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文档简介
内蒙古自治区2020年(春秋版)八年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A汽车工业,盲目崇洋,妄自菲薄,不利自主品牌发展。B你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,避免重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。C为了写好作文,青丘白浅不惜寻章摘句,终于写出了令夜华君拍手叫绝的美文。D有部分中国人,以为出了几次国,见识了外国的“月亮”,就对自己的国家吹毛求疵,而忽视祖国的发展与变化。2 . 下列加粗字注音完全正确的一组是( )A躯壳(qio)惬意(qi)粗糙(co)果实累累(li)B潜行(qin)嫉妒(j)酝酿(ning)叱咤风云(ch)C啜泣(chu)挑逗(tio)干涸(h)忍俊不禁(jn)D孕育(yn)嗔视(chn)栖息(x)浑身解数(ji)3 . 下列句子中没有语病的一项是( )A各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。B一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。D如今初中生近视日益严重,是由于过度看手机的原因造成的。4 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A干涩迷罔众目睽睽神采奕奕骸人听闻B贪婪掺和麻木不人威风凛凛惊慌失错C确凿气慨人声顶沸不求甚解美不盛收D热忱怂恿眉开眼笑大相径庭咄咄逼人二、现代文阅读我爱燕园宗璞考究起来,我不是北大或燕京的学生,也从未在北大任教或兼个什么差事。我只是一名居民,在这里有了35年居住资历的居民。时光流逝,如水如烟,很少成绩;却留得一点刻骨铭心之情:我爱燕园。我爱燕园的颜色。五十年代,春天从粉红的桃花开始。看见那单薄的小花瓣在乍暖还寒的冷风中轻轻颤动,便总为强加于它轻薄之名而不平,它其实是仅次于梅的先行者。还没有来得及为它翻案,不要说花,连树都难逃斧钺之灾,砍掉了。于是便总由金黄的连翘迎来春天。因它可以入药,在校医院围保住了一片。紧接着是榆叶梅热闹地上场,花团锦簇,令人振奋。白丁香、紫丁香,幽远的甜香和着朦胧的月色,似乎把春天送到了每人心底。绿草间随意涂抹的二月兰,是值得大书特书的。那是野生的花,浅紫掺着乳白,仿佛有一层亮光从花中漾出,随着轻拂的微风起伏跳动充满了新鲜,充满了活力,充满了生机。简直让人不忍走开。紫色经过各种变迁,最后便是藤萝。藤萝的紫色较凝重,也有淡淡的光,在绿叶间缓缓流泻,这时便不兔惊悟,春天已老。夏日的主色是绿,深深浅浅浓浓淡淡的绿。从城里奔走一天回来,一进校门,绿色满眼,猛然一凉,便把烦恼都拋在校门外了。绿色好像是底子,可以融化一切的底子,那文眼则是红荷。夏日荷塘是我招待友人的保留节目。鸣鹤园原有大片荷花,红白相间,清香远播。动乱多年后,寻不到了。现在勺园附近、朗润园桥边都有红荷,最好的是镜春园内的一池,隐藏在小山之后,幽径曲折,豁然得见。红荷的红不同于桃、杏,鲜艳中显出端庄,就像白玉兰于素静中显出华贵一样。秋天的色彩令人感到充实和丰富。木槿的花有紫有白,紫薇的花有紫有红,美人蕉有各种颜色,玉簪花则是玉洁冰清,一片纯白。而最得秋意的是树叶的变化。临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树,秋来成为一面金色高墙,满地落叶也是金灿灺的,踩上去不由生岀无限遐想。池塘西侧一片灌木不知名字,一个叶柄上对称地生着秀长的叶子,着雨后红得格外鲜亮。一望皆白的雪景当然好看,但这几年很少下雪。冬天的颜色常常是灰蒙蒙的,很模糊。晴时站在未名湖边四顾,天空高处很蓝,愈往边上愈淡,亮亮地发白,枯树枝桠,房屋轮廓显出各种姿态。像是一幅没有着色只有线条的钢笔画。我爱燕园的线条。湖光塔影,常在从燕园离去的人的梦中。映在天空的塔身自不必说,投在水中的塔影,轮廓弯曲了,摇曳着,而线条还是那么美!湖心岛旁的白石舫,两头微微翘起,有一点弧度,显得既圆润又利落。据说几座仿古建筑的檐角,因为缺少了弧度,而成凡品。湖西侧小山上的钟亭,亭有亭的线条,钟有钟的线条,钟身上铸了十八条龙和八卦。那几条长短不同的横线做出的排列组合,几千年来研究不透。我爱燕园的气氛,那是人的活动造成的。每年秋天,新学年开始,园中添了许多稚气的脸庞。老师,六院在哪里?”“老师,一教怎样走?”他们问得专心,像是在问人生的道路。每年夏天,学年结束,道听途说则是:“你分在哪里?”“你哪天走?”布告牌上出现了转让车票、出让旧物的字条。毕业生要到社会上去了。不知他们四年里对原来糊涂的事明白了多少,也不知今后会有怎样的遭遇。我只觉得这一切和四季一样分明,这是人生的节奏。