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贵州省2020版七年级上学期第二次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面文学常识阐述正确的一项是( )A老舍,原名舒庆春,主要作品有话剧骆驼祥子和茶馆等。B论语是记录孔子及其弟子言行的一部书。与大学、春秋、孟子合称为“四书”。C孔子是春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。名丘,字仲尼。是儒家学派的代表人物。D峨眉山月歌的作者是李白,唐代著名的诗人,他被称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。2 . 下列有关西游记内容表述,有误的一项是( )A孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。B西游记以丰富想象描绘奇异神魔世界,同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。C西游记第五十九回云:“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。”这段话中的“裙钗”指的是铁扇公主。D唐僧原是如来的二徒金禅子,转世投胎,乳名江流,后与唐太宗结拜为兄弟,并赴西天取经,历经81难,终得正果,受职“旃檀功德佛”。3 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A秘诀黄粱梦根深蒂固形销骨立B旁骛坐右铭不攻自破矫揉造作C端详绿菌场自欺其人走投无路D亵读练习簿顾名思义前扑后继4 . 下列句子中没有语病的一项是( )A奶奶看到我俩非常高兴,就急忙从炕上下来,拉住我们的手问这问那。B我们要向读者讲述的是一则市委书记将百姓冷暖装在心上的故事。C我们在学习上即使取得很大的成绩,但决不能骄傲自满。D人与自然是生命共同体,人类必须顺应自然、保护自然、尊重自然。5 . 下列选项中,加点字注音完全正确的一项是( )A拾(sh)级地壳(qio)和煦(x)分道扬镳(bio)B打盹(dn)褒贬(bin)连翘(qio)鄙夷不屑(xi)C潮汛(xn)嗤(ch)笑颧(qun)骨探骊(l)得珠D惘(wng)然恣睢(shu)拮(ji)据待价而沽(g)6 . 下列各句中,加粗词语使用不恰当的一项是( )A还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波中。B他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师兄的接见。C母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。D为了这一着,多少人处心积虑,青丝变白发,多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献7 . 下列对古诗词赏析正确的一项是( )A李白行路难中的“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”以夸张的笔法,形容场面非常的盛大,反衬作者悲愤、失望的情绪。B刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”以“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象,表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。C苏轼水调歌头词的下片由月写到人,由自己联想到兄弟,由抱怨圆月到理解月圆,由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律,由对生活的无奈到对生活的祝福,表现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。D李商隐无题尾联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,这是男主人公对女主人公的寄语。