2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷

2019-2020学年九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A通过“一师一优课”活动，我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。C晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。D期末考试动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的滋生。2 . 填入下列语段横线上最恰当的一组词语是（2分）（ ）不管是还是重建，对废墟来说，都是不足取的，对圆明园的态度，要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，再造一座的圆明园，只能是得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟也不见了。A修造保存崭新不是而是B修缮保存崭新不但而且C修缮保管时新不是而是D修造保管时新不但而且3 . 下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A水浒把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一 家”的理想社会。B水浒生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。C水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。以林冲、武松、李逵、宋江等最 具神采。D水浒中的宋江为兄报仇，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，他是下 层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。4 . 下列词语中划线的字读音全部正确的一项是（ ）A扶掖（y）抽噎（y）成吉思汗（hn）B禁锢（g）嗤笑（ch）一抔黄土（pu）C拮据（j）陨落（yn）强聒不舍（qing）D留滞（zh）田圃（p）媚上欺下（mi）5 . 下列加横线成语使用有误的一项是（ ）A与书为友能够让你收益匪浅，将书视为朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。B如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。C与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。D真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。6 . 填入文段空格中的句子，衔接最恰当的一项是（ ）在韩国废除汉字几十年后的今天，韩国日本等国又对汉字“敬为上宾”毕竟汉字在语言表现力、思考能力上的“深思熟虑”高于韩文、日文，汉字的兴盛 。复旦大学邵毅平认为，汉字的命运不是由汉字本身决定的，而是由国家力量强弱决定的。“现在越来越多的人学习汉语，或者复兴汉字，根本原因还是。”A不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 汉字博大精深B不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 中国强大了C不能只看其经济利益，更应注重发扬其精神文化 中国强大了D不能只发扬其精神文化，更应注重其经济利益 汉字博大精深7 . 下列各项中，没有错别字的一项是（ ）A怒不可遏慢不经心纷至沓来亭台楼阁B深不可测穿流不息名副其实目眩神迷C接踵而至风云变幻瞬息万变五彩斑斓D推推搡搡震耳欲聋络绎不绝轻歌慢舞二、现代文阅读阅读现代短文，完成小题。论孝顺在中国的封建社会，非常注重孝顺，有的甚至“以孝治天下”。近代以来，随着西方自由文化的影响，人们对孝顺就不那么看重了。现在，在市场经济下，人们忙着追逐自己的物质财富，对于孝顺更是越来越淡了。在电视上，我们经常可以看到，家有多个子女，却没有人赡养，父母和子女因为一些经济纠纷而翻脸，更有甚者，子女殴打父母。