郑州市2020年（春秋版）中考二模语文试题C卷

郑州市2020年（春秋版）中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A束缚告诫不知所措人情世故B震撼喧哗草长莺飞漫不经心C枯躁蛮横周而覆始接踵而至D帷幕瞭望挑拨离间相辅相成2 . 下列词语中加点字注音有误的一项是A差使(chi)喧嚣(xio)春寒料峭(qio)B婆娑(su)嶙峋(xn)重峦叠章(lun)C濒临(pn)俯瞰(kn)惟妙惟肖(xio)D轩榭(xun)密匝(z)潜滋暗长(qin)二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题歌曲我和我的祖国国庆节，我和我的祖国这首歌又火了，全国各地纪念建国70周年快闪活动中，使用得最多的歌曲就是这首。我和我的祖国是先有曲子，后填词。1962年，秦咏诚作了一首小提琴曲海滨音诗。张藜很喜欢海滨音诗的旋律，就跟秦咏诚说：“我太喜欢这曲子了，你能不能给我抽出一段让我填词？”之后，秦咏诚就把海滨音诗的一些段落拿出来，重新改了一下，就成了后来我和我的祖国的曲子。多年之后，张藜在回忆录中回顾了当年填词的情景：“1985年，当秦咏诚把曲子写出来后，我却久久不能写出令自己满意的歌词。”张藜把曲谱揣在兜里，一揣就是半年。有一次去广西出差，第二天一早起来他推开窗户远望，一轮旭日缓缓升起，把对面山川映照得如诗如画。联想到自己走过的路，尽管曲曲折折，但毕竟和祖国命运紧紧相连。此情此景，一下开启了他的灵感，张藜脱口而出：“我和我的祖国，一刻也不能分割。”感觉找到了，他一鼓作气又写下：“无论我走到哪里，都流出一首赞歌”我和我的祖国于1985年发行，30多年后人们还在唱，她为什么这么打动人呢？首先是很好地概括了产生时所处时代的精神。很少说有一首歌在当时都不受欢迎还能流传下来的。因为如果没人听、没人唱，歌就不存在，所以大部分经典歌曲首先得受到当代人的欢迎。无论是词还是曲，先得是那个时代精神的产物。我和我的祖国是1984年创作、1985年发行的，那时候改革开放刚开始不久，国家建设初见成效，就出现了我和我的祖国。第二，她找到了一个超越性的点，把一个小小的我对祖国的情感和普遍的人生哲理，高度提炼出来了。张藜先生是大连人，从小就跟海很亲，他就把我的祖国和我，比作“海和浪花一朵”。这样一个意象不论是今天还是当时或者未来，大家都会认同。个人的命运必须跟整个国家紧紧结合在一起，就像浪花依托海一样。往小了说，这是个人和祖国的关系，往大了说，这也是人类跟大自然的关系。当这样一种共性被集中提炼出来，这首歌就有了超越性，直到今天仍然可以被老老少少都喜欢，就算00后、10后听了也不会觉得有哪里不懂。当然，除了词写得好，曲肯定也要好听。我和我的祖国的曲也是老少咸宜的，从音乐的角度上，也获得了一个很高的超越性。她既很讲究，又不是普通的流行歌曲，本身就有很高的审美高度。不光可以独唱，还可以混声合唱，也可以领唱加合唱，小孩子主唱也可以，不像有些歌可能就只适合标准化演唱。而我和我的祖国这样一首题材很大的歌，就算是一个小娃娃来唱，一样也会很感人。所以非常好的时代性、人民性，还要加上非常高的艺术性，就使我和我的祖国具备了超越时空的这种品格，也就是说她获得了经典性。3 . 下列对歌曲我和我的祖国诞生情况的表述，不符合原文的一项是A我和我的祖国是张藜根据自己喜欢的曲子填词的。B我和我的祖国的曲作者是秦咏诚。1962年他创作了小提琴曲海滨音诗，把其中一些段落抽出来作为我和我的祖国这首歌的曲子。C我和我的祖国曲子写成后，词作者张藜却未能当即写出令自己满意的歌词。D1985年，张藜去广西出差时找到创作灵感，完成了歌曲我和我的祖国的填词。4 . 下列对歌曲我和我的祖国成为经典的原因的分析，不准确的一项是A我和我的祖国的歌词很好地概括了产生时所处时代的精神，是那个时代精神的产物。B我和我的祖国歌词提炼出个人对祖国的情感和普遍的人生哲理，使这首歌有超越性。C我和我的祖国曲很好听，有非常高的审美高度和艺术性。D我和我的祖国这首歌不是普通的流行歌曲，老少咸宜，适合多种场合歌唱。5 . 下列对本文内容的理解和判断，不正确的一项是A我和我的祖国这首歌打动了许多人，从发行到现在人们还在歌唱。B一首歌如果在当时不受欢迎，没多少人听，也没多少人唱，就一定不能流传下去。C非常好的时代性、人民性、非常高的艺术性，使歌曲我和我的祖国获得经典性。D经典歌曲我和我的祖国在将来还会有顽强的生命力，会被继续传唱下去。阅读心远地自偏，回答问题：喧闹的菜市场中，充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声，挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们而他，一名年轻的菜农，却在一堆蔬菜前，在一片喧闹中，埋着头安静地看着摊开于膝头的一本厚厚的书，只有在有人跟他买菜时，他才会走出书外，招呼顾客。 看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀，一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处，便是他那身整洁的衣裳为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读圣经，双唇翕动，似在默诵。我俯身看了看书名：嗬，陶渊明集？！你一位菜农，不看致富指南，不看通俗小说，竟然看古诗文？是精神出了问题，还是在虚伪扮酷？ 一连几天，我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景，每次心底都会生出几分嘲笑，给他贴上“虚伪”的标签。 直到我们又一次相遇 那天，我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹，广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时，我在广场边看到了一个很不协调的身影：他一手拎着一只水桶，一手提着拖把，正走向广场一角的一小块空地巧了，原来又是那个“虚伪”的人！他又要干什么？我很好奇，只见他放下沉重的水桶，沾湿了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一摊水渍。我走上前，只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走，干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏”几行大字个个遒劲有力，恢宏大气。 