海口市2019年八年级下学期期末语文试题C卷

海口市2019年八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A阴诲桑梓茅塞顿开B愧赧疏懒如雷灌耳C侥幸墨守根深蒂固D逞能糟塌走投无路2 . 下列关于文学常识及内容的表述，完全正确的一项是（ ）A高尔基的海燕运用象征的手法，其中波浪象征反动势力，海燕象征无产阶级革命先驱者。B爱莲说马说捕蛇者说的作者分别是北宋的周敦颐、唐代的韩愈和柳宗元，“说”是一种文体，可以直接表明作者的见解，也可以寄寓一定的道理。C绿和背影都是朱自清的叙事散文，前者表达作者对美好生活的向往和追求，后者表达对父亲的怀念之情。D“既加冠”中“加冠”指男子行的加冠仪式，表示已经成年；“黄发垂髫”中“黄发”“垂髫”分别指代孩子和老人。3 . 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。D此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。4 . 请选出下列句子中没有语病的一项（ ）A留守儿童无时无刻不在期盼着与家人团聚。B一旦人群密集区发生火灾，后果不堪设想，因此掌握火灾中自救互救相当重要。C本来是出于好意，但没想到出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。D惠州市中小学完善和建立了校园安全工作机制。5 . 下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（ ）A狼藉/慰藉炫耀/头晕目眩凫水/袅袅烟云B谰语/斑斓憔悴/鞠躬尽瘁躯壳/金蝉脱壳C绽开/沉淀赫然/万恶不赦横渡/涕泗横流D帷幕/蓦然 劫难/在劫难逃 亘古/断壁残垣6 . 下列语序排列恰当的是 （ ） 还有摇荡的水草 游人从桥上望去 那鱼就在水草和石头间滑动可以清晰地看到水下的鹅卵石ABCD二、现代文阅读阅读我们现在都是气候难民一文，完成下列小题。我们现在都是气候难民现代人类，已经从“全新世”的气候期，跨入另一个气候期“人类世”。但是，我们现在都是气候难民。气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群。人类现在必须找到一条通往安全的道路。我们要知道，“全新世”是开始于1万多年前的地质时代，气候条件宜人，滋养了人类文明。“人类世”是一个新的地质时代，其环境条件是人类从未经历过的。不祥的是，“人类世”的地球气温现在高于“全新世”。这要归因于人类通过燃烧煤、石油和天然气而排入大气中的二氧化碳，以及人类不顾好歹地将世界上的森林和草原变成农场和救场。在新的环境中，人们正在承受痛苦和死亡，而更糟糕的诸多事情还在后面。据估计，2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了400多人的生命。海洋变暖造成的热转换加强，空气变暖，温度增大，海平面上升，导致高强度飓风正变得越来越频繁。大风暴带来了大量的洪水，像猛兽一样吞噬着人类。这一切变化都是由人类自己造成的。2018年7月，超过90人丧生于雅典郊区的一场毁灭性的森林大火，干旱和高温加大了火势。在其他炎热核心的干燥地区，包括加利福尼亚、瑞典、英国和澳大利亚等，森林大火也在熊熊燃烧。2018年夏天，世界各地都出现了创记录的高温。由于二氧化碳对海洋温度的影响相对滞后，二氧化碳增多所产生的变暖效应还没有全面显现出来.未来几十年，基于目前大气中二氧化碳的浓度（408PPm），地球还将变暖0.5左右。而如果依旧燃烧化石燃料，二氧化碳浓度将继续飙升，变暖幅度也会大大增加。为了实现巴黎气候协定所定的“大大低于2”的目标，世界需要先于2050年左右坚决的从使用煤炭、石油、天然气转向使用可再生能源，从砍伐森林转向重新造林和恢复退化的土地。否则，人类的现在和未来的危险会与日俱增，我们最终会有可能沦落到无路可逃困境之中。（吴景超译，有删改）7 . 下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ）A使用化石燃料转向使用可再生能源。B重新造林和恢复退化的土地。C我们现在都是气候难民。D世界各地都出现了创记录的高温。8 . 下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ）A气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群。（下定义）B据估计，2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命。（举例子、列数字）C大风暴带来了大量的洪水，像猛兽一样吞噬着人类。（打比方）D2018年夏天，世界各地都出现了创记录的高温。（列数字）9 . 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）A第段中“全新世”气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场。B第段“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命，这一悲剧，人类有不可推卸的责任。C第段加点词“超过”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。