新人教版中考语文试卷（模拟）

新人教版中考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语言积累（16分） (共5题；共16分)1. （2分） 根据拼音写出相应的汉字。汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都（nng）_ 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和（bin）_析汉字，熟悉它们的内（hn）_，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和（hng）_ 扬优秀的民族文化，意义重大。2. （2分） 根据拼音写出相应的汉字。光阴蹉跎，世界喧xio_，我自己要警惕，在人生l_途上保持一份童趣和闲心是不容易的。如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事物，不再有兴zh_趴在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便_负了人生这一趟美好的行程。3. （2分） 阅读下列文段，根据拼音写汉字。 很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流tn_，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云l_过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦sh_一只shu_大的银盘。4. （8分） (2019九上浙江期中) 古诗文名句默写 “千古文人家国梦”，诗意的文字，失意的人生。“_，到乡翻似烂柯人”，刘禹锡借用典故，为虚度光阴而悲切；“汉文有道恩犹薄，_”刘长卿自比贾谊、屈原两位先贤，道出了郁郁不得志的惆怅。但是，伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨，范仲淹虽遭贬谪却仍以“_，_”自勉，立志以万家忧乐为先；李白寻梦之路艰难却壮志未泯，“_，_”，希望有一天能扬帆起航到达理想的彼岸。5. （2分） (2019八下泸县期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 动物的游戏行为是如此复杂的行为，甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易。B . 通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。C . 今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是班级和年级选拔出来的优秀选手组成。D . 有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。二、 古诗文阅读（16分） (共1题；共16分)6. （16.0分） 阅读课文，回答问题。庄子与惠子游于濠梁之上。庄子日：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子日：“子非鱼，安知鱼乐？”庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子日：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子日：“请循其本。子日汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（1） 解释下面划线词语的含义。鲦鱼出游从容 _固不知子矣 _请循其本 _子之不知鱼之乐，全矣 _（2） 下面划线的词意义和用法不同类的一项是（ ） A . 庄子与惠子游于濠梁之上B . 是鱼之乐也C . 子之不知鱼之乐D . 其翼若垂天之云（3） 翻译下列句子。子非鱼，安知鱼之乐？既已知吾知之而问我，我知之濠上也。（4） 庄子坚持“出游从容”的鲦鱼也很快乐，这表现了他怎样的心情？ 三、 名著选读（10分） (共1题；共10分)7. （10.0分） (2019七下双阳期末) 阅读骆驼祥子选段，回答问题。 祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词：最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”样子把钱又数了一遍，“我要这辆车，九十六！”（1） 选段中人物语言鲜明、独特。结合选段中的语言描写，说说祥子的性格特点。 （2） 骆驼祥子一书中使用了较多纯正地道的北京口语，极富地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思，“小过节儿”就是“小矛盾”。选文中卖车的铺主说的语言就京味十足，“少一分咱们吹”中“咱们吹”的意思是_。 四、 时文精读（12分） (共1题；共12分)8. （12.0分） (2019七上鄞州期末) 阅读下面的文章，完成下列小题。 张家小馆饺子兵张曼娟星期三在学校里有八堂课，中午一小段空挡，我并不很饿，却觉得有进食的必要，于是，便来到大直，走进一家饺子馆吃午餐。在我想来，既是标举饺子馆，他们的饺子应该很不错。服务生问我要几个饺子，十个吧，我说，在家里吃饺子，我都能吃十几个的。饺子上来了，我有点错愕，这是饺子，不是水煮包子吧？它们的个头还真大，皮尤厚实，内馅粗糙，我用了好多酱油、醋和辣椒酱，勉强啃完五个，已经弃械投降，谁要再逼我吃完，我铁定和他翻脸。当我结账时，服务生还追上来问：“要不要打包？”不用不用，我差不多是逃出来的。一个人缓缓走在秋日街头，忽然觉得感伤了，我知道终有一天，我会没有饺子可吃的。说到底，都是国为我家是饺子世家，而传到我这一代，看起来是要彻底失传了。我家有一个擀面板和一支擀面棍，年纪都比我大，应该是这个家庭则刚组成就来到的，新鲜面条还不好买的时代，父母亲要想吃面条，就得自己和面擀面拉面条。每当有客人上门，像是父亲的海员朋友，或是母亲的护士同学，小小的屋子挤满最能吃的青年，大家便一起包饺子，每个人都动手做，边包边聊，细密又合作。所以，从我有记忆以来，包饺子就是最平常的活动了。父母亲说在他们黄河流域的老家，通常是过年才包饺子的，而在我们台湾岛上的家里，只要市场有卖韭菜的，就是包饺子的好时节了。有客人来我家，常常也指定了要吃饺子。吃饺子其实并不省事，从一早起床就开始准备，揉面啦、料理饺子馅啦，包心菜洗好切碎之后要用纱布包起来将菜汁挤干：绞肉买回来总还得剩个好几遍才能生黏；细细的韭菜一支支拣干净，再加上虾米之类的配料，可得忙和半天。所以，每当有客人指定吃饺子，并且顺便加一句：“简单点，就吃饺子吧。”我总有点不忿，吃饺子哪里简单？等我长大一些，稍稍见过世面才明白，吃饺子确实是可以“简单点”的，而是我们家把它复杂化了。到底有多少人在我家吃过饺子，已经无法记载，但是，吃完之后最常有的建议就是：“张伯的张妈妈开个张家小馆卖饺子吧”，在那些人丁兴旺的时代里，我家的饺子都是一板一板的堆放着，大锅煮着滚水，要煮好几锅才歇火。