哈尔滨市2019版七年级上学期期中语文试题（I）卷

哈尔滨市2019版七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题7下列对关雎的赏析有误的一项是（ ）A诗中的“雎鸠鸟”象征着文静美好的女子。B采摘荇菜是起兴的写法，写出男子对心上人日夜追求。C“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实际上是想象中的把心爱的姑娘娶回家的情景。D这是一首非常美好的爱情诗，诗中表达出一种诚挚、热烈、健康的美好感情。2 . 下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）A那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。B他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。C知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力挖掘就越觉深不可测。D梅雨季，雨总是下下停停，停停下下，连绵不断，感觉整个人都要发霉了。3 . 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展战略的一项重要工程。B著名作家史铁生的散文秋天的怀念是广大文学爱好者备受欢迎的。C网购之所以让那么多人着迷的原因，是他们在下单后基本没有感觉到在花钱。D街道办希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。二、字词书写4 . 根据语境，给下面句中加点的字注音，或根据拼音写汉字。一棵枫树，直立于静m（_）的秋夜，表皮灰暗而粗犷（_），散发着苦s（_）的气息，但它的生命内部，却贮（_）蓄了芬芳。三、现代文阅读赵州桥非常雄伟，金长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张篱说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量，桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩。把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的石狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。5 . 提取下面句子的主干，按要求写在横线上。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主语：_，谓语：_，宾语_。6 . 下列句子与原文内容相符的一项是（ ）A全桥只有一个大拱，长达37.4米，可算是世界上最长的石拱。B桥的设计基本合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，显示了我国劳动人民的智慧和力量。D（卢沟桥）桥宽约8米，路面平坦，与河面平行。7 . 根据文意，概括卢沟桥体现了中国石拱桥的哪三个特点？（每个特点仅限用四个字回答）从整体结构上看，卢沟桥与赵州桥的主要区别在哪里？四、句子默写8 . 根据提示补写名句或填写课文原句。（1）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（2）金沙水拍云崖暖，_。（毛泽东长征）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀川）（5）_，家书抵万金。（杜甫春望）（6）_，一览众山小。（杜甫望岳）（7）_，夜泊秦淮近酒家。 (杜牧泊秦淮)（8）白居易钱塘湖春行一诗中描写“莺歌燕舞”初春景色的诗句是：_，_。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。9 . 解释下列句子中加点词的意思。（1）一百许里（_）（2）猛浪若奔（_）（3）鸢飞戾天者（_）10 . 翻译下列句子。（1）从流飘荡，任意东西。（2）负势竞上，互相轩邈。11 . 下列对文章的分析不正确的一项是（ ）A“风烟俱净”作者从大处着笔，写其天空高爽明净；“天山共色”，天山相连，万里无云，富春江美景就在这天朗气清的壮丽背景中展开。B作者先总叙富春江的奇特秀丽，接着依次描绘水之异、山之奇；水之异在水色之清，水流之急，水势之猛；山之奇在山之势、山之声、山之色。C“蝉则干转不穷，猿则百叫无绝。”表面看来似乎是写虫鸣禽叫，空谷传响，绵绵不绝，实质是以声音来反衬山林之寂静，是以静衬动的写法。D“鸢飞戾天者，望峰息心；经给世务者，窥谷忘反。”两句写出作者陶醉于富春江美景，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视、对避世退隐的向往。12 . 解释下列句中加点的词语。（1）沿溯阻绝_（2）略无阙处_（3）晓雾将歇_（4）鸢飞戾天_六、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌 十五夜望月【唐】王建秋月【宋】程颢中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。【注】 红尘，佛教徒把人间称为红尘。此泛指人世间。悠悠：悠闲自在的样子。13 . 下列与以上两首诗描述的季节相同的一项是（ ）A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。( 晓出净慈寺送林子方 杨万里)B停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(山行 杜牧)C草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。(晚春 韩愈)D日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。(雪梅 卢梅坡)14 . 请用自己的语言简要描述秋月中一、二两句的画面。15 . 两首诗都写到“秋月”，各自表达了诗人什么样的感情？七、课外阅读阅读桑中生李一文，完成下面题目。南顿张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“ 李君令我目愈，谢以一豚。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。（注）豚：小猪众犬吠声：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和。喻众人随声传闻 翕赫：此指轰动、惊动。翕：聚集。赫：盛貌。16 . 解释下列句中划线词的意思。欲持去（_） 顾见空桑中有土（_）因植种（_） 间一岁余（_）17 . 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（ ）例句：以余浆灌溉A盖以诱敌B是以谓之文也C何不试之以足D虽乘奔御风，不以疾也18 . 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。南顿张助于田中种禾19 . 用现代汉语翻译下列句子。 目痛小疾，亦行自愈。 心之所向，则或千或百果然鹤也。（幼时记趣） 自非亭午夜分，不见曦月。（三峡）20 . 试说说这个故事给了我们哪些启示？八、名著阅读21 . 名著阅读填（1）（1）孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者欢欢喜喜，又煽一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。这段文字出自(作家名)的西游记，是“”故事中的结局部分。（2）名人传的作者是国的作家罗曼.罗兰。主人公贝多芬的代表作有九、作文22 . 按照下列要求写作。题目一：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽请以“_也美丽”为题写一篇文章。