D本文说明了人类如果仍然盲目的追求发展，人类现在和未来的危险会与日俱增。母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好。母亲端详着我，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢! 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！ 母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧！10 . 请依据提示在横线上补全段的主要情节。（1）“我”想吃螃蟹； （2）_； （3）_；（4）母亲捞起螃蟹； （5）_。11 . 阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?12 . 根据括号里的提示，品味文中划线语句，体会其表达效果。（1）母亲端详着我，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般。（从修辞角度品味）答：_（2）母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。（从人物形象刻画角度品味）答：_13 . 第段中，螃蟹的“不幸”和“幸运”各指什么？该段文字在全文的结构上和内容上各有何作用？三、句子默写14 . 古诗文默写。（1）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）（2）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（3）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，词人抒发建功立业、青史留名的壮志豪情，如黄钟大吕豪迈惊天的句子是：_，_。（4）一带一路，风景无限。“_，_”。（岑参白雪歌送武判官归京）描绘了大漠冰天雪地阴云密布的塞外景色；“_，_”（王维使至塞上）展现了沙漠落日，黄河蜿蜒的壮阔画面。四、课外阅读阅读下面的文字，完成下面小题。张衡传张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机朽，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。（注）(1)举孝廉：汉代选拔官吏的两种科目。孝,指孝子,廉,指廉洁之士。后来被举荐的人也称为“孝廉”。(2)机朽：灵巧的装置。(3)合契：符合、相合。15 . 解释下列加点的词在句中的意思。（1）衡少善属文（_）（2）衡乃拟班固两都作二京赋（_）（3）虽一龙发机，而七首不动（_）（4）尝一龙机发而地不觉动（_）16 . 把下面的句子译成现代汉语。（1）大将军邓骘奇其才，累召不应。（2）虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。17 . 张衡是一个怎样的人？请结合内容分条说明。五、名著阅读阅读下面的名著选段，完成下列小题。结果，发生了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走列保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拚命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头.跳到沟里去了。朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈，扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。朱赫来两步就跳到他们旁边，挥起他那只铁拳朝那J甲兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。18 . 用一句话概括文段内容。19 . 从文段中可以看出保尔具有怎样的性格特点？主要采用什么描写手法来写？20 . 从文段的内容看，你得到什么启示？六、综合性学习21 . 综合性学习。某校七年级三班同学开展了“少年正是读书时”主题活动，你是成员之一，在活动中参与并完成了以下任务。（1）你们参加了新华书店举办的“朗读者计划”读书系列活动之一的以“亲子经典诵读向母亲节献礼”为主题的诵读会。你选择了一篇适合这个主题的诗文进行了现场朗诵，你选择的朗诵篇目是。（2）下面是新华书店举办朗读者活动的报道，根据报道材料归纳新华书店开展“朗读者计划”的主要目的有哪些？5月14日，重庆妇联和重庆重庆市新华书店联合举办了诵读会现场，16对母子现场朗读孩子们写给妈妈的一首诗，孩子们还将精心准备的祝福卡片和鲜花送给妈妈。据了解，此次活动旨在通过开展朗读，引领阅读风尚，让广大家长、儿童感受朗读的魅力，培养阅读习惯，营造书香氛围。此次读书活动，还给读者提供了一个展示平台，有利于推进全民阅读热潮，营造全民读书的良好社会氛围，提高全民素质。让读书成为每一个家庭的日常，让朗读成为一种时尚文化。（3）重庆市新华书店5月14日举办的“亲子经典诵读向母亲节献礼”为主题的诵读会活动，你想邀请妈妈一起参加这项活动，你打算怎样对妈妈说这事