修改句：_5 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）春风吹拂（_）着大地，花儿绽放出灿烂的笑容。（2）雨后天晴，月亮更显得澄莹（_）皎洁了。（3）他遇事不慌不忙，非常_(zhn jng)。（4）我们要_（qin x)谨慎，不要骄傲自满。6 . 阅读下面的文字,回答后面的问题。生命,是一树花开,或安静或热烈,或j m（ ）或璀璨；就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的,抑或深思的 lng hn（ ），就在繁华与喧嚣中,被上镌上深深浅浅的印痕。(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。用音序检字法查“深”:先查音序_，再查音节_。用部首检字法查“镌”:先査部首_，再查_画.(2)根据拼音写出相应的词语。j m（_） lng hn （_）三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。翻浆的心毕淑敏那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是初春，天气渐渐转暖，路面到处翻桨。突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮档了银色的车灯。“你找死吗?!”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，伶着一个系着鬃绳的袋子，裤脚上沾满了烂泥。“我要搭车，我得回家。”“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”“不带!”司机说着，殊了油门，准备闪过他往前开。那个人抱住车灯说:“我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃”“让他上车吧!”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢谢”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得澎澎作响。“我好像觉得他要干什么。”司机说。这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。司机说:“车速这么快，他不敢动了。”路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。司机继缕做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说:“扶好你的脑袋。” 就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板.不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西!”司机踌躇满志地说。我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10 公里。那个青年挽着他的口袋、像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。“学学啦学学”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。他说:“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路学学”他恋恋不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声:“你停下!”“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼睛。青年迷惑地面对我们，脖子柔软地聋拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。(有删改)7 . 联系全文，简要说说题目中“翻浆”的丰富含义。8 . 小说中的“青年”是怎样的一个人?请结合文中相关内容，简要分析他的性格特点。9 . 品味文中二处画线的比喻句，你觉得这样的比喻恰当吗?为什么?他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。10 . 了解真相后，“我”当时内心会有怎样的复杂感受?如果你是小说中的“我”，你会对那位青年说些什么?11 . 小说的结尾“既出乎意料之外，又在情理之中”。请结合你的阅读感受分析说明。阅读文段，完成文后各题。石榴花我喜爱石榴，但不是它的果，而是它的花。石榴花，红得锃亮，红得耀眼，同宇宙间任何红颜色，都不一样。古人诗：“五月榴花照眼明。”著一“照”字，著一“明”字，而境界全出。谁读了这样的诗句，而不兴会淋漓的呢？在中国，确有大片土地上栽种石榴的地方，比如陕西的秦始皇陵一带。从陵下一直到小山似的陵顶上，到处长满了一棵棵的石榴树，气势恢宏，绿意满天。可惜我到的时候，已经过了开花的季节。只见树上结满了个头极大的石榴，累累垂垂，盈树盈陵。可惜红花一朵也没有看到，实为莫大憾事。遥想旧历五月时节，花照眼明，满陵开成一片亮红，仿佛连天空都给染红了。那样的风光，现在只能意会神领了。在我居住最久的两座城市里，在济南和北京，石榴却不是一种常见的植物。济南南关佛山街的老宅子，是一所典型的四合院。西屋是正房，房外南北两侧，各有一棵海棠花，早已高过了屋脊，恐怕已是百年旧树。春天满树繁花，引来了成群的蜜蜂，嗡嗡成一团。北屋门前左侧有一棵石榴树。石榴树本来就长不太高的，从来没有见过参天的石榴树。我们这一棵也不过丈八高，但树龄恐怕也有几十年了。每年夏初开花时，翠叶红花，把小院子照得一片亮红。院子是个大杂院。我们家住北屋。南屋里住的是一家姓田的木匠。他有两个女儿，大的乳名叫小凤，小的叫小华。我决不迷信，但是我相信缘分，因为它确实存在，不相信是不行的。缘分的存在小华和我的关系就能证明。她那时还不到两岁，路走不全，话也说不全。可是独独喜欢我。