人教版九年级上学期12月学业水平检测语文试题

人教版九年级上学期12月学业水平检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是（ ）A学海浩瀚，我们所了解的只是沧海一粟，耐人寻味。B敌人表面上耀武扬威，实际上已是外强中干，不堪一击。C未来在他眼里，就如同飞船前面那氤氲不定的黑暗，不可捉摸。D他为了找寻失散的孩子，走遍了天涯海角。2 . 下列选项中，没有错别字的一组是（ ）A城郭大荒流疏条交映B落晖结海楼沉粼竞跃C征蓬鹦鹉州五色交辉D采薇白沙堤经伦世务3 . 下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）当地居民将这种花称为“晴雨花”。在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的花。这种现象是表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要来了。因此，每当下雨前气压低、空中的水汽密度饱和时，花蕊低处的露珠也就消失了。它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气性都很弱。ABCD4 . 下列各组词语的书写和加点字的读音全部正确的一项是（ ）A追溯s遒劲吹毛求疵 c面黄饥瘦B算术sn绮丽汗流浃背 ji按部就班C抽噎y沉湎混为一谈hn首曲一指D翘首qio臆测真知灼见zhu休养生息5 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A有人说下一个时代是机器人在做重复的工作，而人去做更有意义的高想象工作的时代。B芳华唤醒了人们内心深处的纯真、美好，激起了人们对祖国和人民深沉。C盐城大数据产业在领跑全国“云端”的征程中，迈出了产业创新与转型升级的步伐。D陈凯歌希望妖猫传是一幅具有中国文人画风的长卷，让大家感受什么是中国的梦。6 . 下列文学文化常识正确的一项是（ ）A济南的冬天是人民艺术家老舍的代表作，老舍字佩弦。B马致远所作天净沙秋思，秋思是曲牌名。C次北固山下抒写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔，残夜归雁而引发的怀乡情思。D诫子书选自吕氏春秋。二、字词书写7 . 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tn ；假如我是一颗种子，即使落在贫j 的土地，也要顽强地mn 发成长。我们应懂得生命的真d ，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。 三、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。耐心成就人生之美现在不少人感觉到，焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病，干什么事都显得急不可耐，总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。比如，有的人看到他人成名成功了，一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐，变得焦躁不安、心慌意乱；有的人则经不起一点怠慢和挫折，绕不得一点弯路和曲折，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，早日“梦想成真”；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”等等。一言以蔽之，没耐心。耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更成就人生。耐心成就成功之美。在相当意义上说，耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上，哪有一帆风顺？总会遭遇挫折，有时还布满荆棘，如果没有耐心，不能坚持到底的话，则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理，与其想象大相径庭的是，这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他：如何能够寻找到一个要素，足以表达自己的一切？这位雕塑大师沉默片刻，然后极其严肃地说：应当工作，只要工作，还要有耐心。在相当意义上说，正是耐心成就了雕塑大师。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”。很多时候，成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久，更在于你能否坚持到底。耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。道德经上说，静为躁君。大学里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”丰子恺先生曾在山中避雨提到，同友人游山遇雨而仓皇奔走，友人不耐烦，但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴，“反觉得比晴天游山趣味更好”，遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。“心收静里寻真乐，眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。哲人说：“无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来，滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢，愚公移山也好、精卫填海也罢，难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说，慢工出细活。我们做很多事情，往往要靠绣花功夫、工匠精神，而离开了耐心，这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流，这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。耐心是一种修养，需要研磨、修炼养成。耐心不够，或因心里想法太多、欲望太强，或因沉不住气、性子太急。少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，研磨耐心，修炼心性，方可保持一颗耐心，成就人生之美。8 . 文章开头的作用是什么？9 . 联系上下文，在第小节横线上填写恰当的句子。10 . 分析第段划线句子的论证方法及作用。11 . 你觉得该如何研磨和修炼“耐心”呢？请结合文中观点和自身实际谈谈你的理解。80-100字。阅读下文，完成后面小题后妈也是妈她第一次对我“施暴”时，来我家还不到半个月。那半个月，其实我已在背地里开始了和她的较量。比如，我会偷偷在她的杯子里撒上一层盐，她不知情，喝水时一口被呛到；比如，我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点，她穿上去，一迈步一个踉跄对我这些恶作剧，她都保持了沉默。