人教版七年级语文上册（遵义）：第四单元测试题

人教版七年级语文上册（遵义）：第四单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（ ）A人一旦有了理想，精神面貌也会变得不一样，好运接踵而至。B不管遇到怎样的意外情况，他总能高度集中，阳奉阴违，冷静处理。C他的阅历丰富，在汹涌的文思中洋溢着诗情哲理，勾画人物常常入木三分。D这个标题是张老师标的，他当时似乎信手拈来，毫不费力。2 . 下列语板中没有语病的一项是（ ）A“70年时光，拼出来”主题活动让我们在70张拼图中看到了祖国翻天覆地的变化和震耳欲聋的呐喊。B近期，由于非洲猪瘟疫情与地方不当行政干预的影响，猪肉价格迅速上涨。C暑假期间，电影哪吒之魔童降世观影火爆，票房累计超过45亿左右，成为国漫之光。D有没有加强校园应急疏散安全演练，是力保校园安全的重要措施。3 . 下面用字典查字，有错误的一项是（ ）A辍：查部首“车”，查音序“Z”,读音是“zhu”。B颇：查部首“页”，读音是“p”。C勃：查部首“力”，除部首外七画，读音“b”。D囚：查部首“口”，查音序“Q”。4 . 下列加点字注音全部正确的一组是（ ）A酝酿（yn）着落（zho）蝉蜕（tu）花团锦簇（c）B黄晕（yn）棱镜（lng）搓捻（nin）咄咄逼人（du）C应和（h）确凿（zo）倜傥（dng）人迹罕至（hn）D侍弄（sh）憔悴（qio）拼凑（pn）众目睽睽（ku）二、现代文阅读蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。蝴蝶的这种灵动舞步，引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着(相对于它们而言)如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。美国约翰霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性(比如转身)，这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。帝王蝶尤其精通此道，它们可以在比其自身身长还短的距离内实现90度转弯。然而，蝴蝶还有一个令人疑惑的问题，它们大都色彩鲜艳，更容易引起捕猎者的注意，这似乎违反了蝴蝶的进化策略。现在科学家们发现，蝴蝶艳丽的外表体现了它们的生物智慧。蝴蝶最初是从飞蛾进化而来的，飞蛾喜欢夜间活动，它们率先进化出了大翅膀和闪避的本领对抗蝙蝠。蝴蝶只在白天活动，它们也有着巨大的翅膀，对于鸟类而言无论如何都是很容易看到的，于是它们索性将身体进化成很显眼的色彩，以此用作一种宣传蝴蝶是非常难捉的。如果一只年轻的缺乏狩猎经验的鸟儿看到了一只鲜艳的蝴蝶，它会想“哇哦，瞧瞧这块肥肉，它是我的了。”但很快这只鸟发现，蝴蝶不仅难以赶上，即使抓到了它们，它们也是很滑的，因为蝴蝶翅膀覆盖着鳞片，容易逃脱。久而久之，鸟就会意识到抓获蝴蝶实在是太费力了，渐渐地就失去了对蝴蝶的兴趣，转而考虑其他的猎物了。所以，蝴蝶以它独特的生物智慧，既保护了自己，又在自然界留下了一道艳丽的风景。5 . 选出下列与选文内容不相符的一项 （ ）A蝴蝶“乱飞”产生的汹涌的气体湍流能够干扰捕猎者的攻击路线。B蝴蝶所追求的并不仅仅是飞行的速度和高度，还有敏捷的变向能力。C蝴蝶的后翅能增强其身体转弯时的灵活性，从而帮助蝴蝶加快飞行和转弯的速度。D蝴蝶用外表艳丽的色彩向捕捉者传达了一种信息：蝴蝶是非常难捕捉的。6 . “而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。”分析加点词语“似乎”的作用。7 . 选文第四段中画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？阅读下面的文字，完成后面小题“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。意思是说：只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。孔子当然不是无的放矢，“学而不思”和“思而不学”是好些聪明人也容易犯的毛病。有一种人，读书很多，称得上博学，但始终没有真正属于自己的见解。还有一种人，酷爱构筑体系，发现新的真理，但拿出的结果往往并无价值，即使有价值也是前人已经说过而且说得更好的。一个人真正好读书就必定是有所领悟，真正爱思考就必定想知道别人在他所思问题上的见解，学和思怎么能分开呢？学和思是互相助兴的，读书引发思考，带着所思的问题读书，都是莫大的精神享受。如此看来，学和思不可偏废。在这二者之外，我还要加上第三件也很重要的事录。常学常思，必有所得，但如果不及时录下来，便会流失，岂不可惜？不但可惜，如果任其流失，还必定会挫伤思的兴趣。席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。托尔斯泰据此发挥说，思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。