也是男主人公的自慰之词。全联的大意是:双方住地相距不远,今后虽难相见,但总可以互通音讯。二、现代文阅读阅读下面这篇文章,完成后面小题父亲的油菜花曾剑记得刚上高一那年,春节刚过,年轻人都外出打工,乡村静下来。我整日不出屋,坐在床头,等待父亲的脚步声。我常常是从清晨等到深夜,在风吹松枝的瑟瑟声里,慢慢睡去。父亲每天都出门,与其说是给我借学费,不如说是逃避。他心里清楚,正月里,山里人讲禁忌,不愿拿钱借人。他目光躲闪,一直不敢面对我。偶尔我们目光相撞,我捕捉到的,是他满眼的愧疚。我眼前浮现出开学时,教室里的情景,交了学费、领到书的同学,满脸喜悦;而我,独在教室一角,鸵鸟一样将头埋在臂弯里。从小学到初中,开学时的状况大都如此,我挺过来了。但现在,我突然对教室充满着惶惑与恐惧。正月十五的鞭炮响彻山村,炸得我心里一阵慌乱。明天,正月十六,学校将正式上课。拖至正月十六还不去报到的,往往就自动辍学了。我也决定辍学,到武汉去打工。我这么想,心里就坦然了。夜的黑从头顶压下来,我倒头便睡。记不清什么时候,父亲喊我起来,说:“走,跟我到有康的小卖店去。”有康是我家转弯抹角的亲戚,论辈分我叫他表舅。他在村口的三岔路开了一家小卖店。有康在柜台里的床上半卧。父亲在柜台外那张椅子上坐了,我就站在父亲身边。静坐一会儿,父亲直了直腰,他想说借钱的事。但他扫一眼有康那张倦怠不耐烦的脸,到底没说出来。父亲只说我,说我的学习成绩好,不读书可惜。父亲一边说着,一边拿眼瞅有康。有康那张脸,并没有因我的成绩好而变得和蔼。父亲就说来杭鸡,说他打算办个养鸡场,先是买来杭鸡蛋,多少天孵出小鸡,多少天小鸡长成大鸡,多少天大鸡下蛋挣钱,同时孵出更多的小鸡。我了解父亲,他怕有康担心他还不起钱,便在借钱之前,用来杭鸡做铺垫。我到现在也不知来杭鸡是个什么样子,甚至不知道“来杭鸡”三个字,是不是这么写。偶尔有人进来买东西,父亲停下来,等那人走了,他再接着他关于来杭鸡的描述。有康下了床,站起来,不断地打着呵欠,还斜眼扫着父亲,这是在下逐客令。父亲站起来,走到有康身边,隔着柜台,微低头,弯腰,膝盖好像也有些弯曲。他仰头看着有康,清了清嗓子,显然是在努力地说服自己,让自己有勇气张口借钱。但有康抢先封住了父亲的嘴。有康说:“现在生意不好做,民国时通往麻城的商道,早就不从这里过,你是知道的。四周的几个垸子,倒是上这里买货,都是赊账,我都快撑不下去了。”我看见父亲像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。我们走出小卖店,头顶那轮月,已偏向西天。“十五的月亮十六圆。”父亲说。我明白父亲为什么说这句话,他是在暗示我,明天一切都会好起来,但是,我已经不相信明天了。父亲借钱时那个可怜的样子,深深地刺痛了我,我要走了,打工去。夜在黎明中醒来。我像别的打工仔一样,一个蛇皮袋,塞着我的铺盖,向镇上走。在那里,我将坐上去武汉的汽车。父亲送我,他在前面走。出了村口,他没走大路,选择了一条田间小道。父亲怕碰见熟人。太阳露出瑰丽的光,天似乎是豁然亮了。父亲突然停下来,指着满田的油菜说:“你看,咱家油菜花开了。”我扫了一眼,眼前一片碧绿。父亲说:“你仔细看。”我顺着他的手指,果然看见一株金黄色的油菜花,就在离我们几步远的地方。父亲说:“要不,你还是上学去吧,这油莱花都开了,太阳一晒,三两天就全开了。过些日子,天暖和了,就会结籽,籽饱满了,熟了,就是钱,够你交学费的。”父亲是在同我商量,更像是在乞求。他一直低着头,不正视我,只看着那朵金黄色的油菜花我摇头。但在那一刻,我看见满山的矮松、碧绿的油菜、还有万绿丛中这朵金黄色的油菜花。村子像一幅以绿为主色调的油画,美得令我心动。我感到天地陡地一亮。阳光洒在油菜花上,这么多天,心里的阴霾,被那一片金黄驱得无影无踪。晨露沾在油菜花上,晶莹剔透。有一滴露珠,被松雀的鸣叫震落,似乎滑进了心田。我感到它的清凉。我的眼前,幻现出漫山遍野的油菜花,心里陡起一股希望,像金黄色的火苗在燃烧。我的腿软了下来,似乎已无力迈向小镇。我放下蛇皮袋,坐在田埂上,低头,拔着田埂上的野草。眼泪悄然流出来,滴落在我的手背上,滴落在野草上,滴落在拔去野草的新鲜泥土上。父亲提起蛇皮袋,将我拽起来。我们转身,沿着相反的方向,朝着学校走。高中三年苦读,成就了我的军校梦。