人教版九年级中招模拟考试（二）语文试题

人教版九年级中招模拟考试（二）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的名著选段，完成下列小题。（1）窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，（A）。”接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同（B）的脸一般高了。“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。“当然行，那还用说！”（A）这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算帐。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！”（2）青春终于胜利了。他没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的他已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。1 . 选文中“A”“B”两个人物分别是_、_。2 . 选文中画线句子有什么作用？3 . 请结合整本书谈谈主人公四次死里逃生的情况？并从中看出他具有怎样的精神品质？苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。（叶圣陶苏州园林节选）4 . “这就一年四季不感到寂寞”一句中“这”指代什么内容？这句话有什么表达作用。5 . “中国画的审美观点”是什么？请从中找出一例加以简要说明。阅读下面的文字，完成下列小题。让传统文化成为日常课新学期伊始，“开学第一课”又成了人们关注的热点。有媒体报道，最近上海一些中小学校将吟诵经典、学民俗、猜灯谜等传统活动与社团活动相结合，以此作为“开学第一课” 的主要内容。中华文化源远流长，几千年的积淀中，蕴藏着丰富的前人智慧，在中小学教育中加入 传统文化的学习，在“开学第一课”中开宗明义地摆明它的重要性，让孩子们从小就熟悉、 喜欢传统文化，当然是必要的。但问题并不止于此。中小学生传统文化这一课，关键还在于应该学什么，怎么学。近 年来，国家大力推动优秀传统文化的发展传承。然而，大潮之中，泥沙俱下，一方面，传统 文化固然是宝库，但其中也不乏糟粕；另一方面是推广者、教育者在具体操作中的偏误。比如三字经和弟子规中，固然有教导人严于律己、敬亲尊师的一面，但也有 强调绝对服从、愚忠愚孝的一面。古诗词数量庞大，不知凡几，情怀高蹈、意境开阔的佳作 当然不少，但无病呻吟、闺阁艳情的作品就不适合孩子学习。传统民俗中，有很多老祖宗留 下来的讲究，但也有很多已与现代生活不相适应。更有一些“学习”，流于哗众取宠和形式主 义，一说传统文化，就是穿汉服、行跪礼、拜孔子，重表而不重里，重仪式而轻内涵，有追逐热点之心，无真诚教导之意，并没有多少真正有价值的东西。传统文化的学习，很容易形成风潮，但风潮，终有退去的时候。英语成了热门，大家 都拼命学英语；诗词火了，不少人又开始背诵诗词；更有甚者，国学热中，有人将国学与升 学挂起钩来，使它变成了学生们不得不完成的任务这些都是对传统文化的误解，是功利 而短视的。传统文化的学习，并非照搬照套，它是一个扬弃的过程，需要“择其善者而从之，其 不善者而改之”，深刻了解传统文化的内涵，认真加以鉴别，在发展中继承创新。传统文化的学习也不是一场“运动”，更不是检验学生的唯一标准。孩子们需要的是良好的文化氛围，是润物无声的熏陶和浸润，这样才能潜移默化，久久为功。唯其如此，才可能真正领略到传统文化之美，让它成为自己精神世界的有机组成部分。而优秀传统文化，也才能焕发出新的生命力，在民族文化血脉中继续滔滔奔流。中小学的“开学第一课”已经下课，但传统文化的大课堂还在进行。希望它不仅是“第 一课”，也是日常课；不仅是“泛读课”，也是“精品课”；不仅是“课内课”，也是“生活课”。它其实也是社会、学校和家长一门共同的课程。（选自光明日报。作者：宋詹詹）6 . 下面说法，不符合原文意思的一项是（ ）A中小学教育加入传统文化内容，让孩子们从小熟悉、喜欢传统文化是有必要的。B传统文化内容纳入中小学教育的关键，是解决学什么和怎么学的问题。C传统文化的学习需要良好的文化氛围，需要润物无声的熏陶和浸润。D传统文化已经焕发出新的生命力，正滔滔奔流在民族文化的血脉之中。7 . 下列不属于在中小学教育中加入传统文化内容存在的问题的一项是（ ）A一些学校将传统活动作为“开学第一课”的内容。B没有区分传统文化的精华和糟粕。C具体操作流于形式、哗众取宠，重表不重里。D对传统文化的学校容易出现跟风现象。8 . 根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是A一、二两段引出论题：在中小学教育中加入传统文化教育。B第三段提出分论点：传统文化发展传承大潮中，泥沙俱下。C第六、七段指出了在传统文化学习中应该采取的正确方法。D最后一段发出呼吁，提出了让传统文化成为日常课等主张。二、文言文阅读课内文言文阅读考查，完成以下小题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，乃记之而去。节选自小石潭记【乙】华隆好弋猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。的尾救主选自太平广记短文注释：1弋(y)：射。2将自随：带着它跟随自己。3后：以后有一次。4咋(z)：咬。5闷绝：窒息。9 . 解释下列加点词语在文中的意思。伐竹取道（_）佁然不动（_）二日乃苏（_）犬终不食（_）10 . 翻译下面的句子。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。自此爱惜，如同于亲戚焉。11 . （1）【甲】文中作者的情感是怎样变化的？（2）【乙】文中犬之义表现在哪些方面（用自己的话回答）？三、句子默写12 . 诗文默写（1）大漠孤烟直，_。（2）_，家书抵万金。（3）半卷红旗临易水，_。（4）陶渊明饮酒（其五）中用问答形式表明内心清净就能远离喧器之意的句子是：_？_。（5）思乡、离愁是永恒的话题。崔颢黄鹤楼中吟咏道：“_？_。”（6）巴东三峡巫峡长，_。四、诗歌鉴赏13 . 诗歌鉴赏（5分）山行（唐杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）诗中“远上”一词能否改为“远看”？为什么？（2分）答：（2）请赏析“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（3分）答：五、名著阅读14 . 名著阅读。请简单概括祥子买车三起三落的故事。第一次:奋斗三年挣钱买了车_；第二次:_被孙侦探敲诈了买车钱;第三次:_最后下葬虎妞卖了车。祥子一生命运的三部曲是（_）A精进向上一自甘堕落一浪子回头B精进向上一不甘失败一自甘堕落C不求上进一精进向上一自甘堕落D不求上进一有所发愤一精进向上六、综合性学习15 . 根据拼音写出相应的词语 (1) 全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qi h（_）。(2) 他不想让din pi（_）在外的同乡蒙受阴影。(3) 于是转入炎热的夏季，这是植物yn y（_）果实的时期(4) 仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能w dng y zhng（_）？16 . 综合性学习。文化遗产就在我们身边，请你完成下列题目。(1)阅读下列新闻，请你拟个标题。（不超15个字）_近日，中国民间文艺家协会正式命名三垛镇为“中国七夕文化之乡”。近年来，三垛镇党委、政府将秦观的文学贡献、历史遗迹与当地具有广泛群众基础的七夕节俗相融，大力兴建少游主题公园、七夕文化广扬、七夕诗词碑廊、少游古村等文化设施。同时，做足“秦观故里”文章，重修了秦氏宗祠，修复了老街丰乐街，新建的“三试公园”将“苏小妹三难新郎”的故事演绎得栩栩如生；连续七年举办“我们的节日七夕”文化节，连续5年开展了“七夕文艺活动村村行”。一系列举措极大丰富了群众文化生活，促进了乡风文明建设。（选自高邮市人民政府网，有删改）(2)外地人得知此消息，想用网络搜索了解详情，该输入哪两个关键词？_？(3)如果请你把网上这条消息转述给家中的爷爷奶奶，该如何说。