人教版七年级下学期期末考试语文试题

人教版七年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列短语类型完全相同的一项是（ ）A雄伟壮丽独立思考干得很好最苦与最乐B红旗飘扬木兰从军安排任务轻松愉快C安慰自己出现问题夕阳西下风吹雨淋D完全信任十分可爱仔细检查茂密的树林2 . 下列知识表达不正确的一项是（ ）A李白和杜甫是唐诗的代表人物，前者为浪漫主义诗歌流派，后者属于现实主义诗歌流派。B批注读书法中，批注的内容大体可以归为注释、提要和批语三类。C“净”俗称花脸，包拯、张飞、曹操等人物形象都属于“净角”。D对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和关键，“异”是对比的基础和重点。二、字词书写3 . 请将下面的句子工整、美观地书写在田字格内。勤学苦练，永争上游。4 . 根据注音写出相应的汉字，给加点的字注音。（1）lio_亮（2）神ci_奕奕（3）称职（_）（4）随声附和（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。一碗热元宵章中林元宵，是我的最爱。这不，元宵节还没有到，妻子就给我做了热气腾腾的元宵一饱口福。吃着元宵，眼前忽然模糊起来，我又情不自禁地想起了那年的元宵节。那年，我上初三。过了初八，我们就赶到学校去补课。滴水成冰，人冷得跺脚。但是我们还必须坚持着。食堂里，虽然也有些莱，但是我们没有钱，能够吃到的就是家里带去的辣椒酱、咸莱、萝卜之类。那天下着大雪，我正在宿含里准备吃晚饭，母亲来了。她一身身的雪，连头发上、围巾上都白了。她看着我，笑着，搓着手。看到母亲红肿的有些变形的手，想到母亲有严重的类风湿病，我皱了皱眉：“这么冷的天，你还跑来干什么？”“给你送好吃的呀。”母亲似乎并不在意我的不满，轻快地说，“猜一猜，我今天给你带来了什么？”“辣椒、咸菜呗。”“不对，”母亲解下系在胸前的带子，伸手从棉袄里摸出一个搪瓷缸，小心翼翼地打开，“看看，这是什么？”“元宵。今天正月十五。”看着热腾腾的元宵，我惊喜地叫起来，一把抢过糖瓷缸，引得两个室友都把目光投了过来。“馋猫，慢点。”母亲的话还没说完，一个元宵就报销了。芝麻红糖心的元宵，那个绵软那个甜香。世间有什么美味能够让我整个身体温暖得欢叫了呢？恐怕只有那晚的那个元宵了吧。这样的美食怎么能一个人独享呢？我把元宵给室友一个人夹了两个。母亲看着我表情有些不大自然，忽然抢过搪瓷碗，说，不要烫着，吃慢些，我来喂你。我想转身，但是看到母亲严厉的目光，我还是停下了脚步。母亲一勺一勺的，把元宵吹凉了喂给我吃。我尴尬地望着室友，可是想到母亲严厉的目光，我只得心不甘情不愿地吃着。那碗元宵，我吃了半个钟头，但是被室友一直奚落到初中毕业。每次回家，一想到这件事，我看到母亲总是觉得不舒服。直到在外谋生的父亲回家，他的一席话才让我羞愧难当“为了你吃上元宵，她专门跑到街上用糯米换。为了你吃上热元宵，她把搪瓷缸放在胸前，冒着雪走了五里多地。为了你多吃元宵，她自己没有吃一个，还喂你吃。直到你吃完了，她才放心地离开。”“那么远的路，你妈来回摔了几跤，连手都破了，你知不知道？”父亲的话又回响在耳边，而我模糊的视线里似乎出现了母亲清晰的身影：矮小的个子，佝偻的脊背，一身的洁白，双手环抱在胸前，正艰难地跋涉在茫茫的雪原上5 . 请用简洁的语言概括本文的主要故事情节。6 . 文中第段在结构上起什么作用？7 . 在第段中加点的词语“奚落”本义指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。在文中“奚落”具体指什么？8 . 关于元宵“我”和母亲的分歧在哪里？“我”后来是怎么认识这一分歧的？9 . 请从人物描写方法的角度，赏析文章最后一段中画线句子的表达效果。矮小的个子，佝偻的脊背，一身的洁白，双手环抱在胸前，正艰难地跋涉在茫茫的雪原上四、文言文阅读蜘蛛梁绍壬海州蜘蛛怪，不知何代物也。能嘘气为黑风，居民每望见风起如黑烟蓬蓬，则皆严闭户牖，风过乃已。一日，龙击之，雷雨既作，蛛吐丝网，龙窘不得出，格斗凡数十，须臾而濒海皆水矣。始有火龙者二，樊网出龙，蜘蛛遁不知所往。诘旦，于数十里外，有物纵横散落，圆腻色灰，围如人臂，或数寸，或一二尺，金石无所伤，而两头皆焦火痕，盖蛛丝也。大兴舒铁云孝廉有（蜘蛛网龙篇）纪其事。选自两般秋雨盦随笔【注释】牖：窗户。舒铁云：清代诗人。孝廉：官位。10 . 解释下列句中加点的词语。（1） 能嘘气为黑风（2）雷雨既作（3） 龙窘不得出（4）格斗凡数十11 . 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A不知/何代物也B始有火龙/者二C于/数十里外D金石/无所伤12 . 翻译下面的句子。居民每望见风起如黑烟蓬蓬，则皆严闭户牖，风过乃已。13 . 