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七年级下学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。(1)凡做一件事,将全副精力集中到这事头上,一点不png w(_),便是敬。(2)我希望他们不再像我,又大家g m(_)起来。(3)富有创造力的人总是z z b jun(_)地汲取知识,使自己学识渊博。(4)我一直盯着父亲,看他zhng zhng q sh(_)地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的老年水手走去。二、现代文阅读阅读首届诺贝尔奖颁发,回答问题。2 . 这则消息的导语是哪一句?3 . 文中一一列举了获奖者的资料及其主要成就,体现了新闻的什么特点?三、文言文阅读4 . 翻译下列句子(1)孤岂欲卿治经为博士邪!(2)卿言多务,孰若孤?四、句子默写5 . 古诗文名句默写(1)_,思而不学则殆。(十二章)(2)乡书何处达?_(次北固山下)(3)少年情怀当如诗谭嗣同在潼关中引吭高歌“_,_”,表达着自己渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气;壮年抱负势破竹刘禹锡在秋词(其一)中豪迈吟诵“_,_”,隐含着自己因支持变法屡遭贬谪、愈挫愈奋的积极乐观;暮年志气不自哀陆游在十一月四日风雨大作(其二)中以梦明志“_,_”,抒发着感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。五、对比阅读(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自醉翁亭记)(乙)欧阳修初谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名乎? 而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也;余将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”(节选自诗人玉屑)(注释)三代:指夏、商、周三代。金石:指钟鼎文及碑文。逃名:逃避名声,不求名声。志:记述。6 . 解释下面句子中加点词语的意思。(1)名之者谁(2)欧阳修谪滁州(3)是为五一尔(4)聊以志吾之乐尔7 . 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”8 . 根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。9 . 在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。六、课外阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。题峡山寺李翱余为儿童时,闻山游者说峡山寺,难为俦远地,尝以为无缘能来。及兹获游,周历五峰,然后知峡山之名于世,有其故焉。于灵鹫寺时,述诸山居之所长,而未言其所不足。如虎丘之剑池不流,天竺之石桥下无泉,麓山之力不副天奇,灵鹫拥前山,不可视远,峡山亦少平地,泉出山,无所潭。乃知物之全能,难也。况求友择人而欲责全耶?去其所阙,用其所长,则大小之材无遗,致天下于治平也,弗难矣。(节选自李翱题峡山寺)(注释)俦(chu):伴侣,此处用作动词,结伴同游。治平:政治修明,社会安定。10 . 解释下列句子中加点的词语。(1)然后知峡山之名于世(_)(2)及兹获游(_)11 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。况求友择人而欲责全耶?12 . 文中作者通过写童年时听旁人的讲述,有何用意?七、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,完成下列小题。送友人薛涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。注水国:水乡。离梦:离人的梦。13 . 请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。14 . 这首诗表达了作者怎样的情感?八、名著阅读15 . 名著阅读。“这可绝对不是件容易的事。一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。”(1)选文中的他是_(作者)的_(作品)中的人物。(2)选文中的他的性格特点_、_。(填两个即可)九、作文16 . 阅读下面的文字,按要求作文。早餐的美味包含幸福的滋味,挫折的苦味暗含成长的意味,阅读的情味蕴含心灵的
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