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新人教版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,完成各题。狼山才一百多米高,它(甲)在长江边上。但人们一旦登上山顶,看到南边脚下是浩荡江流,北边眼底是无垠平川,东边远处是迷朦大海,立即会觉得自己是在俯视着大半个世界。狼山没有重峦(di)嶂的气势,没有云遮雾迷的仙气,没有松石笔立的风骨,只有开阔和实在。造物主在这里不再别具匠心,而是让你明明净净地鸟瞰一个现实世界的寻常模样。狼山的一些文化遗迹加重了它的分量,使万里长江入海前再发一声浩叹。千年前在这里的骆宾王随口(乙)出过“楼观沧海日,门对浙江潮”的诗句,器宇不凡,令人(zh)目;山顶上,有一副石刻对联:“_”。这些都可以证明中国古代文人对大海以外的世界的依稀企盼。而这份企盼由清代状元张謇实现了。他看到了世纪的暖风在远处吹拂,新时代的文明五光十色,强胜弱灭,于是,他从狼山下来,办纱厂、油厂、轮埠公司,还办学校、博物馆、医院、气象台把狼山脚下搞成一块近代气息甚浓的绿洲。直到今天,我们还可以看到他宏伟实验的种种遗址。(取材于余秋雨狼山脚下)(1)下列文中加点字的读音、根据拼音所写的汉字,全都正确的一项是(_)A.模样(m)一副(f)迭瞩B.模样(m)一副(f)叠瞩C.模样(m)一副(f)叠嘱D.模样(m)一副(f)迭嘱(2)文中加点字“埠”的第五笔是(_)A. B.丿 C.? D.(3)根据语境,在文中(甲)(乙)两处分别填入词语,最恰当的一项是(_)A.(甲)蹲(乙)绣 B.(甲)蹲(乙)吐C.(甲)站(乙)吐 D.(甲)站(乙)绣(4)根据语境,下列词语不能替换文中加点词语“别具匠心”的一项是(_)A.独辟蹊径 B.标新立异 C.别有用心 D.别出心裁(5)下列填入文中横线处的对联,最恰当的一项是(_)A.登高而呼,山回谷响;举目四顾,海纳百川B.登高一呼,山鸣谷应;举目四顾,海阔天空C.登高一呼,海阔天空;举目四顾,山鸣谷应D.登高而呼,海纳百川;举目四顾,山回谷响二、现代文阅读(三)阅读为什么下雨天睡觉特别香一文,回答下面小题。明明是勤勉上进的有为青年,为何总在雨天犯困?是你的自制力太差,还是这其中另有缘由?以下内容,或许可以解答你的疑惑。白噪声是天然的安眠曲。白噪声是指功率谱密度在整个频域内均匀分布的噪声。不同于其他噪音,白噪声会使人感到平静,更易入睡。 人在特别安静与特别嘈杂的环境下都会睡不着,但是在相对舒缓、有规律的声音环境下会很容易入睡,比如雨声、落叶声、转动的电扇声,还有老教授讲课的声音。一些神经衰弱的失眠症患者还会去购买专门的白噪声发生器,以帮助入眠。雨天气压低,交感神经不给力。交感神经与兴奋有关。当天气晴朗时,空气的含氧量高,能够为人体充分补充能量,人的交感神经兴奋,活动意向更积极;而到了阴雨天,气压降低,空气的含氧量减少,交感神经处于低落状态,人就会出现在雨天犯困的情况。褪黑素也参与了捣乱。人体在光线昏暗的情景下会增加褪黑素的分泌,其作用就是让人产生倦意;反之,光线明亮则褪黑素分泌减少。下雨天,天色暗沉,光照 时间不足,会使人的褪黑素分泌增加,人困马乏也就不足为奇了。可能与进化有关。人类的许多行为都与早期进化有关。比如,人类对草丛“沙沙”的声音特别警觉,这是源自对蛇类的天生恐惧。男子在挑选配偶时以白为美,是因为肤色白的女子更显年轻,也更可能具有较高的社会地位。同样,雨天好眠也可能与进化有关。远古时代,人类一般住在山洞或茅草屋里面,晚上睡觉时会非常担心野兽来袭。而在下雨天,野兽一般不会出现,人们也会放松警惕,获得短暂的安全感。经过几千万年的进化,人们沿袭了这种习惯,两天在他们的潜意识里意味着“安全”,人们可以在这样的天气里放下戒备,让紧张的神经舒缓下来,做一个甜美的梦。看到这儿,你是否想起了童年的某个雨天,自己慵懒地躺在床上听雨声呢?(选自读者2013年第19期)2 . 选文从哪几方面说明了下雨天睡觉特别香?3 . 选文第段中,画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?4 . 选文第段中,加点词“可能”能否删去?为什么?5 . 常言说:“春困、秋乏、夏打盹儿。”这是关于人在不同季节精神状况的三种说法,请根据自己的生活体验,选择一种说法,分析其中的原因。阅读下面的文字,完成下列小题。灯沐沐(1)跑步回来,拐上楼梯,便看到自家阳台亮着灯,小小的白炽灯泡散发出橘黄色的光芒。我心头一暖,这是先生特意为我留的灯。其实楼道有感应灯,脚步一靠近,便会亮堂起来。但只要先生在家,遥遥地便有一盏灯,无声地等候我的归来。我感动于先生细微的举动。(2)很小的时候,乡村还没通电,写作业用的是煤油灯。煤油灯豆大的灯火闪闪烁烁,眼睛要凑得很近,方能看清书上的字。我们姊妹几个,在小小的四方桌旁围灯而坐,头碰着头,读书、写功课。一会灯火兀自微弱下来,母亲便起身把灯芯修剪修剪,灯火复又明亮起来。摇曳的煤油灯火,把黑暗驱赶到了背后。(3) 后来,山村用上了电,电灯比煤油灯亮多了,灯线一拉,泻下一屋子的光,不像煤油灯,放置在灶台上,母亲炒菜是清楚了,饭桌这却影影绰绰,不小心错把辣椒当豆角,一口咬下去,辣得人嘘呼直咧嘴。但是,电灯费电,电比煤油贵。为了省电,我家一直长长的厅屋,点的是一只15瓦的灯泡,灯泡吊得高高的,在电灯下写作业,却没有煤油灯来得清晰。(4) 暮色降临,屋里暗沉沉的,母亲说,还看得见,晚些再点灯。那时姐姐们逐渐离家,父母被穷苦压得笑容难觅,灰暗和冷寂在四周重叠、没有边际。高中住校,周末回家写作业稍晚些,父亲便在外间催促还不睡觉,不要电费的?!突起且生硬的催促声会让我内心惊颤,那时我想,以后有了自己的家,我一定要点上很多很多的灯,让房子成为光华璀璨的殿堂。(5)成家后,童年的烙印处处可循,我节水省电,人不在就把灯拉灭。先生的家也穷但很阔气,他们家热水充足,食物丰富,楼上楼下灯火通明,我眷恋于这样的居家场景。