冀教版八年级上学期期中语文试题新编

冀教版八年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列加点字注音不正确的一项（ ）A寒噤（jn）蛮横（hn）B矗立（ch）冗杂（rn）C凫水（f）瞭望（lio）D晦暗（hu）羁绊（j）2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）AG20峰会举办期间，杭州向全球展示了历史与现代交汇的独特感受和别样精彩，成功地吸引了全世界的目光。B六小龄童正和美国方面紧锣密鼓筹拍3D影片敢问路在何方是一部电影高科技和真人融合在一起的新版西游记。C穿着单薄的外套，顶着满头的冰花，云南鲁甸小男孩王福满因为一张拍摄于教室内的照片，成为“网红”。D曾被梁实秋称赞“右手写诗、左手写散文，成就之高、一时无两”的余光中先生从事创作超过半世纪左右，留下了沉甸甸的乡愁。3 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A俨然拘瑾果不其然历尽心血B摩擦泥淖如愿以偿津津乐到C堪察岐路姗姗来迟提心掉胆D吞噬笑靥围追堵截望眼欲穿4 . 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A这份调查报告给我们带来了最震撼人心的消息。B他满面笑容，神采焕发，整个身子露出幸福的气派。C不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母的交流越多，心就贴得越紧。D冼星海留学巴黎期间，他只能忙里偷闲抽出一点时间来拉拉提琴，看看谱，练练作曲。5 . 下面有关判断，错误的一项是（ ）A古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。B“山坡上收几颗粮食，草场上养些牛羊。”这句话的修辞手法是夸张。C“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。D“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自鱼我所欲也。二、现代文阅读阅读下列文段，完成下面小题桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。选自朱自清春6 . 按照示例，梳理选文的内容。多彩的春花_7 . 结合语境，按要求品析语言。(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(说说加点词语的表达效果)(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(从修辞手法的角度说说这句话的妙处)8 . 文中画波浪线的句子写出春雨怎样的特点?9 . 有人说，第段写花，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”与本段内容无关。你怎么看？说说理由。山西民间剪纸流淌在刀尖上的舞蹈民间剪纸是山西最为流行的民间艺术之一。一把小小的剪刀，上下翻飞，运转灵活，将人类美好的情思、才华和心愿都刻在一张张雪白的宣纸上。山西民间剪纸艺术，被誉为流淌在刀尖上的舞蹈。 山西人将“剪纸”称为“铰花花”。贴在窗户上的叫“窗花”，贴在墙上的为“墙花”，挂在院门上的称“门签”，贴在神龛上的曰“神幔”。山西民间剪纸作品创作的内容极为丰富。它往往与日常生活中的生辰、婚嫁、丧葬、喜庆节日紧密相连,伴随着丰富的民俗事象，装点着老百姓多彩的生活。春节时，剪纸把窗户、白墙映衬得红彤彤的。屋里屋外，院内门外，春意盎然，气象万千；二月二，家家门上贴龙，祈求龙王降雨；端午节兴贴“虎除五毒”的剪纸。戏曲人物、草虫鱼兽等图案活灵活现，栩栩如生，美不胜收，深为群众喜爱。更为可贵的是，这些剪纸能借生活中常见的事物，通过谐音、象征等手法，构成极具寓意的艺术画面。如“龙凤呈祥”象征婚姻的美满与神圣；“鱼和鸡”，暗喻“吉庆有余”；而虎可能和中华民族对虎图腾与虎宇宙观的崇拜有关；肥猪身上的装饰花纹，用一群小猪组成，以比喻“多子”等等。在剪纸艺术天地里，民间的能工巧手尽可以凭借他们丰富的想象描绘出理想的世界，以形传神，表达这一份巧意、一份新意和一份美意。 山西民间剪纸的风格总体来说，具有粗犷豪放、简练淳朴的特点。但是，因地域环境、生活习俗、审美观念的不同，各地剪纸大同中仍有小异。