这话说得非常好，但我要做一点修正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交往亦即外界的激发，而且也需要思想者自身的体贴和鼓励。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。黄山谷说，三日不读书，便觉得自己语言无味，面目可憎。我的体会是，三天不动笔，就必定会思维迟钝，头脑发空。灵感是思想者的贵宾，当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。写作便是迎接灵感的仪式。当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了，就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到了他的门下。所以，不但学和思是互相助兴的，录也是助兴行列中的一个重要角色。学而思，思而录，是愉快的精神拾荒之三步曲。8 . 下面对作者“精神拾荒三步曲”和三步曲之间关系的理解不够准确的一项是（ ）A文中“精神拾荒”是指拣取、提炼学习生活中最易流失的新思想、意识、见解、主张等精神产品。B作者倡导的精神拾荒“三步曲”是指学、思、录。C学和思不可偏废，常学常思，必有所得，但如果不及时记录下来，便会流失，“学而思，思而录，”都很重要。D学而思可以激发灵感，只有录才是精神拾荒最重要的角色。9 . 下面对选文论证思路分析不准确的一项是（ ）A第1、2自然先引用孔子的名言引出话题，然后列出生活中好些聪明人也容易犯的毛病为例证，用以证明博学的人都是读书很多的。B第3段开头“如此看来，学和思不可偏废”一句在文章中起承上启下的作用。C第3、4是紧围绕“我还要加上第三件也很重要的事录”这一观点展开论述的。D第5段的作用在于：画龙点睛，既总结全文，又照应题目，使文章的结构显得十分紧凑。10 . 下面对第4段语言品析错误的一项是（ ）A“灵感是思想者的贵宾”把“灵感”比喻为“贵宾”至少包含两层意思：一，灵感不是思想者固有的。二，灵感的价值是可贵的。作者运用比喻的修辞手法，生动形象地阐释了灵感对于思想者的珍贵性。B“当灵感来临的时候，思想者懂得待之以礼”一句中“待之以礼”用得很生动，强调思想者在灵感而前，要显得有礼貌，有修养。C“写作便是迎接灵感的仪式”运用比喻，强调写作、记录、笔记是留下灵感的最好方式。D“较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了”一句中“投奔”一词用得最好，把原本十分抽象的思想概念活化成投奔一代明君的千军万马，进一步突出“勤于记录”的神奇功效。阅读下面的文章，完成小题。森 林 水 滴我很喜欢在森林中漫步。近十年来，我到过好些地方的森林。小兴安岭、庐山、武夷山、三清山等处的森林，我这儿并不想写游记，无意一一描绘它们的细部景色。我想说的，是在那一片深绿，或者墨绿、碧绿、苹果绿、嫩绿赫然构成有层次的山野，你要是登上森林瞭望哨，在山风呼啸中，看群树摆动，仿佛海洋在翻腾一样;那壮观的景色使人顿然忘却世俗许多的纷扰琐碎的事情，有一种“此中有真意，欲辨已忘言”的欢愉。我喜欢在森林里的浓荫下行走，端详着一株株树的英姿：它们有的是疏朗的，有的是繁密的，有的亭亭如盖，有的屈曲多姿，各式各样的树显示了各式各样的美。在林荫下漫步，有时森林水滴滴了下来，也许是沿着我的面颊流淌，也许是从我的背脊直下，沁人心脾。每当此际，我总是一点也不忙着把它拭去，而是任由它悄然坠下，享受着一种生活于大自然中难得的情趣。森林是宁静的，但也是喧闹的。有时一只啄木鸟在头顶上笃笃笃地啄着树干，有时一只金花鼠惊鸿一瞥地跳跃而过，有时成群长尾山雀在空旷处振翮飞翔，它都使人感到生机盎然。森林里几乎到处都有小生物，它们都在忙忙碌碌经营着生活，花式品种纷繁到难以胜计。表面上看，好似一片宁静的山林，有这么丰富的内容，真叫人捉摸不透，它不是一览无余，而是内涵深厚，它像一部你永远也读不完的大书，这也是一个令人喜爱的原因。听过一则传闻：在张家界林区，当一行旅游者因食物供应不上而捱饿的时候，他们碰上一个森林老人，老人问明原委，叮嘱大伙不必忧心，马上可以协助解决。他返身走进林里，一会儿工夫，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅游者面有难色，表示不惯吃生鸟蛋的时候，老人嘻嘻地笑着，连声说：“有办法!有办法!”再度走入森林里，不一会儿，手捧着煮熟的热腾腾的鸟蛋出来了，原来那森林里什么地方有鸟蛋，什么地方有一眼滚烫的温泉，他全知道。森林之所以吸引人，也在于这本自然的大书，它的人和物，都太丰富多彩了。我曾经这样反躬自问，为什么到森林去，能引起这种深沉的喜悦?这种复杂的感情，不是几句话能够解释得了的。它空气清新，使人脱离尘嚣，它既有莽莽苍苍的粗犷之美，又有纤纤细细的灵巧之美。它像一部博大精深的巨书似的，展现在人眼前，使我们一时完全忘却了琐碎扰人的烦忧，原因大概就是这样的吧。但是细细一想，又不完全是如此。