在他的影响下,我开始处处留灯,客厅,卫生间,卧室,没睡下前,很少被掐灭。我喜欢有光,喜欢明亮温暖,我的孩子要在光明与温暖中稳稳地长大。(6) 眨眼女儿上初中了,她放学晚,到家都要六点半之后,那时街边的路灯早已一盏盏点亮。我在厨房里忙活,厨房的窗对着外面,站在窗口可看到女儿回家的路。外面的雨,有了隐隐的秋意。我边准备晚饭,边不住地张望,晚归的孩子让母亲的心牵挂不安。(7)一个个菜摆上了餐桌,晚餐总是丰盛些。时针指向六点四十五,孩子早早去校,已经在外呆足整整十二个钟头,是家里最辛苦的人儿!雨渐渐密了起来,路灯越发迷离。路上的行人一个个匆匆而过。终于,对面走来个穿着校服的熟悉身影她撑着伞,身子前倾,脚步疲惫,沉重的书包使得她的背微微驼着。瞬间,我想流泪。她抬头,定是看到了灯光,看到了张望的母亲,她笑了,朝我扬扬手,小跑了起来我想去迎接她,拥抱她,替她撑起风中的伞,帮她卸下重重的书包(8)但我什么也没做,什么也不能做。母亲不能替代孩子,她只能做一盏灯,伫立,凝望,照亮孩子前行和回家的路。6 . 文章以“灯”为标题,有何妙处?7 . 请概括文章中前面六个自然段的内容。8 . 品味下面句子中画线词的表达效果。终于,对面走来个穿着校服的熟悉身影她撑着伞,身子前倾,脚步疲惫,沉重的书包使得她的背微微驼着。9 . 结合文章的内容,谈谈你对文章最后一段的理解。三、对比阅读阅读下面两个文段,完成下面小题,(甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮吴冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,都郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(乙)滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹,求岳阳楼记。故记中云:“不以物喜,不以已悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。(节选自过庭录,有删改)10 . (1)请解释下列加点词的意思恐后贻祸_正患无隙以规之 _(2)下列句子中,加点词的意思不同的一项是( )A把酒临风执策而临之B南极潇湘初极狭,才通人C则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也D是进亦忧,退亦忧是日更定矣11 . 翻译下面句子。(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(2)滕子京负大才,为众所嫉。12 . 下列对甲文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A文章开篇简述写作缘由,“政通人和,百废具兴”流露出作者对滕子京政绩的赞赏。B“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C第段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。D古仁人可以做到“不以物喜,不以已悲”,进退之间,皆是为百姓着想,为君王担忧。13 . 请联系甲乙两文,概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的,并说说范仲淹具有怎样的思想境界?四、句子默写14 . 古诗文默写 君问归期未有期,。(李商隐夜雨寄北),铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作),一夜征人尽望乡。(李益夜上受降城闻笛)杨花落尽子规啼,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)乡书何处达,_。(王湾次北固山下),应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)晴空一鹤排云上,。(刘禹锡秋词)李商隐在夜雨寄北中想象“回家团聚,剪烛西窗,共话今宵”的两句是“,。”五、名著阅读15 . 名著阅读(1)傅雷家书是傅雷通过(_)对儿子(_)的生活和艺术追求进行悉心指导,要他做一个“(_)、人格卓越的艺术家”。(2)傅雷翻译的巴尔扎克的作品有误的一项是(_)A高老头B人间喜剧C欧也妮葛朗台D约翰克里斯朵夫六、综合性学习16 . 阅读下面的文字,回答问题。回眸往事:鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发j一般油光可鉴的辨子,便来到了仙台的课堂;A听着藤野先生那缓慢而又抑扬顿挫的讲解,更增进了他学医 的信心;那封n名信和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦,他毅然拿起笔同反动势力进行着豪不妥协的斗争。无产阶级革命家朱德戎马一生,功勋显赫,但他永远也忘不了母亲那勤劳简朴的习惯和宽厚仁慈的态度,B永远忘不了母亲对自己的严厉管束和无私支持;永远忘不了母亲交给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。回眸往事,老师、母亲对我们的爱温暖着我们,激励着我们。(1)给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。戎马(_)显赫(_)发j_ n _名信(2)选文中有四个错别字,请找出来并改正在下面。(_)(3)结合语境,解释文段中加点的词语。油光可鉴:_抑扬顿挫:_(4)文中画线的句子有语病,请给出改正意见。A句:_B句:_七、作文17 . 作文。“搭档”指协作、合作的人。生活中,

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