母亲负责擀面皮，父亲负责包饺子，一颗颗皮薄而饱满的饺子，每一颗的大小形状几乎一模一样，端端正正排在板上，直着看，横着瞧，都能成排成列，就像精神抖擞、制服笔挺分士兵，踢着正步从司令台前经过。朋友有一次惊呼：“哇！好像在阅兵喔。”从此之后，只要包饺子，就觉得父亲好像饺子兵团的总司令。我家过年当然也吃饺子，却是选在大年初五，说是“破五”，把过去一些不好的事都破除掉；又有一说是“扭小人嘴”、吃了初五的饺子便能封住小几的口舌，有几年我的年轻女学生总要在初五赶来吃饺子，像是一种祝福的仪式。母亲的面皮要揉很久，愈揉愈柔软，再放两个小时，让面醒一醒。父亲在馅里加入了金黄虾米、拌肉时加入生蛋增加鲜嫩，还有一个秘方，便是自炼花椒油，将花椒在油里炸得快要变黑了，花椒的气味全化进油里。便将花椒丢弃，等油降温再淋进馅料里，扑鼻的香味喷起来，全体拌匀之后，就可以包饺子了。我待在家里的星期日，有时还没起床便听见剁馅儿的声音，我知道有饺子可以吃了。便觉得一整天都让人喜悦。人口简单的家里只包出一板饺子，我看着头发斑白的父母亲，依然专注地擀面，将包好的饺子排列成兵，觉得上天对我确是特别恩宠的。（1） 文中怎样描述饺子馆的饺子和“张家小馆”的饺子？根据相关内容，填写下列表格。 饺子馆的饺子“张家小馆”的饺子外形_，皮厚每一颗的大小形状几乎一模一样，皮薄而饱满。內馅_馅料有_等，都经过_捡净等的悉心处理。（2） 在文章第段中，作者指她家把吃饺子“复杂化”。“复杂化”一词在文中属于哪一类感情色彩的词语？试联系上下文加以说明。 （3） 作者在文中花了大量篇幅来详细描述父母做饺子的经过和步骤，你认为是否有必要？说说你的看法。 五、 报刊浏览（6分） (共1题；共6分)9. （6分） (2019松江期末) 阅读下文，完成下列小题。 不做别人思想的“跑马场”转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非你是否有过这样的体验？如今，在信息爆炸的时代，我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，我们不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”，应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别，保持独立思考和理性思辨。在信息的狂涌中，有些人置身迷宫之中而束手无策，满足于当复读机、传声筒，_；只会浅阅读、浅吸收，_，最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”，长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。那么，我们如何才能独立思考和理性思辨？首先，我们要对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径，喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者，还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。其次，思考也是一种能力，需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中，形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢也只有这些东西才真正属于我们。最后，我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化，在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息，需要我们系统积累有效整合，把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是芜杂化信息，更需要系统地梳理，形成知识的网络，而不仅是否定肯定，而要理解分析。“思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。（1） 第段中划线词“信息收缩”在文中的意思是_。 （2） 根据文意，选择正确的词语填入第段横线处。 A不善思考 B不愿思考满足于当复读机、传声筒，_；只会浅阅读、浅吸收，_，最终就是人云亦云、亦步亦趋。（3） 根据文章内容，完成下面的填空。 论点：_。失去独立思考和理性思辨的原因_；思考也是一种能力，需要不断练习；_。（4） 下列对文意理解不正确的一项是（ ） A . 现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。B . 不做数据丛林中的猎人和采集者，应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。C . 在容易获得信息时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。D . 面对海量和碎片化信息，只有系统积累有效整合，才能将知识转化为智慧。（5） 下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。 当我在上下班途中刷手机时，无论我是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类。空闲时，我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考，使自己对许多问题有了独到的见解。六、 口语实践（10分） (共1题；共10分)10. （10.0分） (2019广东模拟) 语言表达。 （1） 在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面的材料，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。 材料一：数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。材料二：俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章，购买了3000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。（2） 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。 初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；_，_。七、 作文（50分） (共1题；共50分)11. （50分） (2019九上云安期末) 阅读下面的文字，按要求作文。 紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。向着目标，努力奋斗吧！不要使自己沮丧，不要使自己后悔！请以“我不后悔”为题，写一篇文章。要求：自选文体：不少于