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成都市2019-2020年度七年级上学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子加点字读音相同的一项是( )A荡胸生曾云,决眦入归鸟/所以动心忍性,曾益其所不能B参差荇菜,左右芼之/余孥一小舟,拥毳衣炉火C学诗谩有惊人句/中通外直,不蔓不枝D我寄愁心与明月/未复有能与其奇者2 . 如果你是校文学社的小编辑,在整理稿件时,你发现有的同学在来稿中存在乱用成语的现象。请你指出下列句子中哪句话成语使用不当。( )A小明很苦恼,周末又想参加学校社团活动,又要参加补习班,很难两全其美。B从小学一年级开始,我和玲玲就是形影不离的好朋友。C他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外。D周末大扫除时,劳动委员合理分工,让同学们各得其所。3 . 下列说法有误的一项是:A宗璞借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。正如王国维在人间词话中所说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”B海底两万里的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C河中石兽选自清代文学家纪昀的阅微草堂笔记。D余、予、吾、愚、某、汝都是古代对自己的称呼。4 . 活动中同学们找到了下面的素材,对句中修辞方法的作用理解不正确的一项是( )A古人称王羲之的书法如“清风出袖,明月入怀”。这句话运用比喻和对偶,赞美了王羲之 的行书点画秀美、潇洒飘逸的特点,充分体现了书圣作品的气韵。B杜甫这样评价草圣张旭:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。”这句话运用比喻,既写 出了张旭傲视王侯、狂放不羁的性格,也写出了他书法端庄严整的艺术魅力。C欧阳询的字“用笔刚劲,结体严谨,间架稳固,字形瘦长”。这句话运用排比,全面概括 了欧阳询书法瘦硬险劲、法度谨严的特点。D清代书法家邓石如称:“字划疏处可使走马,密处不使透风,常计白以当黑,奇趣乃出。” 这句话运用夸张,写出了书法作品疏密的变化以及虚实相生的特点。5 . 下列词语的书写全部正确的一项是( )A吞噬揩油栏竿色彩班斓B默契烧灼迟钝相辅相承C凛洌恩惠鲁莽大庭广众D臆断烦琐轮廓千钧重负6 . 下面的文学文化常识装述有误的一项是( )A立春是二十四节气中的第一个节气,又名岁首、立春节、正月节等,立春既是岁之首,亦是春季的开始。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。B曹操,字孟德,东汉末著名政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。C古代贵右贱左,故将贬官称为“左迁”。D济南的冬天,的作者是老舍,原名舒庆春,字舍子,现代作家、语言艺术大师。代表作有小说骆驼祥子四世同堂,话剧茶馆龙须沟等。7 . 依次填入下面语段的空白处的句子,正确的一项是( )人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,;你高傲时,;你莽撞时,;你跌倒时,。它呼唤你稳重它呼唤你谦虚它呼唤你挺立它呼唤你清醒ABCD二、字词书写8 . 请你赏读下面的书法作品,按要求答题。(1)关于这幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是( )A隶书B楷书C行书D篆书(2)请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在方格内。三、现代文阅读现代文阅读唤她七八岁的时候,父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟,她忽然跑去买冰棒。买好了一回头,所有的灯都灭了,墨黢黢的场上,无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步,全没有相关线索。一急,她带着哭腔大喊,“爸,爸爸”顿时无数此起彼落的应答和笑声,十七八岁的大学生们,在占她便宜。她都快放声大哭了,父亲从人群里挤出来,微蹲身把她一牵。一次为什么事,迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上,激起巨大回声,她噤声不敢动。有人过来问她找谁,她一时混乱不堪,“我”是该说“我爸”还是父亲的名字?就噎住了。忘了是什么事这么着急,不能再等下去,她只得小声小气叫一声,“爸”声音像飞不起来的鸟,到半途就折翼跌落。连隔壁办公室的人也没回过头来。脚步却匆匆响起,父亲从上一层楼急急跑下来。时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅,也就是父母缓慢地退场。一昼夜的仓促,已足够决定生死了。早上七点,刚吃完早餐的父亲突然呕吐;八点,他独自到医院打针;上午十点,她去医院看父亲,一眼看见殷红的血,正一点一滴输入父亲血管;中午,父亲转入危重病房;下午,她和姐妹们,把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出;傍晚,身为医生的二姐,听完主治医生的最后陈述,极力克制、尽量冷静地说,“是,我们选择不手术。是,我来签字。”早在三个月前,已经知道手术的徒劳。