选文想象奇特，描写生动，其中“能与龙搏斗”，可以表现蜘蛛的特点，“蛛丝围如人臂”，可以表现蜘蛛的特点。14 . 选文还采用了什么手法突出“蜘蛛”的“怪异”？请举例说明。五、句子默写15 . 默写。（1）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（3）_，东风无力百花残。（李商隐无题）（4）不戚戚于贫贱， _。（陶渊明五柳先生传）（5）国破山河在，城春草木深。_，_。（杜甫春望）（6）苏轼水调歌头明月几时有中表达美好祝愿的千古名句是：_，_。（7）“诗中有画”一般用来赞扬长于描写景物的诗，也形容诗的意境非常优美。请写出能体现“诗中有画”这种境界的连续的两句诗（本卷中已出现的不能用）：_， _。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题旅宿唐杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。注释：这首诗可能作于作者外放江西任职之时。16 . 下列对于这首诗歌理解和分析不正确的两项是（ ）A首联塑造了一位独在异乡，没有知音，专注幽独，黯然伤神的诗人形象；全诗浓厚的思乡之情也油然而生。B颔联描绘出一幅寒夜孤客思乡图景：寒夜孤灯，诗人思念故乡旧年往事；窗外孤雁鸣叫，屋里诗人深愁难眠。C尾联勾勒出一幅家乡美丽的生活图景，融情于景，借景抒情，表达出作者回乡后面对家乡美景的喜悦之情。D全诗情感至深，含蓄蕴藉，既抒发了诗人在外旅况的落寞、凄凉的内心情愫，也表达了深切的思乡之情。E. 意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素，诗中出现了许多意象，如：寒灯、断雁、归梦等意象，营造了一种孤寂的氛围，而家书 、烟月、鱼船等意象营造了喜悦的氛围。17 . 颈联运用了什么样的表现手法？诗歌表达了诗人什么样的情感？七、语言表达18 . 王少平准备12月31日在家里为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天晚上6点来一起吃饭。请以王少平的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求语言得体，表述简明，措辞文雅。（只写正文，不超过40个字）八、名著阅读19 . 名著阅读。（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（_）A晁盖等人在蜈蚣岭利用天热地偏的条件，在酒中下蒙汗药迷倒了押送士兵，劫得生辰纲。B李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路，但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。C鲁提辖在五台山出家，被赐法名智深，因醉后大闹五台山，长老介绍他去东京大相国寺。D林冲是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山。（2）下面是水浒传第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅读后回答问题。太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。不是宋江潜往报，七人难免这场灾。请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。_简述晁盖等人是如何脱险的。_九、综合性学习20 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。很多人生命贫瘠的原因是因为拥有太多。拥有的太多，便会失去前行的动力。面对前行的路，我们经常会问自己，走这条路?还是那条路?在我看来，你一心享受于昨日的喜悦，难享受今日追寻的欢欣。(1)第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_(2)第句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。_(3)第句的横线处需补上一个恰当的关联词语，请把它写在横线上。_十、作文21 . 阅读下面的文字，按要求作文。爱有千万种，父母对子女的关爱，游子对祖国家乡的热爱，夫妻间的恩爱，同学之间的友爱.每一种爱都有其不同的表达方式。有的爱深如大海，高如山峦，固然值得赞美，但有时一些细微的举动却折射出比海还深比海还高的爱意。请以爱意，在细微处弥撒为题写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于500字；（2）书写工整规范；（3）要写出真情实感。十一、其他22