山西吕梁地区的剪纸含有汉代石刻艺术所具有的质朴、粗犷、雄浑、博大之气；晋南剪纸刀笔遒劲，酣畅淋漓，且具有粗中见细、拙中藏巧的特点；大同的广灵、灵丘剪纸凝重而艳丽，既有塞外之野趣，又存关内之隽秀；而地处山西腹地的晋中剪纸，则呈圆润秀丽、纤巧精细的风格。其中晋南、晋中、晋东南、晋西北、吕梁山区的剪纸，多为单色剪纸，风格质朴、粗犷；而流行于大同地区的染色剪纸，则婉约典雅、富丽堂皇。 剪纸能延续迄今，固然不能排斥传统的生活习俗，也不能忽视剪纸的作者是农村广大劳动妇女这一人的因素。这些民间艺术家是生活美的创造者又是表现者，最懂得人民的愿望和审美习惯。他们各自有着不同的经历和人生的艰辛，但民间剪纸中，很少出现伤痕和眼泪，一张张鲜红的剪纸、一幅幅精美的图案是老百姓对幸福生活的赞美，也是对未来的美好祝愿。山西民间剪纸这朵山花，深深扎根在民间，扎根在晋文化、晋风情的土壤中，连着民族传统的根脉，连着民俗风情的经纬，连着三晋大地人民的爱美之心和对美好生活的追求，永远散发着艺术的芬芳。10 . 文章到段依次介绍了山西民间剪纸的分类、内容、和传承。11 . 文章第段说：“剪纸能借生活中常见的事物，通过谐音、象征等手法，构成极具寓意的艺术画面。”请你仔细观察下面这幅剪纸作品，然后用生动的语言描绘画面，并揭示其寓意。12 . 大同广灵剪纸为中国民间剪纸三大流派之一。阅读下面材料，请用两个四字短语概括广灵剪纸的特点。 材料一：广灵剪纸距今已有3000多年的历史。上溯历史，相传，周成王把桐叶剪成“圭”形赠给弟弟叔虞，并封他为唐王。这个桐叶“圭”就是最早的剪裁艺术品。材料二：塞外广灵，重峦叠嶂，染色窗花流行于此。彩色剪纸采用生宣纸，用刀刻不用剪。塑造物象以线为主，剔去细线留出块面，然后染色。色彩艳丽的剪纸装点着寒冷单调的冬季。广灵剪纸的特点：13 . 今年4月山西旅发大会在大同正式启动，请你为外地来的朋友推荐一种大同特色美食，并写出推荐理由。 14 . 我们山西不仅民间艺术深受国内外朋友喜欢，而且地上文物是全国荟萃最多的地方，请你向外地游客介绍一处山西名胜古迹或旅游景点 ，不少于100字。银河系中栖息着数千亿颗恒星，它们彼此差异极大，这种差异部分源于它的庞大。每一颗肉眼能见的恒星，包括太阳，都是它的成员。银河系是如此巨大，太阳绕其中心运行一周需要2.3亿年。设想一位天文学家用1厘米代表日地距离来绘制银河系图，他将需要一张比整个地球大得多的纸才能完全包容银河系。在这张图上，银河系中心到太阳的距离是1.7万千米，相当于太阳到银河系中心的实际距离2.7万光年。甚至太阳到银河系中心的距离也不足以描述银河系的大小，因为太阳离银河系边缘比离银河系中心更远。包含太阳在内的银河系盘体叫做银盘，它是银河系中呈烙饼状的明亮部分。它含有旋臂，使得在银河系外的观测者看来，银河系就像一架玩具风车。银盘边缘到其中心大约6.5万光年，所以银盘的直径约13万光年。但银盘只是银河系的一部分，有些不属于银盘的恒星，还远在它的外边。在这些遥远恒星之外，银河系统治着一个范围超过百万光年的王国。至少有10个比银河系小的星系在围绕银河系运动，如同一群卫星绕一个大行星运动。这些伴星系是受银河系万有引力控制的银河王国的属地。其中最大也最著名的两个是含数十亿颗恒星的大、小麦哲伦云，而银河王国的最遥远前哨基地则是离银心约89万光年的一个仅有几百万颗恒星的矮星系。（节选自美肯克罗斯韦尔走马观花看银河，有删改）15 . 下列不能说明“银河系是如此巨大”的一项是（ ）A如果用1厘米代表日地距离来绘制银河系图，需要的纸将比整个地球大得多。B太阳到银河系中心有2.7万光年，而太阳到银河系边缘距离更远。C包含太阳在内的银河系盘体叫做银盘，它是银河系中呈烙饼状的明亮部分。D银河系统治范围超过百万光年，至少有10个伴星系在围绕它运动。16 . 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A“部分源于它的庞大”用“部分”来界定影响银河系恒星差异的因素，用语准确。B“银河系就像一架玩具风车”运用打比方的方法说明银盘的形状，说明形象生动。C“有些不属于银盘的恒星，还远在它的外边”中的“它”指代的是银盘。D本文依次从太阳、银盘、伴星系的角度说明银河系的巨大，运用的是逻辑顺序。三、对比阅读文言文阅读。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”张岱湖心亭看雪（乙）燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛泉而茗者罍而歌者红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。