新人教版八年级下学期语文期中考试试卷(模拟)

新人教版八年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共1题；共5分)1. （5分） (2019九上合肥月考) 默写。 （1） 水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2） 欲渡黄河冰塞川，_。（李白行路难） （3） _，好收吾骨瘴江边。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （4） _，醒能述以文者，太守也。（欧阳修醉翁亭记） （5） 陶渊明的饮酒（其五）一诗中反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是：_，_。 （6） 刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中运用比喻的修辞手法阐明新事物必将取代旧事物的哲理的诗句是：“_，_。” （7） 水调歌头一词里“此事古难全”中的“此事”指“_，_”。 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)2. （3分） (2019高邮模拟) 阅读下面诗歌，完成小题 暮春山间宋黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。（1） 说说首句中“缓”字有怎样的表达效果？ （2） 从表现手法的角度赏析最后两句。 三、 文言文阅读 (共2题；共11分)3. （7分） (2019七下秀洲期中) 阅读文言文，回答问题。 吕元膺吕元膺为东都留守，常与处士对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处士他适，内外人莫测，棋者亦不安，乃以束帛赆之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕曰：“游处交友，尔宜精择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕，惆然长逝。（选自芝田录）【注】吕元膺：唐德宗、宪宗时期的一位名臣。处士：泛指没有做过官的读书人。赆（jn）送的路费或财物。俾（b）：使；灭裂：疏忽。（1） 解释下列句子中划线的词。 因私易一子_乃以束帛_如是十年许_言毕_（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。 易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。（3） 结合文章内容，说说吕元膺是一个怎样的人。 4. （4分） (2018七上开平期中) 阅读文言文，回答问题。王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不知。（1） 解释下列句子中划线的词。 窃入学舍_辄默记_父怒挞_（2） 对文中画线句意思理解正确的一项是（ ） A . 佛像是用十几个木偶做的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。B . 佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞恐怖。C . 佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。D . 佛像多达十几个，一个个面目狰狞恐怖。（3） 从本文看出，王冕之所以成为著名画家、诗人，根本原因是什么？你从中受到哪些启发？ 四、 现代文阅读 (共2题；共18分)5. （8分） (2018九上惠山月考) 阅读下面的文章后，完成下列小题高温与低温黄永武有一年中央副刊的作家们，前往梨山农场访问，宋场长为我们介绍台湾种植苹果成功的故事说：“台湾各地的高温都够了，但是低温却不够，必须到这高山上，低温够才结苹果”他又讲到泰国去传授种苹果水梨的经验，并重复地说：“泰国的高温都够，必须寻觅到低温也够的高山上”果然，梨山上发财的农林经验，使千千万万泰国农民都受益了。这“高温”与“低温”兼备的说法是科学，回想农民老古话的谚语里，亦已有相同的经验，譬如俗语道：“六月不热，五谷不结”，“六月盖夹被，田里不生米”，都是说一年的高温不足，稻就不能收获；又如俗话把“腊雪赶春头”叫做“瑞雪”，乃是“雪兆丰年”，又说“三九无雪休种麦”，都是说一年的低温够了，才是丰年的征兆，不然麦子就不能丰收。 但这“高温”“低温”的说法，引起我很大的震撼，我发现不但水果稻麦需要它，其实人生的历练，又何尝不需要高温低温的一苦一乐相参勘呢？我想起李白与杜甫，伟大的诗人大抵均以人生的大乐与大悲为真诗的源头，而他俩都躬逢开元天宝盛世的“高温”，也都躬逢安史之乱的“低温”，尽管李白以修道成仙为大乐，杜甫以尧舜大治为大乐，但他俩在被高温低温的薫蒸激荡后，备尝贬谪流离的滋味，并亲见兵火饥馑的大悲，正是这种悲天悯人、拯救苦厄的心意，发为呻吟，造就了他俩诗仙诗圣的巅峰境界。这就像北国冰天雪地里的乔木，反而长得特别青翠挺拔，高耸入云，因为它除了有花落叶坠的小悲外，更有霜雪巨风剥伤剪击的大悲，在低温的劲烈侵刻中，耐心度过“反膏收液、郁积磅礴”的潜伏期，直待春夏日暖的高温到来，大展繁荣怒发的美姿，古人说：“必有大凋落而后有大发生，必有大摧折而后有大成就”，造化之理，在草木是如此，在人生更是如此。