我们喜欢到森林去，又是因为在理性上，我们知道森林和人类生活存在密切关系，如果没有森林，没有树木，这世界将变得多么的寂寞和悲哀!一望无际的大森林，不论从世界范围来说，还是从中国范围来说，它们的总面积都存在不断缩减的趋势。中国森林面积在国土中的比例低于世界平均比例。就是在这种情形下，它也还在逐渐减少之中，我到有“中国林都”之称的伊春去，到森林覆盖面积雄居中国前列的福建去，都能听到人们谈论造林速度比不上砍伐速度，森林面积在缩小中的话题，这不能不说是一个隐忧。伐木丁丁的声音，并非是全可赞美的。那里面也有破坏安宁生活的刀斧之声呢!这样一想，我终于知道走进大森林时所以感到喜悦的缘由，原来，还有一种庆幸的心情：“这里还有这么大一片森林!”“没有看到受破坏的景象，真让人高兴!”这样一想，又觉得在快乐中是夹杂着一点忧伤了。 但愿在不太久的将来， 人们对树木，对森林，也都有一份理性的爱。有没有这点爱，可能也是一个文明人和一个愚昧自私者的分野。（有删改 )11 . 仔细读第段，说说作者是认为森林的景色是“壮观”的原因？12 . 请用简洁的语言概括第段的两层语意。13 . 第段写了一则传闻，这在文中有什么作用? 。14 . 简要概括本文的中心内容和作者想表达的主要情感。三、文言文阅读景春曰：“公孙衍、张仪，岂不诚大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之。往送之门，戒之曰：“往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。”15 . 解释下列语句中划线字的意思。（1）安居而天下熄（_）（2）父命之（_）（3）往之女家（_） （4）以顺为正者（_）16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1) 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。(2) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。17 . 请简要分析景春心目中的大丈夫形象。18 . 孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。19 . 中华民族流淌了五千年的历史长河孕育出了无数的“大丈夫”形象，请你列举一位并说说他（她）的相关事迹。四、句子默写20 . 古诗词默写。（1）兔从狗窦入，_。（十五从军征（2）_？英雄末路当磨折。（秋瑾满江红）（3）南乡子登京口北固亭有怀中抒发作者情感的句子是：_，悠悠，_。(4)朝天子咏喇叭一诗中写宦官压迫、掠夺人民，致使千家万户家破人亡的句子是：_，吹伤了那家，_。（5）邹忌面对妻子、妾、客人的赞美，邹忌没有轻易相信，看到徐公，认为自己不如徐公美，又_，_。暮寝而思之，于是从中悟出了治国之道。五、诗歌鉴赏阅读陈与义襄邑道中一诗，完成校题。飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。（注）这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。21 . 化用崔护“人面桃花相映红”和李白“千里江陵一日还”的诗句是22 . 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。六、语言表达23 . 在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。（1）“你到哪里去了，你这坏孩子（_）”（2）这一切都使人想着一样东西（_）生命。（3）“你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个（_）”她忽然不说了。（4）我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子（_）我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。七、综合性学习24 . 班上开展主题为“人与动物”的综合性学习活动，需要做以下的准备。(1)（观点论述）据报道，第24届汉堡世界鸟类学大会宣称，全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年，175种鸟的生存环境遭到破坏。第25届巴西世界鸟类学大会上专家警告，在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝，死于非命的数量将逐年增加。“人与动物如何相处”，已经不可避免地成为人们谈论的话题。人与鸟类之间的关系，需要我们认真审视、深人思考、鲜明表达。请围绕话题,写出观点感想。字数在80字以内。(2)（故事链接）下图与教材内容有关，请将该故事简要叙写出来。字数在60字以内。（3）（撰写对联）在人与动物相处的过程中，因为人们的处境不同，有着不同的理解。下面的对联拟描述各自观点，只有上联，需续写下联。上联:人