人教版九年级中考最后三模（三）语文试题

人教版九年级中考最后三模（三）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。春（节选）朱自清“”，不错的，像母亲的手扶摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应合着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。1 . 文章空白处应填写的诗句是（ ）A二月春风似剪刀B春风又绿江南岸C等闲识得东风面D吹面不寒杨柳风2 . 请找出选文第一段中的错别字并改正，分别写在相应位置。错别字：改正字：3 . 文中多处运用比喻和拟人修辞，请任意找一句写出来，并分析其表达效果。4 . 文章结尾三个段落的顺序能否互换？为什么？阅读下列文段，完成下列小题。陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。清康熙三十四年（1695年），工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。清代二百余年间，此亭美誉长盛不衰，成为北京城中一处名胜古迹。陶然亭有三大匾额：最早的是建亭人江藻亲笔题写的；另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙：还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到，_”。1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”，精选国内各地名亭仿建而成。虽是仿建，但按11的比例精心复制，且又荟萃华夏名亭精华，对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说，确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭，浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭，四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭，江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭，江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭，安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。游人流连园内，如历巴楚静美之地，似游吴越锦绣之乡，会感受到深邃的历史文化内涵。5 . 对第段中加点字读音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是A朴拙（zhu） “匾”字的第二笔是、B朴拙（zhu） “匾”字的第二笔是C朴拙（zhu）“匾”字的第二笔是、D朴拙（zhu） “匾”字的第二笔是6 . 依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额ABCD7 . 利用文中信息的提示，结合有关的文学常识，在第段【甲】【乙】处填入恰当的内容，正确的一项是A李白刘禹锡B李白陆游C杜甫欧阳修D杜甫李商隐8 . 为第段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联，最恰当的一项是A半亩红莲碧池沼B榻倚深堂有月来C陶然暮鼓有钟鸣D云升湖上有客至9 . 学校要组织一次主题为“游中华名园，品传统文化”的开放课，就举办地点向同学们征求意见。假设你想向学校推荐“华夏名亭园”，请在答题卡的田字格内用规范的正楷字书写“华夏名亭园”这五个字，来强调推荐的对象。再写一小段话，说明你的推荐理由。（结合上面所给的材料，要用到“既又”的句式。答：_二、对比阅读阅读选文，完成下面小题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，逐迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（乙）善卷者，古之贤人也。尧闻得道，乃北面师之。及尧受终之后，舜又以天下让卷。卷曰：“昔唐氏之有天下不教而民从之不赏而民劝之，天下均平，百姓安静，不知怨，不知喜。今子盛为衣裳之服以眩民目，繁调五音之声以乱民耳，丕作皇韶之乐以愚民心，天下之乱，从此始矣。吾虽为之，其何益乎？予立于宇宙之中，冬衣皮毛，夏衣絺葛，春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休食，日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得。吾何以天下为哉？悲夫！子之不知余也。”遂不受去，入深山，莫知其处。（选自高士传卷上善卷）（注释）北面：古代君主面南背北而坐，臣子朝见君主则面北，因谓称臣服于人为北面。唐氏：陶唐氏，即唐尧。丕作皇韶：丕，大。皇韶，大韶。韶，虞舜乐舞名。絺（ch）葛：即暑服。10 . 下列句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）A以乱民耳无丝竹之乱耳陋室铭B吾虽为之不足为外人道也桃花源记C冬衣皮毛朝服衣冠邹忌讽齐王纳谏D莫知其处其真不知马也马说11 . 请用现代汉语翻译下面句子。（1）及尧受终之后，舜又以天下让卷（2）吾何以天下为哉？悲夫！子之不知余也。12 . 请用“/”给下面的句子断句。（断两处）昔唐氏之有 天下不教而民从之不赏而民劝之13 . （甲）文当渔人离开桃花源时，桃源人为什么说“不足为外人道也”？（乙）文中的善卷选择远离尘世，归隐山林的原因是什么？（请用自己的话概括）三、句子默写14 . 默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分） 树树皆秋色，_。（王绩野望）_，志在千里。（曹操龟虽寿）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）（2）请默写杜牧的赤壁。_四、诗歌鉴赏15 . 阅读下面的文字，完成下列小题。被春天的阳光赶逐着，雪已经从附近的山上汇成许多道混浊的小河向着淹没了的牧厂奔流。自然用欣然的微笑睡梦xng松地迎接一年的初晨，蔚蓝的天空发着光辉。树林还透着，微微地现出绿色。蜜蜂飞出了蜡质的蜂房去征收田野的贡奉。山谷干了并且斑ln起来；一群群牛羊吵闹着，夜莺已经在夜的静寂里歌唱过了。（普希金叶甫盖尼奥涅金）（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。奔（ ）流xng（ ）松斑ln（ ）（2）文中有错别字的词语是“”，它的正确写法是“”。（3）“贡奉”的意思是；“静寂”中“寂”的意思是。（4）仿照画线语句，写两句小诗。五、名著阅读16 . 名著阅读。自离了这北京五七日，端的只是起五更，趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。A却要辰牌起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻，天气热了行不得，见着林子，便要去歇息，A赶着催促要行。如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。A拿着藤条，喝道：“一个不走的，吃俺二十棍。”众军汉一齐叫将起来，数内一个分说道：“提辖，我们挑着百十斤担子，须不比你空手走的，你端的不把人当人!便是留守相公自来监押时，也容我们说一句，你好不知疼痒，只顾逞辩!”A骂道：“这畜生不怄死俺!只是打便了！”拿起藤条，劈脸又打去。老都管喝道：“且住，你听我说！我在东京太师府里做奶公时，门下官军见了无千无万，都向着我喏喏连声。不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜，抬举你做个提辖，比得芥菜子大小的官职，直得恁地逞能！休说我是相公家都管，便是村庄一个老的，也合依我劝一劝！只顾把他们打，是何看待！”A道：“都管，你须是城市里人，生长在相府里，那里知道路途上千难万难！” （1）请根据内容判断选文中的人物A是（2）选文中老都管说“不是我口浅，量你是个遭死的军人，相公可怜”请简要阐述为什么说A是个“遭死的军人”。（3）结合选文谈一谈人物A的性格特点。六、综合性学习17 . 为了让更多的同学了解汉字，感受汉字的魅力，更好地正确地运用汉字，学校开展了“规范汉字书写，领略汉字之美” 综合性学习活动。一系列活动中，你会担当不同的角色。（1）（活动一）班级召开“汉字的魅力”主题班会，你是主持人。请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。 （2）（活动二）你是欣赏者。汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在下列汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。示例：众：三人团结，众志成城。 示例：尘：小土为尘，一尘不染。解字： 功明裕舒采休我选字：（3）（活动三）你是评论者。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。要求观点明确，理由充分，条理清晰。七、作文18 . 以下两题选做一题。（1）一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！” 其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力。比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力到达了塔顶。其它蛤蟆都很好奇，纷纷向他讨教成功的秘诀，结果大家才发现它是一只聋蛤蟆！要求：请根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以记叙自己的经历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩写、叙写、改写。（2）一个经