有时晚上在外面走,看见图书馆灯火通明,像一条夜航的大船,总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光,照亮着黑暗。这时我便知道,糊涂会变成明白。我爱燕园中属于我自己的记忆。我扫过自家门前雪,和满地扔瓜子壳儿的男士女士们争吵过。我为奉老抚幼,在衰草凄迷的园中奔走过。我记得室内冷如冰窖的寒冬,也记得新一代水暖工送来温暖的微笑。我那操劳一生的母亲怀着无限不安和惦念在校医院病逝,没有足够的人抬她下楼。当天,她所钟爱的狮子猫被人用鸟枪打死,留下一只尚末满月的小猫。这小猫如今已是十一岁,步入老年行列了。这些记忆,无论是美好的还是痛苦的,都同样珍贵。因为那属于我自己。我爱燕园。(选自宗璞散文选,有删改)5 . 阅读全文,说说作者依次从哪几个方面抒写了对燕园的爱。6 . 文中多次出现“我爱燕园”,有什么作用?7 . 阅读下面两段文字,回答问题。(甲)有时晚上在外面走,看见图书馆灯火通明,像一条夜航的大船,总是很兴奋。那凝聚着教师与学生心血的智慧之光,照亮着黑暗。这时我便知道,糊涂会变成明白。(宗璞我爱燕园)(乙)当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。(田晓菲十三岁的际遇)(1)两段文字都写到北大图书馆,它们共同的语言特色是什么?(2)说说你对宗璞的“兴奋”与田晓菲的“激动不安”的理解。阅读下面文章(片段),然后完成下面题目。石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。8 . 能够表明作者爱桥的原因的句子是。9 . 标出第二段的层次并概括层意:层:。层:。层:。10 . 第二段采用的说明方法有、。11 . 选文第二段加点的两个“往往”能去掉吗?请说出理由。三、句子默写12 . 古诗文背诵(1)月下飞天镜,_。(2)_,千里殊风雨。(3)馨香盈怀袖,_。(4)大漠孤烟直,_。(5)素湍绿潭,_。(6)_,山山唯落晖。(7)_,松枝一何劲!(8) _,志在千里。(9)晓雾将歇, _;夕日欲颓,_。(10)黄鹤楼中抒发诗人思乡之情的句子是“_,_。四、课内阅读文言文阅读三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则(1)素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。(2)清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”13 . 下列句子中加点词解释有误的一项是( )A略无阙处(缺口)B不见曦月(太阳)C沿溯阻绝(逆流而上)D虽乘奔御风(奔跑)14 . 下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”意思相同一项是( )A下车引之B水陆草木之花C康肃笑而遣之D而两狼之并驱如故15 . 下列表述不正确的一项是( )A本文第段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。B本文第段写水势,先写水之速,再写水之盛。C作者将景物寓于四季变化中来描写,给读者以深刻的印象。D本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。16 . 把画线句子翻译成现代汉语。17 . 文章花了大量笔墨,运用正面描写的方法直接描绘三峡的景物,而第段中却写到“渔者歌曰”,这是采用什么描写方法,其作用是什么?五、语言表达18 . 仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。我们应该学会欣赏。如果你只看到太阳的黑点,那么你的生活将缺少温暖; _,_;如果你总是发现朋友的缺点,那么你的旅途将难觅知音; _, _;欣赏优点,你会有所得;欣赏缺点,你同样会有所得。六、名著阅读19 . 阅读下面的文字,回答问题。有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的,我们在初中阶段还学过他的一篇文章。(2)昆虫记堪称科学与文学的典范,无愧于“昆虫的史诗”的美誉。请结合选文,分析昆虫记语言的特点。七、综合性学习20 . 弘扬传统美德,弘扬民族文化。某班开展了以“孝”为主题的综合性活动。(1)班级准备开展“孝心文化进班级”的综合性学习活动,请你设计三项活动栏目。示例:开展主题班会活动_(2)请仿照画线句子,将文段补充完整。孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的思泽,_;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。(3)随着社会老龄化程度的加深,空巢老人越来越多,已经成为一个不容忽视的
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