人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题(I)卷_第1页
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文档简介

人教版2020版八年级上学期期末考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列加点字注音全部正确的一项( )A青荇xn菡萏hn蝉蜕 tu轩然大波xunB叶鞘qio恍惚hung粗犷gung人迹罕至hnC觅食m炊烟cu摒弃bng人才济济jD加冕min炫耀xun苔藓 xin成吉思汗hn2 . 下列文学文化常识中,表达有误的一项是( )A诸葛亮,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。书是一种文体。诫子书是葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。B高尔基,俄国作家,著名作品有长篇小说母亲和自传体三部曲童年在人间我的大学。海燕突出地运用了比喻的写作手法。表达了作者乐观豪迈的情感。C聊斋志异简称聊斋,是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。 “聊斋”是他的书斋名称,“志”是指记述的意思,“异”是指奇异的故事。全书共有短篇小说近500篇D清代古代科举考试殿试前三名为状元、榜眼、探花。他们要向皇帝叩拜谢恩,走到天子座前的阶下迎接殿试榜。其中的状元位置居中,且稍前于榜眼、探花,如三角形的顶角位置,正好站在第一块御道石正中镌刻的巨鳌头部,独个踏占在鳌头之上,这就是“独占鳌头”的由来。二、字词书写3 . 阅读下面的文字,把文中加下划线字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。水在颤动中发出淙( )淙声响,青草仿佛在这乐声中生长,水影显得那么调( )和。太阳所反映的水上lin( )漪的影子,像轻烟似的在青草上晃动着。有一个静静的旋w( ),几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转,惹动着新结的黄色花li( )。(选自林中小溪,有删改)汉字注音4 . 阅读下面一段文字,按要求答题。行走在初中语文学习的路上,我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵,陶醉于它中西合壁的风格;曾拜访冬天的百草园,在人迹 ( ) hn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣;曾走近国宝大熊猫,欣赏他们憨态可鞠的精彩表演;曾走进诗歌的殿堂,飞跃时间的长河和不同的国度,倾听诗人的纵情 ( ) yn唱。(1)根据拼音写出汉字。人迹(_)hn至(_)yn唱(2)句中有两个错别字,请找出并改正。_改为 _改为_。三、现代文阅读阅读下面的文字,分别回答问题。白杨礼赞(节选)茅盾那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!5 . 选文第段从四个方面写白杨树的外形,分别突出什么特点?_6 . 请简要说说下面句子中加点字的表达效果。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。_7 . 请从修辞的角度赏析第段中的划线句子。_8 . 文章最后一段提到楠木,作者的用意是什么?_四、句子默写9 . 填补下列句子的空缺处。(1)_,何似在人间。(2)马作的卢飞快,_。(3)_,八年风味徒思浙。(4)_,云归而岩穴暝。(5)纷纷暮雪下辕门,_。(6)_,忽复乘舟梦日边。(7)余则缊袍敝衣处其间,_。(8)山河破碎风飘絮,_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!10 . 选出对下面这首诗理解有误的一项是( )。A作者是李清照,号易安居士,南宋著名女词人,是婉约派的代表,但本词充满豪放之气,气度恢宏,格调雄奇,一扫婉约风格。B“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”句中“嗟”字生动形象写出了此人彷徨忧虑的神态;“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅。C“风休住,蓬舟吹取三山去”词人把海中仙山作为自己的归宿,表现了词人消极避世的思想。D这首词借助奇妙的想象,通过与天帝的一问一答,把梦幻与生活、历史与现实融为一体,抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。11 . “九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”表达了词人怎样的思想情感?六、课外阅读李牧者,赵之北边良将也。常居代雁门,备匈奴,以便宜置吏,市租皆输入幕府,为士卒费,日习射骑,厚遇战士。为约曰:“匈奴即入盗,急入收保,有敢捕虏者斩!”匈奴每入,辄入收保,不敢战,如是数岁。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧,李牧如故,赵王怒,召之,使他人代将。岁余,匈奴每来,出战,数不利,失亡多。复请李牧,牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵,牧曰:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王许之。李牧至,如故约。匈奴数岁无所得,终以为怯。边士日得赏赐而不用,皆愿一战。于是乃选车得千三百乘,选骑得万三千匹,百金之士五万人,彀者十万人,悉令习战。大纵畜牧,人民满野。匈奴小入,佯败不胜,以数千人委之。单于闻之,大率众来入,李牧多为奇阵,张左右翼击之,大破匈奴十余万骑。灭襜褴,破东胡,降林胡,单于奔走。其后十余岁,匈奴不敢近赵边城。(节选自史记廉颇蔺相如列传)注:便宜:指有利于治国、合乎时宜的方法或建议。百金之士:管子有“能破敌擒将者赏五百金”之说,这里指骁勇善战的将士。襜褴,少数民族名,下文“东胡”“林胡”亦同。12 . 下列语句中加点的“以”与“以数千人委之”的“以”用法相同的一项是 ( )A扶苏以数谏故B固以怪之矣C以土砾凸者为丘D祭以尉首13 . 下列对原文的叙述和分析,不符合原文意思的一项是( )A李牧守边,厚遇士卒,抚慰边民,根据需要任用官吏,利用贸易租税以充军费,使边防得以巩固。B李牧对匈奴采用欲擒故纵的战术,一旦时机成熟,便巧布奇阵,大败敌军,迎来了边境十几年的安宁。C李牧坚持固守营垒的政策,不慕虚荣,不怕撤职,积极备战,不愧为一代名将。D李牧的战略战术,麻痹了敌人,但将士们不理解,当权者也不理解,这正衬托出他的风采和品质。14 . 解释下列句中的加点字赵王让李牧 如故约王许之 降林胡15 . 请把语段中画线的语句翻译成现代汉语。然匈奴以李牧为怯,虽赵边兵亦以为吾将怯。复请李牧,牧杜门不出,固称疾。七、名著阅读16 . (题文)走进名著。名著是人类文化的精华,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。读西游记,从三打白骨精的故事中,我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神;读水浒传,_;读简爱,_。请你以水浒传中的鲁智深和简爱中的简爱为对象,在横线上续写两句。八、综合性学习17 . 读材料,根据要求,回答下面问题。一个民族的发展史就是它的阅读史。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况,倡导大家积极读书,某校准备开展宣传活动,请你帮助完成以下任务。(1)分析下图,用简洁的语言归纳出两条主要信息。 注综合阅读:指包括图书、报刊、数字出版物在内的各种媒介的阅读。数字化阅读:包括网络在线、手机、电子阅读器、光盘等形式的阅读。_(2)结合上面材料的内容,写一段话来表达你对全民阅读情况的思考。要求:观点明确,理由充分;采用总分的结构方式;不少于50字。_九、作文18 . 阅读下面的材料,按要求作文。中国首位诺贝尔文学家莫言曾说:人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。上

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