选自袁宏道的满井游记（注）燕地:指今河北北部、辽宁西部、北京一带。这一地区原为周代诸侯国燕国故地。花朝节:旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。犹:仍然。砾:小石块，碎石子。满井:明清时期北京东北角的一个游览地，因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”，所以叫“满 井”。土膏:肥沃的土地。膏，肥沃。娟然:美好的样子。如倩女之靧(hu)面而髻(j)鬟(hun)之始掠也:像美丽的少女洗好了脸刚梳好髻鬟一样。倩女，美丽的女子。靧:洗脸。掠:梳掠。堕(hu)事:耽误公事。堕，古同“隳”，坏、耽误。纪:通“记”，记录。17 . 下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A是日，更定矣斯是陋室B问其姓氏其真无马邪C游人虽未盛，虽有千里之能D山峦为晴雪所洗或异二者之为18 . 下列对选文相关知识的陈述，不正确的一项是（ ）A（甲）文选自陶庵梦忆，作者张岱，明末清初文学家。B（乙）文画波浪线文字的断句划分为“游人虽未盛/泉而茗者/罍而歌者/红装而蹇者/”。C（甲）文的“更”是古代夜间的计时单位，（乙）文的“倩女”意思是美丽的女子。D（甲）文的“是金陵人”与（乙）文的“而城居者未之知也。”这两个句子均为判断句。19 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。B（乙）文中用了不少四字句,如“高柳夹堤，土膏微润”和“鳞浪层层，清澈见底”,这种句式工整优美,节奏感强。C（甲）、（乙）两文都是写景散文，皆情景交融，自然成章，毫无雕琢之感。D（甲）、（乙）两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。（甲）文写出了作者远离世俗的雅趣和厌世之情，（乙）文则写出作者热爱自然，寄情于山水的情怀。表现了作者对都市官场生活的厌倦之情。20 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）湖中焉得更有此人！（2）毛羽鳞鬣之间皆有喜气。四、句子默写21 . 名句积累与运用（1）玉不琢，_；人不学，不知道。（礼记教学相长）（2）与君离别意，_，海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行）（4）枯藤老树昏鸦，_，_。（马致远天净沙秋思）（5）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，与张若虚“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相似的句子是：_，_。（6）孟子尽心上曾说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫取其意入诗的句子是：_，_。（7）苏轼江城子密州出猎中，“_”一句运用比喻的修辞表现鬓边的白发；又用“_”一句表现出酒入豪肠，酒化豪情。（8）我们可以用论语中的“_，_”这句话来提醒和告诫自己要按时温习已有知识。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成小题。秋日赴阙题潼关驿楼（唐）许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。树色随山迥，河声入海遇。帝乡明日到，犹自梦渔樵。22 . 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A首联诗人勾勒出一幅秋日行旅图，把读者引入一个秋浓似酒、旅况萧瑟的境界。B颔联中，残云归岫，意味着天将放晴：疏雨乍过，给人一种清新之感。C颈联中，“河声“后续一“逼字，刻画出诗人站在高处远望倾听的情态。D尾联含蓄地表明了诗人厌弃功名，渴望归隐的心理。23 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A首联中的“红叶晚萧萧”，用写景透露人物一缕缕悲凉的心绪：“长亭酒一瓢”，用叙事传达出客子旅途况味，用笔干净利落。B诗入以“残云归”来点染华山，又以“疏雨过”来烘托中条山，以动衬静，显出盎然的意趣。C诗人连用中间两联四句写景，安排得如巨鳌的四足，缺一不可。D这首诗笔力道劲，工整自然，写景雄浑壮丽。六、名著阅读24 . 名著阅读（红星照耀中国）（1）红星照耀中国又名，是美国记者的不朽名著。本书