这给了我一种错觉，我觉得第一她好欺负，第二作为一个后妈，她不敢对我怎样，她怕别人说。那天晚上，我带领院子里几个孩子玩嗨了，最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了，围着火堆欢呼雀跃和院里大人合伙把火扑灭后，她把我揪回家里，关上门，二话没说抓起了鸡毛掸子挥道：“让你知道后妈也是妈，也能管你、打你、教训你！”我也大吼：“后妈打人了，虐待，救命啊”结果，我喊破了喉咙也没人来拉架。也许我这个院里有名的“惹祸精”被后妈“教训”让别人开心。直到我识趣地不喊了，她才住了手，指着我说：“以后再敢胡作非为，做一次打你一次，不信你试试。”我终于哭了，因为太疼，也因为我忽然意识到，她说的话是真的，如果我爸知道我放火，也肯定不会轻饶了我。我和她的战争终于以我的全盘失败而告终。不过我对她有点刮目了。因为她居然没告状，也没告诉我爸赔了王奶奶家3000块钱。而且，她过来之后，家也像个家了，一切井井有条，我再没穿过脏衣服，她做的饭菜，手艺还真不错。以后的日子，我和她进入了平和而的状态。上了中学，功课日益紧张。有一天晚上，我做题到深夜，打算去厨房找点儿吃的。推开门，吓了一跳，客厅里黑着灯，电视机却在亮着，无声无息，她蹲坐在电视机一米开外的小板凳上，看字幕。听到我开门，她忽然回头，好像也被吓到。倒是她迅速恢复淡定，平静地说：“你开着灯，知道你没睡。厨房有煲仔饭。”我应了一声，从暗暗的无声的光影里走过去。不知怎么，那一刻，心有些酸软。从那之后，我发现不管我复习功课到多晚，她都不睡，并做好一份可口的宵夜在炉火温着，也不喊我，只等我饿了出来找着吃。终于，一天晚上，吃完虾仁鸡蛋羹后，我对她说：“谢谢您。”她淡淡地看我一眼，“有什么好谢的，后妈也是妈，妈能做的，后妈也能做。”就是这句话吧，令18岁、1米83的我，忽然就忍不住湿了眼眶，背过身去，说：“电视您放点儿声吧，影响不到我。”她好像也应了一声，但之后，依旧看着无声的电视，直到两个月后，我参加完高考。高考成绩好得出乎我爸的意料，坚决为我举办盛大的升学宴，那顿饭，78岁的奶奶也来了，和她挨着坐，奶奶说：“小宽能有今天的出息，多亏了你。”她笑笑，不承认，也不否认，七大姑八大姨也都开始夸赞她，她终于有点儿招架不住了。我起身，几乎不假思索地替她解围：“你们怎么都那么客气啊，后妈也是妈好吧？”没有人知道，说完那句话，我和她一样，都愣住了。6年多来，我从来没有叫过她妈，甚至很少叫她阿姨，我们之间的对话，少得可以忽略不计。可是时光能记住一切，记住她所有对我的付出，包括那顿令我想起来就不寒而栗的“暴打”不是每个后妈都有勇气、敢担当地举起鸡毛掸子。她没有拿我当外人，从来都没有。我在时光里读懂了她。9月，我去北京外国语学院报到，入住寝室第一晚，4个男生闲聊，说说彼此的糗事或者奇遇，而我讲的，则是“我的后妈”的故事。12 . 第段“施暴”在文中的意思是_。13 . 分析第段的作用。14 . 阅读第段，完成下表。我和“后妈”的故事“我”的感情变化“后妈也是妈”的具体含义我因放火被后妈狠狠地揍了一顿，但她没告状（2）（4）（1）心有些酸软（5）我复习功课再晚，后妈也会准备宵夜等我（3）15 . 第段画线句理解不正确的是（ ）A后妈没想到七大姑八大姨们能夸赞她。B后妈没想到多年的辛苦付出已被认可。C“我”意识到早已把她当亲妈看待了。D“我”对自己脱口而出表示惊讶不已。16 . 结合全文“我”对后妈的称呼，说说结尾的妙处。四、句子默写17 . 古诗文名句默写。（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）（2）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（3）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（4）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（5）_，观千剑而识器。（刘勰文心雕龙知音）（6）士不可以不弘毅，_。（论语泰伯）（7）湖心亭看雪中借舟子的话议论，对全文作绝妙点染，点明文章主旨，包含对“痴”的称赏的语句是：_，_。（8）无题中以春蚕吐丝、蜡炬成灰来比喻对所爱的人至死不渝的忠贞感情的诗句是：_，_。五、课内阅读阅读卖油翁全文，回答下列问题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。18 . 卖油翁选自_，作者是_ (朝代)的_。19 . 解释下面句中加点词。有卖油翁释担而立（_）睨之，久而不去（_）但微颔之 （_） 以钱覆其口 （_）20 . 翻译下面的句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”康肃笑而遣之。21 . 本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们_的道理。(填一成语)六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成小题。二月二日（唐）白居易二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生。轻衫细马春年少，十字津头一字行。二月二日（唐）李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。（选自唐诗鉴赏辞典，上海辞书出版社2013年版）（注释）菜甲：菜初生的叶芽。本诗作于854年，即作者只身远赴四川梓州入幕府任职第三年。无赖：即无心。元亮、亚夫：指东晋诗人陶渊明和汉代大将周亚夫。22 . “草芽菜甲”和“花须柳眼”都写出了景色_的特点。23 . 两首诗借春景抒发的情感有何异同？试作分析。七、名著阅读24 . 名著阅读。请写出水浒传体裁特点：_八、综合性学习（18届河北省石家庄新世纪外国语学校第二学期初三第一次模拟）阅读下列文字，完成下列各题。“武”，甲骨文由“戈”（表兵器）和“止”（脚趾，表示行进）组成，表示持戈而行。由甲骨文可以看出，其造字本义是肩扛兵器，出征作战。而说文解字在解释此字时，采用了左传中楚庄王的说法，认为能止息兵戈才是真正的“武”。“止戈为武”的“贵和”思想，是中华民族历经长期战争痛苦所提炼出来的智慧。平天下之乱，除万民之害，的战争是正义战争；而对外扩张，进行掠夺，的战争是非正义战争。从“止戈为武”的战争观中，我们不难看出中华民族是一个热爱和平、追求和平的民族。“武”字虽小，其中却蕴含了中华民族丰富的精神文化。25 . 上文中提到左传，旁边这幅书法作品书写的就是左传中楚庄王说的那段话。下面对这幅书法作品的鉴赏，有误的一项是（ ）A笔画平正方整，蚕头雁尾。B结构动静相宜，稳中求变。C章法参差错落，张弛有度。D气韵生动自然，收放自如。26 . 根据语义，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）A恃强扶弱 诛暴凌弱B诛暴扶弱 恃强凌弱C诛暴凌弱 恃强扶弱D恃强凌弱 诛暴扶弱九、作文27 . 作文 爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的