而仍然一无所知的父亲,还在病房里,打听他北京的新居,絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子,每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐,说这针怎么总也打不完,屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲,“房子装修好了,你和妈去住一段时间吧。”父亲想一想,“等明年春天吧。”夜深了,父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡,而不是时断时续的昏迷。第二天凌晨七点,父亲恍惚地醒一下,嘟哝几句,口齿已经很不清了,却都听得懂,是让在他身边守了彻夜的女儿们去休息。八点,医生过来,喊父亲“胡老师”,父亲眼皮动一动,是残存的一点意识;八点半,再喊他“胡老师”,没反应;喊名字,也没有。她倾身上前,轻轻叫一声:“爸,爸,你听见了吗?”父亲的头,微微向她的方向动一下,嘴里含混地“唔”一声。这是父亲给世界留下的最后声音。而血压计的指数,一格一格 跌落八点五十三分,医生关掉了所有仪器。痛与恨紧密相连。她自此不信鬼神,诸天神佛都瞎了眼;每一位桑榆暮景的老者,她都看着不顺眼,为什么人人都比父亲多了时光,却又一次次,把自己的座位让给他们。 深冬时节,她上班。看见门外有灰灰的微光终一生,她都是孤儿了,天气与心态,一定悲凉。出门才看清是落雪,已经来不及,踩成雪后成冰的台阶上,一跤滑倒,“哎呀”一声。分明是叫天天不应,她却听见耳侧有低微的一声“嗯”,跟父亲临终前的那一声完全一样。又一次,在遥远的地方的父亲,回答她的呼唤。霎时间,她跪在冰冷污脏的雪地里,泪如雨下。这一生,风来雨往,俯里仰里,她都会听见父亲最后那微弱的一应。她只做了父亲三十年的女儿,而父亲的疼爱和宠眷,却要长长久久地,伴她一生。9 . 本文围绕“唤”,一共写了父亲在世时的三件事,请用精练的语言概括出来。10 . 试分析加点词句的表达效果。她只得小声小气叫一声,“爸”声音像飞不起来的鸟,到半途就折翼跌落。11 . 文章第与第段划线部分两次写到了父亲临终前的应答,有什么不同?12 . 结合文章内容,联系生活实际,谈谈你对“父爱”的理解。四、对比阅读阅读甲乙两篇文言文,回答各题。甲谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。世说新语乙王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿(xi)方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!世说新语注释:王子猷(yu):王徽之,王羲之第五子,字子猷。彷徨:徘徊的样子,这里指逍遥流连。左思:西晋文学家。所作招隐诗旨在歌咏隐士清高的生活。戴安道:即戴逵,西晋人,博学多能,擅长音乐、书画和佛像雕刻,性高洁,终生隐居不仕。剡(shn):今绍兴嵊州市。就:去拜访。造门:到了门口。造:到。13 . 下列各项加点字意思全不相同的一项是A差可拟参差不齐差强人意B俄而雪骤狂风骤起暴风骤雨C因风起因起彷徨前因后果D未若柳絮若即若离若有所思14 . 将画线句翻译成现代汉语 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。经宿方至,造门不前而返。15 . 甲文从“_”“_”(原文)既可以看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和讲论诗文的雅兴,也展现出了古人_的生活氛围。乙文中“何可一日无此君”中“此君”指_,王子猷认为不可“一日无此君”的原因是“此君”象征着_的精神品质。五、句子默写16 . 默写(1)牧人驱犊返,_。(王绩野望)(2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(3)_,长河落日圆。(王维使至塞上)(4)山随平野尽,_。(李白渡荆门送别)(5)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(6)_,路远莫致之。(庭中有奇树)(7)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(8)_,松柏有本性。(刘桢赠从弟)(9)柴门何萧条,_。(曹植梁甫行)六、综合性学习17 . 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。八年级的同学们正在开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)阅读下面新闻,请根据内容为新闻拟写一个标题7月8日,第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛在南昌举行,两岸业界人士集聚一堂,共同探讨中华礼仪发展之道。会上,台湾文化艺术界联合会理事主席陆炳文告诉记者,中国自古以来,就是礼仪之邦,礼仪是为人处世的基本原则,“礼”字说到底,就是一个“和”字,“礼”以“和”为贵,“和”是建立在“礼”的础上。他希望,能建起一座桥梁,让海内外同胞常相聚,彼此交流、观摩学习,共同把中国优秀传统文化发扬光大。如今,年逾古稀的陆炳文仍身兼数职,无论组建哪一个民间社团,他都把“和”字作为主要宗旨,他一直在两岸间奔波,全力开展中华优秀传统文化的交流传播。他说:“和”字当头,中华民族将在“一带一路”倡议中再次崛起,血脉相连的大陆与台湾也会更加和平稳定。(2)12月3日上午,学生会主席来请你们班的杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你应该怎样对杨老师说?(3)下面是张卉参与这次活动的感悟,请根据语境为文中空缺处填上恰当的词,并仿照
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