每次见到我，即使是正在母亲的怀抱里，也必挣扎出母亲的怀抱，张开小手，让我来抱。按流传的办法，她应该叫我“大爷”；但是两字相连，她发不出音来，于是缩减为一个“爷”字。抱在我怀里，她满嘴“爷”、“爷”，乐不可支。这时正是夏初季节，石榴花开得正欢。有一天，吃过午饭，我躺在石榴树下一张躺椅上睡午觉。大概是睡得十分香甜。“大梦谁先觉？平生我自知。”可惜，诸葛亮知道，我却不知道。不知道睡了多久，我朦胧醒来。睁眼一看，一个不满三块豆腐干高的小玩意儿，正站在我的枕旁，一声不响，大气不出，静静地等我醒来。一见我睁开惺忪的眼睛，立即活跃起来，一头扎在我的怀中，要我抱她，嘴里“爷！爷！”喊个不停。不是别人，正是小华。我又惊又喜，连忙把她抱了起来。抬头看到透过层层绿叶正开得亮红的石榴花。以后，我出了国。在欧洲待了十一年以后，又回到祖国来，住在北京大学中关园第一公寓的一个单元里。我床头壁上挂着著名画家溥心畲画的一个条幅，上面画的是疏疏朗朗的一枝石榴，有一个果和一枝花，那一枝花颇能流露出石榴花特有的照眼明的神彩。旁边题着两句诗：“只为归来晚，开花不及春。”多么神妙的幻想！石榴原来不是中原的植物，大约是在汉代从中亚安国等国传进来的，所以又叫“安石榴”。这情况到了诗人笔下，就被诗意化了。因为来晚了，所以没有赶得上春天开花，而是在夏历五月。等到百花都凋谢以后，石榴才一枝独秀，散发出亮红的光芒。我那时候很忙，难得有睡懒觉的时间。偶尔在星期天睡上一次。躺在床上，抬眼看到条幅上画的榴花，思古之幽情，不禁油然而发。并没有古到汉代，只古到了二十几年前在佛山街住的时候。当时北屋前的那一棵石榴树是确确实实的存在物，而今却杳如黄鹤早已不存在了。而眼前画中的石榴，虽不是真东西却实实在在地存在着。世事真如电光石火，倏忽变化万端。我尤其忆念不忘的是当年只会喊“爷”的小华子。隔了二十多年，恐怕她早已是绿叶成荫子满枝了。奈之何哉！奈之何哉！整整四十年前，我移家燕园内的朗润园。门前有小片隙地，遂圈以篱笆，辟为小小的花园，栽种了一些花木。十几年前，一位同事送给我了一棵小石榴树。只有尺把高。我就把它栽在小花园里，绿叶滴翠，极惹人爱。我希望它第二年初夏能开出花来。但是，我失望了。又盼第三年，依然是失望。十几年下来，树已经长得很高，却仍然是只见绿叶，不见红花。我没有研究过植物学；但是听说，有的树木是有性别的。由树的性别，我忽然联想到了语言的性别。在现代语言中，法文名词有阴、阳二性；德文名词有阴、阳、中三性。古代梵文也有三性。在某些佛典中偶尔也有讲到语言的地方。一些译经的和尚把中性译为“黄的”，“黄的”者，太监也，非男非女之谓也。我惊叹这些和尚之幽默。却忽然想到，难道我们这一棵石榴树竟会是“黄的”吗？然而，到了今年，奇迹却出现了。一天早晨，我站在阳台上看池塘中的新荷，我的眼前忽然一亮，“万绿丛中一点红”。我连忙擦了擦昏花的老眼，发现石榴树的绿叶丛中有一个亮红的小骨朵儿。我又惊又喜；我们的石榴树有喜了，它不是黄的了。我在大喜之余，遍告诸友。有人对我说：“你要走红运了！”我对张铁嘴、王半仙之流的讲运气的话，一向不信。但是，运气，同缘分一样，却是不能不信的。说白了是运气，说文了就是机遇。你能不相信机遇吗？说老实话，今年确是有一些连做梦都想不到的怪事出现在我的身边。求全之毁根本没有，不虞之誉却纷至沓来。难道我真交了好运了吗？我从来不认为自己有什么了不起。现在是收获得太多，而给予得太少，时有愧怍之感。我已经九十晉二，富贵于我真如浮云了。我只希望能壮壮实实地再活上一些年，再做一点对人有益的事情，以减少自己的愧怍之感。我尤其希望，在明年此时，榴花能再照亮我的眼睛。（作者：季羡林文字有改动）12 . 阅读全文，作者与石榴花的结缘先后有哪些故事？试作简要梳理。 13 . 文章通篇，作者在写作时多次引用了古诗词。结合文中某一处地方为例说说这样写有什么表达效果。14 . 第段中，作者说“到了今年奇迹却出现了”。这“奇迹”指的是什么？ 15 . 季羡林先生说过：“怀旧就是有人情味儿一种表现。而有人情味儿是有很高的报酬的。怀旧能净化人的灵魂。”阅读第段，说说你对这句话的理解。 四、句子默写16 . 默写古诗文中的名句。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）关关雎鸠，_。（关雎）微君之躬，_？（式微）挑兮达兮，在城阙兮。_，_。（子衿）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：_，_。小石潭记中既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是：_，_。（2）默写蒹葭最后四句。_，_。_，_。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。读书佐酒苏子美豪放不羁，好饮酒。在外舅杜祁公家，每夕读书，以一斗为率。公深以为疑，使子弟密觇之。闻子美读汉书张良传，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰始臣起下邳与上会于留此天以授陛下”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。”注释：苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。外舅：岳父。率（l）：标准。子弟：家中的晚辈。觇：（chn）偷看。副车：帝王外出时随从的车。始臣起下邳（p），与上会于留：指张良在下邳得到太公兵法，后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。17 . 解释下列句子中加点的词。（1）使子弟密觇之_（2）闻子美读汉书张良传_18 . 对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）A以一斗为率（把、用）B击之不中（指代副车）C遂满饮一大白（于是、就）D与上会于留（在）19 . 用现代汉语翻译下面的句子。原句：公深以为疑，使子弟密觇之。20 . 用“/”给文中画线的句子断句。始 臣 起 下 邳 与 上 会 于 留 此 天 以 授 陛 下21 . 从文中看，苏子美是一个怎