当人们看到这些现象时，都很愤慨。其实，自己心中的那份孝顺也不是那么坚定。至于子女应不应该孝顺长辈，在以前，这不是个问题，但现在变得有些模糊。一些人认为，“父慈子孝”，即孝顺是有先决条件的，不是每一个子女都要无条件的孝顺自己的父母。持有这样观点的人，大都对于自己的父母很有成见，也是对自己不良行为的安慰。“父慈子孝”这句话出自礼记礼运，“父慈”与“子孝”并没有逻辑上的必然联系。长辈慈爱，在道义上晚辈就应该孝顺，并没有说父不慈，子就可以不孝了。一些人认为，孝顺是封建时期的思想，多少具有一些糟粕，在现代社会，就应该宣扬个性，提倡自由。所以出现了很多具有叛逆性格的人，与父母一些问题上的矛盾，很容易演变成不孝的行为。西方社会的自由思想（ 1）要我们不孝顺自己的长辈，（2）坚持自己选择自己人生的权利。说文解字解释篆体“孝”字云：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。诗经中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”父母把子女辛苦养大，子女应该为父母养老送终，这就是孝。子女接受父母强加给自己的意志，这就是顺。一些有学问的人，自然有一颗孝心，但比较有主见和想法。当自己的想法和父母产生矛盾的时候，虽然表面上比较坚持自己的想法，但心底里还是有些心虚，很容易将自己的不顺归结为自己的不孝。有些人，将自己的一颗不顺的心，演变为对于父母的不孝。有一些人，出于物质财富的考虑，直接抛弃了孝，更没有了顺。父母给了我们生命，并把我们辛苦养大，我们没有理由不为他们养老送终。但是每个生命都有选择自己人生的权利，都应该收获属于自己的独一无二的人生。其实，孝与顺并不是一个层面上的意思，作为晚辈可以孝而不顺，但绝不可以不孝。百善孝为先，很多人也许听说过，但未必真正理解。对于一个人来讲，在他的一生中，没有谁能比自己的父母对自己的恩大，如果对于这样的恩，我们不能报之以孝，至于自己其他善的行为，就有点儿虚伪或不可信了。（摘自中国教育报）8 . 选文的中心论点是什么？9 . 第5段用了什么论证方法？有什么作用？10 . 第4段括号中应填入的关联词语是：11 . 下列对文本信息理解正确的一项是（ ）A作者认为，孝顺是有先决条件的，不是每一个子女都要无条件的孝顺自己的父母。B子女接受父母强加给自己的意志，这就是孝顺。C作为晚辈可以不顺，但不能不孝。D作者善于引用，比喻说理，逐层深入地论述了子女应该孝顺父母的道理。摇动过,但依然是我的土地张晓风“黄来了,新加坡的黄,你记得吗?我们也许明天请他吃饭聊聊。”丈夫跟我说这句话是在晚餐的时候。每次去新马,黄都把我的安适看成他的责任,三年不见,不知他怎么样了。但我也来不及想他,晚饭后睡了一觉,十二点起来赶稿。老朋友逼着要,躲不掉的。那篇稿写的是台湾,写的时候自己几乎要笑出来,一所秀朗小学比南太平洋的“小岛国”瑙鲁要大好多倍哩!那个国家真是人丁不旺,总共才八千零四十二人;图瓦卢也好不到哪里去,才一万多人,我们一所秀朗小学就够成立好几个国家了。但高山上那只有一两个学生的小学也很动人,一切的教室、教学设备、师资仍然一丝不苟,只为对那一两个孩子有所预期,只为让每个幼小者都能有学习的惊喜。写着写着,又写到玉山,写到兰屿。四点钟,女儿也起来了,我们各据餐桌一方,互不说话,认真忙自己的“功课”。五点了,我去找录音机,打算把杂乱的稿子念一遍,供人誊抄。一站起来,只觉地覆天翻,女儿叫起来,A我拉她躲在餐桌下面,那经验又恐惧又好玩。我们母女俩从来都没有过如此鼻子贴鼻子地蹲在桌子底下哩!即使在她极幼小的时候也不曾。家中两个男生也爬起来了,家里闹嚷一片,像除夕夜。我六点躺下,把闹钟拨到七点,因为八点有课,整个过程里我只能说,上帝,别开玩笑,我们禁不起这样乱摇,我这一夜累坏了,我没有时间去“被震”啊!不管怎么样,我要先睡一个钟头。第二天,丈夫回来,依然是晚餐时分,他说:“黄走啦,不用请客了。他吓坏了,原来是明天的机票,他硬去换成今天的,我请人去送他,你猜怎么样?机场里人山人海,都是观光客,都是给地震吓倒的,一个个嚷着要立刻划票回家。”我一面听他说,一面试图从玻璃瓶里取出今年做的第一批芥菜心来尝,芥菜心独有的辣味直冲,我忍住眼泪。奇怪啊,地震的时候我其实也是怕的,却打死也万万没有萌生过出走的念头,当时只一心想等地震过去,好赶快爬出来修改不甚满意的底稿。