如今,我成为一名军旅作家,而父亲,依然在山里。他老了,七十多岁了。我们不让他种田,父亲说,水田是弄不动了,旱田还是要种的。父亲只种油菜。(选自大别山飞鹰的博客)8 . 用自己的语言简要概括文章的主要内容。9 . 阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(1)我常常是从清晨等到深夜,在风吹松枝的瑟瑟声里,慢慢睡去。(赏析加点词语的表达效果)(2)父亲站起来,走到有康身边,隔着柜台,微低头,弯腰,膝盖好像也有些弯曲。(从人物描写的角度进行赏析)10 . 文中写道:“我放下蛇皮袋,坐在田埂上,低头,拔着田埂上的野草。”结合语境,写出“我”此时的心理活动。11 . 对“父亲向有康借钱”描写详尽,下列对其分析不正确的一项是( )。A充分表现了父亲痛苦绝望的心情。B用具体的情节,体现父亲为“我”筹学费的艰难。C为下文写“父亲的油菜花”给“我”带来希望做铺垫。D更能突出有康不顾亲戚情分,自私冷漠的形象。12 . 文章的最后一段能否删掉?为什么?现化文阅读藏龙卧虎林斤澜北京的胡同,等同南方的巷和弄。说做“等同”不说“就是”,总是还有些差别。若论实用,都为的“衣食住行”的住和行,这是没有什么好说的。不过为是人为,不免发生了风味这么个套头,在食方面最明显,街上饭馆大都在显眼的地方,标明什么风味,好套牢过往行人。北京胡同的风味,写家们有写悠闲,有写寂静,有写暑天和冬夜的叫卖声声,有写受八旗弟子影响的玩乐,有写八百年京师积攒的建筑格局各有各的学问。让我来写,只可先写一个墙字,再做道理。我不是老北京,五十年代之初才来到北京的,算是赶上老北京的模样还没有大改。我从江南水乡多半一间门面两层楼的巷弄里,来到北京旱地大小四合院的胡同。四合院当然是平房,大的中间是门台,两边是墙。小的开边门,门边是三间五间的后山墙。若是大杂院住十户几十户,墙上的门也只一个。一条大胡同可以没有几个门,我想悠闲寂静还有拉长的叫卖,都和墙有关。谁家没有一本难念的经呢,南北都一样,不过北京都捂在墙里头了。都说北京是藏龙卧虎之地,当然八百年的京畿,少不了龙虎人才,可怎么叫“藏”怎么称“卧”,难道没有墙的缘故!老北京的外圈是高大厚实的城墙,里面是坚固精致的紫禁城。有一个苏联的建筑师,来参观了几天,说:“墙的城。”走过紫禁城外,笑指:“墙的城。”走到团城,小巧细作,城墙砌石方正煞有介事。又见这城墙到那城墙下,不料水汪汪一片好水,遂叹为观止,称“世上无双”。现在外围的城墙已经扒光,护城河堵的堵死,堵不得的掩盖在地下。不知后世子孙怎生议论?不知现代化的规模,干城墙底何事!白白毁掉了八百年京师的罕世一宝。胡同里的四合院也“多乎哉,不多也”。悠闲寂静连同叫卖的消失,或者无可“可惜了儿了的”。藏卧墙里的龙虎,也随着自然规律社会变化所剩无几了。新生的龙虎没有物理的心理的墙,目前,十之八九只有投入市场经济的份儿。但藏龙卧虎的情景,应是北京“胡同深深深几许”的韵味。我曾写过从辉煌的礼堂出来,拐进一条马路,再一拐是马趄胡同,右拐是尾巴胡同,还拐是尾巴后坑,那也是胡同。胡同越拐越小,墙可越来越多。尾巴后坑没有商店,也没有什么“单位”,只有墙和几个门洞,有的有门严严关着、有的没门扇也静悄悄敞着。一个敞着的门洞里,院子中间戳着公用的水管,防备管子冬天冻裂,堆起的黄土像个坟头。这边接出来一个厨房,那里搭个棚子堆放东西,这个院子好比八卦阵了。后山墙临胡同的三间南屋,有两间是套房,推门进去,可不像个人家。靠墙全是货架子,架子上又不是货,多半是人头。石膏的、石头的、树根和树冠的、竹子的、金属的、陶瓷的里屋有张小床,躺得下一个老头。这老头成天穿着蓝灰工作服,往哪一拍都是灰尘。头发花白,佝背驼腰,可是伸出手来,多肉,紧绷,滋润,一双年青的手。后来老天爷赐他以癌,他站不住了,坐着做。胳臂抬不起来了,两手支着做。一天,年青的手突然僵硬了,叹口气说:机器磨损了。这才躺下,眼睛转来转去看着满架子的作品。“单位”说,给他开辟一个展览室,把他几十年的作品收走。其实是堆在储藏室里,展览还没有眉目。谁也不忍说穿,他自己也不给自己说透。有个徒弟来照顾他的生活,慢慢的把双人床,柜厨、八仙桌搬进外屋,塞得满满登登,只等里屋一断气,就摆开来后来人的家庭了。难道中间还少得了超脱奉献这些务虚,明争暗斗这些务实。