沪教版八年级下学期期中语文试题(测试)

沪教版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（yn）的光，烘托出一片安静而和平的夜。B舒活舒活筋骨，抖擞（su）抖擞精神，各做各的一份事去。C春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊（bei）和腰脚，他领着我们上前去。D有撑（chng）起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着立的。二、基础知识综合2 . 阅读语段,按要求完成下面的题目。中国几千年的文学史如此丰富、灿烂的原因是由于每个时代都有高水平的作品出现。名著往往是超越历史、超越时空的,在多年之后仍能给人以新的启迪,使人们常读常新。同时,名著凝聚了人类思想艺术的精华,可以给人以深沉的思維空间。因此阅读名著,应该成为当下全民阅读新形势下的首要选择。(1)第句有语病请将修改意见写在下面的横线上。(2)请给第句的空白处补上一组恰当的关联词语。(3)请写出第句中“凝聚了”的宾语。三、字词书写3 . 书法艺术是中国文化中不可缺少的部分，其历史悠久，风格多样。请赏读这幅书法作品，并把最后一句规范、美观地写在田字格内。四、现代文阅读我说我迟子建我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。挨打时，我咬紧牙关不哭，以示坚强，气得母亲骂我：“让你学刘胡兰呢？”我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，摘野花，贪吃贪玩。那时曾有一些问题令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有姹紫嫣红的颜色？如今看来，这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大。父亲是小学校长，在哈尔滨读的中学，在二十世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他算是秀才了。他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良。因为喜欢曹子建的洛神赋，就想当然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫“子建”的农妇，他起的名字就是一个笑话了。父亲毛笔字写得好，在永安小镇时，每逢春节他都要铺开红纸，饱蘸笔墨书写对联。他鼓励已上初中的我编写对联，我欣然从命，有一些被他采纳后龙飞凤舞地写在纸上，贴在寒风凛冽的户外。看到贴着的对联的内容是由我胡诌的，我便沾沾自喜。那算是我最早的作品，编辑和发表者是父亲，我没有一文钱的报酬，读者只限于家人和左邻右舍。我喜欢小动物，养过一只毛色发灰的野猫，得将它的腿缚在椅子上，否则它就乱窜乱跳，比老虎还要威猛。我还养过狗。当然，这是些有趣的收养。最无聊的是养猪养鸡，这些家畜家禽家家户户都养，没什么特点。尤其是猪，它食量惊人，放学后不得不出去给它采菜回来烀食，把人累得头晕眼花，目的无非是让猪长膘，之后把它杀掉当成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，这样循环往复地一想，便觉无趣，觉得人是世界上最无聊的动物。大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣。我写作的动力往往来自它给我的感动。比如满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉，这时候就特别想用文字去表达这种情感。我爱飞雪，爱细雨，爱红霞漫卷的黄昏，爱冰封的河流，爱漫漫长冬的温存炉火。直到如今，大自然给了我意外的感动后，我仍会怦然心动，文思如泉涌。我出身的家庭清贫，但充满暖意；我出生之地文化底蕴不深厚，但大自然积蓄了足够的能量给予我遐想的空间；我的祖父和父亲早逝，亲人的离去让我过早感觉到人世间的沧桑和无常。我明白一朵云聚了会散，一朵花儿开了会谢，河水总是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而复始。大自然的四季轮回，我们每时每刻都能感受到，让我们明白它们是万古长青的，而人生的四季戛然而止后，我们看不到人的轮回，只能用心灵去体悟、发现和领会。我渴望着年事已高时能做到“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”，能够在老眼昏花时达到人生真正的绚烂境界，那将是一种大喜悦、大感动。对于生活，我觉得庸常的就是美好的。平常的日子浸润着人世间酸甜苦辣的情感，让你能尽情品咂。对于文学，我觉得应持有朴素的情感，因为生活是变幻莫测的，朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意，能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心，而这些在我看来都是一个作家最应具备的素质。4 . 本文作者主要运用了_的表达方式，“我说”了“我”的_5 . 文章第段为什么要用较长的篇幅写父亲？6 . 文章第段“满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉”，作者是如何运用比喻的修辞手法使语言生动形象的？7 . 请谈谈你对第段“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”的理解。8 . 第段中加点词语“这些”指代什么？阅读人体的独特性一文，回答下列小题。人体的独特性全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生息过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多地揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？人体的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碳基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。和长相相比，指纹似乎更加可靠。他们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别一个人，且准确率至少可以达到90%。耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。（原文有改动）9 . 本文从多个方面介绍了人体的独特性，下列内容中并未涉及的一项是（ ）ADNA（脱氧核糖核酸、基因）和长相B牙齿和呼吸C指纹和步态D耳朵的形状和心跳10 . 以下各项对于第段画线句子的分析，正确的一项是（ ）A使用了打比方的说明方法，有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。B使用了举例子的说明方法，有力地说明了美国和荷兰的破案手段高超。C使用了打比方的说明方法，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。D使用了举例子的说明方法，具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。11 . 下列各项关于本文的说法，不正确的一项是（ ）A第自然段说明了人类个体具有独特性，交代说明对象，引出下文。B第自然段中的加点词“据估计”“大约”“至少”，体现了说明文语言的准确性、严密性。C指纹的形成受基因的影响，也就是说兄弟姐妹之间的指纹应该是相同的。D文章结尾处的“唯一”与开头的“独一无二”相照应，本文的结构为“总分总”形式。五、句子默写12 . 根据提示补写名句或填写课文原句。盛名之下，_。_，来者犹可追。水击三千里，_。_，曾益其所不能。古诗词中有不少描写物候现象的诗句。岑参白雪歌送武判官归京中， “_，_”用比喻描绘出塞北八月飞雪的奇景；晏殊浣溪沙中，“_，_”将暮春景象与人的感受巧妙结合。六、课内阅读13 . 解释下列文言句子中加点词语的意思。（1）非宁静无以致远（_）（2）博学而笃志（_）（3）未若柳絮因风起（_）（4）两狼之并驱如故（_）七、诗歌鉴赏阅读下面的文字，完成下列各题。渔家明孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。14 . 孙承宗在诗中表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”的态度。15 . 渔家前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。八、课外阅读鼠子1余居西湖寓楼，楼多鼠，每夕跳踉几案，若行康庄。烛有余烬，无不见跋2。始甚恶之，继而念鼠亦饥耳。至于余衣服书籍一无所损又何恶焉。适有馈饼饵者，夜则置一枚于案头以饲之。鼠得饼，不复嚼蜡矣。一夕，余自食饼，觉不佳，复吐出之，遂并以饲鼠。次日视之，饼尽，而余所吐弃者故在。乃笑曰：“鼠子亦狷介乃尔3。”是夕，置二饼以谢之。次日，止食其一。余叹曰：“不惟狷介，乃亦有礼。”节选自清俞樾春在堂随笔（注释）1作者俞樾，晚清极有影响的学者之一，经学大师，在群经诸子、语文训诂、小说笔记上贡献巨大，辑有春在堂全书凡500卷。2跋：踩踏。3乃尔：如此。16 . 给文中划线处用“”断句。（限断2处）至于余衣服书籍一无所损又何恶焉。17 . 下列加波浪线的词语属古汉语“同义连用”修辞方式，请参考资料卡片，翻译下列句子。资料卡古代汉语修辞方式：同义连用将两个或两个以上意义相同或相近的词语临时组合在一起，使其意义相互融合，相互渗透，成为一个整体意义，其作用相当于一个词语，这种表达方式就叫同义连用。如本文中“适有馈饼饵者”一句中的“饼饵”二字，“饵”与“饼”同义连用，都指“糕饼”类食物。康庄大道每夕跳踉几案，若行康庄。18 . 在古汉语中，“谢”有两个常用义项：对别人的帮助或赠与表示感激；认错，道歉。“是夕，置二饼以谢之”中的“谢”字，选哪个义项符合文意？先选出正确义项，并用自己的话简述理由。19 . 作者俞樾先生是一位对后世影响深远的经学大师，曾寓居杭州治经多年。请根据“链接资料”评价文中作者的哪些言行符合“慎独”规范。链接资料：儒家有一条重要的修身规范叫“慎独”。大学中庸说：“君子必慎其独也。”东汉郑玄说：“慎独者，慎其闲居之所为。”意思是指一个人在独居、独处时，在其行为不为他人所见所闻之处，也要时刻做到谨慎遵守道德规范。儒家的修身要求，令人耳熟能详的有：推己及人，己所不欲勿施于人，恻隐之心，克己复礼，躬身自省等。九、名著阅读20 . 名著阅读题选出对名著西游记相关内容的表述错误的一项（ ）A孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下届招安，封悟空为“弼马温”。B猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。C观音赴会问原因，小圣施威降大圣这一回中，小圣是指托塔李天王，大圣就是美猴王，即后来保护唐僧取经的孙悟空。D西游记可分三大部分：第一部分（一到七回）介绍孙悟空的神通广大，大闹天宫；第二部分（八到十二回）叙三藏取经的缘由；第三部分（十三到一百回）是全书故事的主体，写悟空等降服妖魔，最终到达西天取回真经。他梁山泊一百单八将之九。青州府人，秦明妹夫，清风寨武寨门，将门之子。大闹清风寨后上青风山聚义，其妻被杀后娶秦明之妹，后随燕顺等投奔梁山，为山寨马军步八骠骑兼八先锋使之一。生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂，银盔银甲，善骑烈马，能开硬弓，掌中一条银枪，有着一身惊人的好武艺，射得一手好箭，能够百步穿杨，江湖上人爱其武艺，把他比作汉朝一名将，特送他一美誉。以上文段描写了水浒传中哪个人物？请再写出其绰号及一个有关他的典型情节。答：十、作文21 . 题二：阅读下面这段歌词节选，按要求作文。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野;你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。高晓松生活不止眼前的苟且读了这段歌词，引发了你哪些感悟和思考？请选择角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。22 . 阅读下面的文字，按要求作文。温暖，是一种奇妙而美好的东西，它存在于世界的角角落落。人与人之间的相处就应是温暖与被温暖的过程，你给予别人温暖，也接受着别人给你的温暖。温暖他人其实很简单，它有时藏在一件物品里，有时藏在一句话语里，有时藏在一个鼓励的眼神里或许这些都是你不经意间的举动，可能在平日里你常常对它浑然不觉，但恰巧因为这些不经意的瞬间，你温暖了他人，让他人的世界变得美好，他人也同样温暖着你，或许你有时并未感受到，但是在那些关键的时刻，你就会