所以人的一生，不能只过“温室花朵”的高温生活，有时候也要经过大折损、大患难、大屈辱的低温生活，才会步入大伸展大福气的境地。（1） 文章第自然段有什么作用？ （2） 文章第段主要运用了何种论证方法？有何作用？ （3） 请结合全文分析“高温”和“低温”的内涵。 6. （10分） (2019七下密山期末) 阅读最优秀的学生，回答小题。 最优秀的学生那年那天,我被一个很不显眼的学生感动了。那是学校田径运动会班级报名阶段,我们班有两个项目一直没人报，动员也不行。其中一个是女生 100 米，这个项目成了本班的一大羞事，从来拿不了名次不说，还出了几个笑话，比如被甩得太远干脆坐下不跑了，比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来反正我们班的女生都恨透了这个项目。那天自习课，我正在办公室里愁这件事，一个女生喊报告进来，红着脸很认真地说：“我想报100米”。我有点吃惊，看着她一时无语。她又说：“放心，我会跑出好成绩！”我怕我的异常反应有伤她的自尊，忙说：“好吧，我考虑一下，你先回去吧！”她转身走时又说了一句：“老师，相信我！”我开始认真地考虑她的请求。张梅，女生中最不显眼的一个，黑胖憨厚，而且肢体动作显然比常人迟钝一些，她从来没违反过任何纪律，但也从来没有迸发过任何光彩，学习成绩排在后15名，没参加过任何赛事，在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个，成绩尚未达到及格线。我一直以为，这是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子，平日也不大留意她，单独说话这还是第一次。可是，就这一次，我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西，一时理不清，但让我感动。想来想去，我决定答应她的请求。在班会上我对她提出了表扬，果然，全班哄笑起来。我发现她只是笑了笑，起身说：“谢谢老师！”运动会中，我最关注的就是女生百米了，我知道张梅取得名次是不可能的，究竟在关注什么，我自己也不大明确。终于到女生百米比赛了，我在终点张望着，内心有一种莫名的紧张。起跑时，张梅就迟缓了一步，前方各班的巾帼名将们几乎没有差距，狂风一团，张梅一开始就被孤零零地甩在了后面。第一名冲线时，她离终点至少还有40米。全场气氛却异常热烈，笑声、叫声海啸一般。我紧盯着张梅的每一个动作，很快我看懂了，真正感动了：她拼尽了全力在跑，她几乎不受外界的任何影响，只是尽最大努力完成比赛，当跑道只剩下她一个人时，她反而发挥正常了，更有拼搏的劲头了，没有怯场，没有逃避，而是越跑越快。这时，全场喝倒彩的学生不约而同静了下来，显然，全都感到一种赛事之上的奇特力量！张梅跑到终点后，直接跑到计时人员跟前问：“多少？”计时人员报：“16秒08！”张梅一听欢呼起来：“好啊！太棒了！”这时我的眼睛已经湿润了，对计时人员解释：“她是最优秀的！她上次的百米成绩是17秒67！”就从那次百米赛开始，张梅成了我最关注的学生，也成了我心目中最优秀的学生。我发现了她身上的许多亮点，她一直在进步，虽然非常缓慢；她一直很刻苦，虽然成绩一直落后。她是唯一不崇拜明星的学生，她是唯一一个学习一般却认真参加中考而且多方打听成绩的学生，她是唯一一个让我泪流满面的学生。她离校时还憨笑着对我说：“老师，我的百米现在15秒08了！谢谢您！”14年过去了，张梅现在是一家家政服务公司的总裁，连锁公司8家，拥有近亿资产，并成了济达八方的“爱心天使”。就目前来说，当初这个最不显眼的学生已成了最优秀的学生。（1） 概括文章的主要内容。 （2） 结合文章内容说说张梅是怎样的一个人。 （3） 分析第段画线句子的描写方法，并说说它的作用。 （4） 张梅的成功你获得了哪些人生启示？答出两点即可。 五、 综合性学习 (共1题；共6分)7. （6分） 学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据： 全班人数每年父母为孩子过生日的学生数知道父母生日的学生数544812（1） 上表的数据说明了什么问题？ （2） 每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么？ （3） 假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编写一条短信发给他（或她），为他（或她）献上生日的祝福。（50字以内） 六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分） 阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。（1）走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情感；文中不得出现真实的校名、地名和人名；不少于 600字；卷面整洁，书写工整。（2）请以“那目光，我永远的记忆”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，有真情实感；文中不得出现真实的地名、校名和人名；不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案