隔着一堵墙,一堵一尺黄土的墙外胡同,总是静悄悄。因为是尾巴后坑,晴天干燥起土,雨天死水不走。金元明清屡建屡修的城墙,可以一扒而光,还说什么胡同四合院。有日本人怀念宁静四合院。有好古的欧洲人寻找古城旧址。现在我们在城角头,新砌几十米,立块碑,这碑竟刻着文物保护!还要保存几条胡同,几处四合院。一个耄耋作家说,他没有写清楚一个人。13 . 文章第段说北京的胡同“等同”而非“就是”南方的巷和弄,请概括两者的异同之处。14 . 细读文中划线句,选择其中一句稍作赏析。头发花白,佝背驼腰,可是伸出手来,多肉,紧绷,滋润,一双年青的手。现在我们在城角头,新砌几十米,立块碑,这碑竟刻着文物保护!还要保存几条胡同,几处四合院。15 . 文章第段写苏联建筑师有什么作用?16 . “藏龙卧虎”,意思是指“隐藏着未被发现的人才”,也指“深藏不露的人才”。关于本文,有人读出了对深藏于寻常胡同之中的匠人的致敬,有人读出了文物遭到破坏的痛惜之情。你读出什么?结合文章说说你的理解。三、对比阅读阅读下面两段文言文回答各题。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也、才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。(诸葛亮诫子书)由俭入奢易,由奢入俭难,饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用。酒肉一餐,可办粗饭几日;纱绢一臣,可办粗衣几件。不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣。(周怡勉谕儿辈)17 . 在下列句子上划分停顿(每句划一处)。(1)年与时驰意与日去(2)常将有日思无日莫待无时思有时18 . 在下列各句后面解释加点字词。(1)非宁静无以致远(_)(2)非学无以广才(_)(3)由奢入俭难(_)(4)不馋不寒足矣(_)19 . 下列句子中“之”的用法和“夫君子之行”的 “之”相同的一项是( )A学而时习之B禽兽之变诈几何哉C而两狼之并驱如故20 . 翻译下列句子。(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性.(2)若思得之限难,不敢轻易费用。21 . 家书是亲人传递信息,交流情感的重要载体,同为家书,两文对孩子寄予的希望有什么异同点?四、句子默写22 . 根据提示,在下面横线上填写诗词语句。(1)“饮酒”常见于古代诗词,无论是苏轼的“_。鬓微霜,又何妨”,还是范仲淹的“_,燕然未勒归无计”,抑或是辛弃疾的“_,梦回吹角连营”,诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。(2)在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的话题。李贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意,_”抒发了报效国家、勇于献身的激情;辛弃疾在破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之中以_,_表达了收复河山,建功立业的理想。(3)这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:_(4)撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寥的雨巷,_。五、诗歌鉴赏23 . 阅读下面的文字,完成小题。卜算子海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。注释:刘克庄,南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献,却不为当朝重用,屡遭迁废,仕路坎坷。(1)词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里?(2)你认为词人借“天公”与“花事”的关系,表达

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