间或摇得太不像话的时候,就从心里跟上帝顶顶嘴,表示异议。摇得更厉害的时候干脆把心一横,搂着女儿对自己说:“好家伙,死就死吧,这辈子活得也不枉了,怕什么?”因为是自己的土地,因为是自己的天空,因为不是观光客,所以地动天摇的时候,心情无论如何惊惧,仍然拿脚跟踩住这块地,仍然用头颅顶着这片天。就算死,B千年后,有人从劫灰中掘出成尘的你我,我们的骨血仍然饱含着今夜的月光,仍然化验得出本土的泥屑。事后检点门户,最重要的损失是一只瓮,它倒在地下,裂了,水流得满地。我把植物拿起来,把破片收好,丈夫把水擦得半干反正剩下的它自己会干的。这一切都是在凌晨前赶睡一小时早觉之前做好的。我躺在床上,犹在盘想:明天要去找一罐树脂,把跌破的瓮仔细粘了,粘好以后当然不能再放水来养植物了,那也无妨,破瓮还是可以插点枯枝或干花的,冬天来了学校后山上的箕芒会干得很好看,有空可以摘一把回来好困,但仍在有一搭没一搭地想那只瓮这是我的地盘,摇过震过,而且难保明天不继续摇撼,但它是我唯一的爱,我从来无法把它跟别的土地放在一起来选择,余震似乎犹在,明天我会去补那只瓮我终于理由充足地睡着了。(有删改)12 . 结合全文,概括文章标题的含意。13 . 文章第三段看似偏题,能否删去?为什么?14 . 怎样理解文中A处画线句中的“又恐惧又好玩”?15 . 从修辞的角度,赏析B处画线句的表达效果。16 . 结合文章内容,具体分析“我”的性格特点。三、课内阅读阅读下面的文言文后，完成习题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。17 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)名之者谁名：(2)醉翁之意不在酒意：(3)杂然而前陈者陈：18 . 请用现代汉语翻译下列句子。（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。19 . 根据文意，下列理解有误的一项是（ ）。A第一段写亭子之前层层铺垫，交代了亭子的得名来由，这是为了突出文章中心：醉。B第二段对景美详写，第三段对酒香略写，照应了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。C文章中写了禽鸟的乐趣，作者认为它们的乐趣与人不同，它们只享山林的乐趣，并不懂得人的乐趣是什么。D全文环环相扣，从醉翁亭的命名引出“醉翁”的深意，从早晚与四季的景致引出滁人游琅琊之乐，从日暮醉归引出太守之乐，结构严谨，脉络分明。四、情景默写20 . 名句积累与运用沉舟侧畔千帆过，_。（酬乐天扬州初逢席上见赠）_，江春入旧年。乡书何处达？_。（王湾次北固山下）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“_，_。”杜甫春望中，移情于景，睹物伤情，以此来表达诗人亡国之悲、离别之痛的诗句是：_，_。文天祥在过零丁洋一诗中，巧借两个感情色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在史诗上堪称绝唱的诗句是：_，_。明朝哲学家王阳明曾说：“去山中之贼易，去心中之贼难。”老子知人者智中_，_两句就可以作为这种观点的佐证。赤壁一诗中既强调机遇对于事业成功的重要性，又慨叹自己生不逢时的句子是：_，_。江城子密州出猎中诗人运用典故，表现自己渴望驰骋疆场、为国立功的句子是：_，_？五、诗歌鉴赏21 . 赏析“燕子来时新社，梨花落后清明。”这二句诗。六、作文22 . 阅读下面的文字，按要求完成作文。一场秋雨，没想到发现了不一样的风景；一次争吵，没想到收获了一段真挚的友情；一个困局，没想到激发了自己从未发现的潜能生活中常有一些你意料之外的事，这些事能促使你不断成长。请以“意外”为话题，自拟题目，写一篇文章。具体要求：1.写成一篇记叙文，不少于500字。2.不得抄袭、套作。3.文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。23 . 从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。题一：良好的成长环境（家庭、学校、社会等），温暖的人间真情（亲情、友情、师生情等）都是我们心中的阳光。阳光，象征关怀、温情、奉献，象征蓬勃的朝气，象征奋发向上的力量朝向阳光，灵