兰州市2019-2020年度八年级上学期第一次月考语文试题D卷

兰州市2019-2020年度八年级上学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A2017年5月26日以“数据创造价值，创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕B在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故C由于受阴天阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观D学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用2 . 下面语境中，用语不得体的一项是（ ）23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会遗址后，阿根廷奥委会秘书长在接见本台记者时说，他对北京未能当选不无遗憾。人们当时确实很难断定北京和悉尼哪个城市能够得主。他认为，北京及其奥申委为争办奥运会做了大量的、出色的、卓有成效的工作。A接见B不无遗憾C得主D卓有成效二、字词书写3 . 按要求完成任务。 根据拼音写汉字。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或x x l l （_）当时的我，经过数小时的折磨，已经p bi b kn（_）给加点的汉字注音。确凿（_）窠巢（_）秕谷（_）三、现代文阅读阅读下面散文，完成下面小题。窗花在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，都能遇上一些让我动心的剪纸人，并且在回城后很长的时间里，都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪的白色几乎无别的色泽可寻的时候，也有一些生动极了的窗花，会突然从一个极不显眼的地方，亮在一条村道上。说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来，坐在这一目了然的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会冒出一层很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的纸屑，落了一怀。她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口瀑布，有震动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石板，以及从每一道沟里，甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而唯一让我的心收缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，我最初的浮躁，也像多余的纸片，被一剪一剪地铰去了，剩下的，正如在她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定藏着一个很美的传说。那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火，亦平淡如水地为我铰着她的故事看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么要安这么大的窗子这么大的门？在这么大的门窗上，为什么要贴这么多的窗花？应该这样说，他们守望的几孔窑洞，仅仅是家园的一部分，而更广大的，还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，土地上一年的收成，不能把他们送入梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得很瓷实。因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新窗花上去。我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙。但我深刻地记得，许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字句的歌。看着她们，你一定会想，真正的艺术在哪里？真正的大师又是谁？对于这群以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么？在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，能让人一眼望出一条吐纳百川的文化之河。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，一把剪子，就是一个大千世界，它能真实或者夸张地铰出存在于陕北的所有物象。谁会相信，这些很抽象的窗花是出自一群文化水平极低的陕北女人之手？有时，我更愿意这样说：窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造人的同时，就很认真地创造了它。当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她那不停的剪子声，应该是在雪的覆盖下，唯一剩下来的一种超越感觉的响动，我也应该在开口说话之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手。站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。（选自中国西部散文百家（上），有删改）4 . 第段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮”是什么意思？这一句在全文中有什么作用？5 . 根据要求，回答下列两小题。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄土地一样，在一块红纸上剪些什么。句中“像侍弄土地一样”有什么表达效果？说说“站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵”这句话的含义。6 . 从全文看，窗花文化包含哪些内容？请分条简要回答。7 . 文章结尾，作者想象一位老人在炕上剪窗花的情景，对表现文章的主题有什么作用？四、对比阅读（五）阅读下面文言文，完成下面题目。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元小石潭记）（乙）是岁三月朔，余三人者，携童子四五人出游。天未明东行过洪山寺二里许折北穿小径可十里度松林涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，可坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草木之葩烂然。香气拂拂袅衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。坐久， 闻鸡犬吠。东行数十步，过小岗，田畴平洐弥望，有茅屋十数家，遂造焉。（选自杨士奇游东山记）8 . 解释下列画线的词。(1)潭中鱼可百许头许：_(2)斗折蛇行蛇：_(3)是岁三月朔是：_(4)深处可浮小舟浮：_9 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A天未明东行/过洪山寺二里许/折北穿小径/可十里度/松林涉涧。B天未明/东行/过洪山寺二里许/折北/穿小径可十里/度松林/涉涧。C天未明/东行过洪山寺/二里许折北穿小径/可十里/度松林涉涧。D天未明东行/过洪山寺/二里许折北/穿小径可十里度/松林涉涧。10 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)其岸势犬牙差互，不可知其源。(2)香气拂拂袅衣，禽鸟之声不一类。11 . （甲）（乙）两文段的游踪有何异同？请简要回答。五、句子默写12 . 在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(1)野芳发而幽香，_。北宋_醉翁亭记(2)_，病树前头万木春。刘禹锡_(3)_，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头(4)但愿人长久，_。苏轼水调歌头(5)_，月是故乡明。杜甫月夜忆舍弟 (6)寂寂江山摇落处，_。刘常青长沙过贾谊宅（7）_，雪拥蓝关马不前。韩愈左迁至蓝关示侄孙湘（8）槲叶落山路，_。六、诗歌鉴赏（3分）泛吴淞江 宋王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。惟有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。【注释】鹭鸶：白鹭，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。13 . 诗中“ ”一词写出了天色已晚，“ ”一词则强调了诗人泛江已久。（2分）14 . 这首诗流露出诗人怎样的心情？（1分）七、名著阅读15 . 名著阅读。（1）下列有关红星照耀中国及书中有关人物表述，不正确的一项是A红星照耀中国曾易名西行漫记，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。B朱德他是坚韧不拨精神的化身，是新旧历史间的桥梁。C彭德怀他是一个活泼的人、喜欢发笑的人，是一个大滑稽家。D徐向前他的自傲和热烈，虽不免有点儿朴野之感，可是他十分的诚恳。（2）阅读下面文字，回答问题。我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。在这段文字中，斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是，但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，请说说斯诺对毛泽东的其他两个印象。八、综合性学习阅读下面材料，完成问题。16 . 下图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。17 . 随着时代的变迁，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展，请根据示例填写一个句子。大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；_，_。18 . “我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，