我这才明白，原来他在练字呀！在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”，我真的不敢相信自己的双眼！ 回到家，我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，准备明天送给他就算是表达我的歉意与敬意。 第二天，我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹，他也一如往日，自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手机的，有拉家常的，有东张西望的他则如一泓清泉，静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人，在充斥着利益与欲望的世间，坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他，他一脸憨笑，犹如春日的暖阳，明媚了整个世界 他执意要回赠我些什么，邀我到他的出租屋。路上他告诉我，他是个孤儿，在郊区租了块地，种菜卖菜维持生计，而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子，只有一张床、一套桌椅，墙上贴满了他的书法作品，床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外，车水马龙；屋内，墨香四溢。只见他铺纸研墨，屏气凝神，提笔蘸墨，在洁白的宣纸上行云流水般写下：“此中有真意，欲辨已忘言。”他憨笑这说：“送给你！”我恍然，种菜卖菜，为的是生存；读书练字，才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情，给了他“心远地自偏”的定力。6 . 请仔细阅读选文第段，根据提示填写下面表格。段落情节内容情感态度“我”看见菜农正走向广场讽刺、疑惑（1）好奇、吃惊“我”回家找出珍藏的拓本（2）7 . 按括号内的提示赏析下列句子：他专注地盯着膝上的书，有如圣徒阅读圣经，双唇翕动，似在默诵。（从描写方法的角度）只见他单手握住拖把，娴熟地挥动起来，拖把在地面上嗖嗖游走。（加点词）8 . 读选文第段画线句子，回答下面问题。文章的主人公是菜农，作者为什么还要描写其他人的活动？9 . 读完选文后，请说说菜农具有哪些性格特点。10 . 文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？三、对比阅读11 . 阅读文言文，完成下列各题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。资治通鉴唐纪上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自资治通鉴唐纪）（注释）上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注意，不重视。（1）解释下列句中加点的词。行拂乱其所为乱： 衡于虑衡： 创业与守成孰难孰： 征与吾共安天下安：（2）请用现代汉语翻译下列句子。所以动心忍性，曾益其所不能。然创业之难，既已往矣。（3）文中唐太宗的治国思想与孟子有何相似之处？四、情景默写12 . 根据提示填空。(1)溯洄从之，_。溯游从之，_。(蒹葭)(2)微君之故，_？(式微)(3)纵我不往，_？(子衿)(4)城阙辅三秦，_。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上，把乡愁寄予远飞的大雁，轻吟“_？_”(次北固山下)。(6)请写出连续两句含“雪”字的古诗文：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗歌，完成小题。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。（注）：这首五言绝句作于元和十一年(816)，白居易因上书论宰相遇刺一事被贬江州，任江州司马。13 . “已讶衾枕冷，复见窗户明”描写了一幅怎样的画面？14 . “夜深”了，诗人是从哪些方面感知到“雪重”的？请结合全诗具体分析。15 . 从“时闻折竹声”中，你读出了诗人怎样的情感？六、语言表达16 . 将下面语段的空白处依次填入一组句子。（在横线上只写序号）人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时， _；你高傲时， _；你莽撞时， _；你跌倒时， _。它呼唤你稳重 它呼唤你谦虚 它呼唤你挺立 它呼唤你清醒七、名著阅读17 . 西游记中孙悟空结交某些神仙朋友的方式，可以说是“不打不相识”。请根据下列内容，分别选出相应的神仙。（ ）笑道：“那猴儿才自变庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪！可怪！”（ ）笑道：“我把你这个泼猴！你瞒谁哩？你倒在我观里，把我人参果树打倒，你连夜走在此间，还不招认，遮饰甚么？不要走！趁早去还我树来！”（ ）奏到：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，锻成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。”A镇元大仙B二郎神C哪吒三太子D太上老君八、综合性学习18 . 语文综合实践。 “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。某中学七年级5班召开以爱国为主题的综合实践活动，请你参与并完成下面的任务。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 _（2）在诗歌朗诵环节，吴玉同学朗诵了光未然的黄河颂，王明同学接着朗诵黄沾的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串联词。_(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲” 。你如何看待这一问题？_九、作文从下面两个作文题目中，任选一个写作。题目：（小题1）_做我的榜样写作时先把题目补充完整。(温馨提示：横线上可