八年级上学期第三次月考语文试题

八年级上学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A鲁迅和雨果作为中英两国各自的文坛巨擘都扛起了时代的大旗，鲁迅以中国人失掉自信力了吗为代表的一篇篇杂文具有炽热的民族情感，而雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信则富有正义的人道主义精神。B莫泊桑是法国享誉世界的“世界三大短篇小说家”之一，我的叔叔于勒出自他的短篇小说集羊脂球，他另有项链、悲惨世界等著名短篇。C三国演义是我国历史上第一部长篇章回体小说，它由元末明初小说家罗贯中创作而成，该书以东汉末年到西晋建立期间的广阔社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。D清代小说家吴敬梓的儒林外史是一部讽刺封建科举罪恶的长篇小说，课文范进中举中的范进在迟暮之年时来运转，连过童试和乡试两级考试，考中秀才，一朝得道，喜极而疯。他和他身边的人联袂上演了一幕人间闹剧。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或给加点字注音（1）溃退_（2）翘首 _（3）眼花lio乱_（4）dn精竭虑_三、现代文阅读3 . 阅读昆虫记节选，完成各题。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带冇一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!（节选自法布尔昆虫记蝉，有删改）（1）蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?（2）第段画线句子语言有什么特色，请略作分析。（3）第至自然段，写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?（4）“垂缕饮清露，流响岀疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”虞世南的蝉和法布尔的蝉都写了蝉鸣，其用意有何不同?（5）有人说：“昆虫记是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。”你认同这一评价吗？请你结合选文内容简述理由。非连续性文本阅读。材料一 资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因，在生活中应做到以下两点：（1）要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。（2）要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。 材料二材料三膳食平衡避免隐性饥饿（节选）肥胖也属营养不良中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示，儿童处于不同年龄段，需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入，并做到平衡膳食，每天饮奶及足量水；6至17岁学龄儿童要三餐合理，不偏食、贪食，保证钙、铁及维生素摄入，并保持适量体重增长。张倩还说，所有儿童都应经常进行户外活动，6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。当前，我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上，肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重，超重者的饮食习惯往往不良，摄入过多高热、高脂食物，却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物，再加上运动不足，就造成营养不良的发生。因此，肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入，减少高热、高脂食物的摄入，多吃蔬菜，增强运动，以达到健康减肥的目的。重视学生一日三餐据北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告显示，北京市中小学生生长发育处于全国较高水平，但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题，学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出，应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准，同时要加强学生餐供餐管理，定期对从业人员进行配餐、烹调培训；鼓励学校开设食堂，为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。4 . 请在材料一中找到一句话，用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。5 . 以上材料运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。6 . “但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉？为什么？7 . 你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗？为什么？四、句子默写8 . 名句默写。（1）从善如登，_。（国语周语下）（2）峰峦如聚，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（3）援疑质理，_。（宋濂送东阳马生序）（4）_，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子）（5）_，不拘一格降人才。（龚自珍己亥杂诗）（6）_，不求闻达于诸侯。（诸葛亮出师表）（7）杜甫茅屋为秋风所破歌中“_，_”的语句，叙写诗人因国家战乱而彻夜难眠，表现了诗人忧国忧民的伟大情怀。（8）走进乡间树林深处，面对野草清香鲜美、花瓣飘落繁多的景色，请你借用陶渊明桃花源记中“_，_”的语句进行描写。五、对比阅读（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。（乙）孟子见梁襄王。出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉。卒然问曰：天下恶乎定?吾对曰：定于一。孰能一之?对曰：不嗜杀人者能一之。孰能与之?对曰：天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱，则苗槁矣。天油然作云沛然下雨则苗浡然兴之矣。其如是，孰能御之?今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也，如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也，民归之，由水之就下，沛然谁能御之?”（选自孟子梁惠王上）注释：卒然：通“猝”，突然。恶（w）乎：怎样，如何。一：统一与：此处为归顺，随从之意悖（b）然：此处形容禾苗蓬勃生长的样子，人牧：管理民众的人，即统治者由：通“犹”。9 . 解释下列句子中加点的词语。委而去之（ ） 亲戚畔之（ ）语人曰（ ） 就之而不见所畏焉（ ）10 . 给文中画线部分断句，停顿处用“”线划开（限断2处）。天 油 然 作 云 沛 然 下 雨 则 苗 悖 然 兴 之 矣11 . 请用现代汉语翻译句子。（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。（2）如有不嗜杀人者，则天下之民皆引领而望之矣。12 . 甲、乙两文表现了孟子怎样的政治主张？请结合两段文字内容分别做简要分析。六、课内阅读13 . 解释下面文段中加点字词。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时早发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。夏水襄陵： 沿溯阻绝： 虽乘奔御： 不以疾也：七、诗歌鉴赏阅读古诗雁门太守行，完成小题。雁门太守行 李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。14 . 对本诗赏析不恰当的一项是（ ）A这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。D诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。15 . 请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。八、名著阅读16 . 走进名著（1）文学名著中，一些极富个性的人物绰号常给读者留下深刻的印象，其中“花和尚”和“智多星”分别指和。（2）为了追求财富，最终漂流到一个荒岛上的人是，他是作品中的人物形象，作者是。九、作文17 . 作文。以下文题，任选其一。题目（1）：此情长暖心间题目（2）：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。1485年，英国国王查理三世与亨利伯爵在波斯沃斯展开决战。战前，他的马夫为他备马，钉一个马掌时少钉了一颗钉。因为少了这枚钉，行军时，这个马掌丢了。在打仗时，