重庆市2019版八年级3月阶段练习语文试题D卷

重庆市2019版八年级3月阶段练习语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面情境中，说话人语言表达得体的一项是（ ）A为了竞选团员王果对同学说：“哥们，投我一票，否则我要你好看。”B李爽正在忙自己的事，有同学找她出去，她对同学说：“请稍等一会儿，我把事情做完就来。”C张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”D小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A浙江卫视户外真人秀节目奔跑吧兄弟第二季首期录制现场出现了粉丝追踪拥堵、爬树观看、刷爆朋友圈等场面，最终不得不取消录制。B随着打车软件“嘀嘀打车”通过微信支付车费优惠额度的增加，微信支付和支付宝的“撒钱”大战再次升级，造成的直接后果是导致微信支付系统暂时瘫痪。C杭州作为一座传统与现代完美融合的城市，凭借优美的自然环境和众多的发展机遇，已成为外籍人才眼中当之无愧的魅力之城。D西湖国际茶文化博览会于3月27日拉开正式帷幕，博览会将以茶为载体，以文化为依托，开展为期三个月的茶文化、茶旅游等多项活动。二、字词书写3 . 阅读下面的文字，把文中加下划线字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。水在颤动中发出淙（ ）淙声响，青草仿佛在这乐声中生长，水影显得那么调（ ）和。太阳所反映的水上lin（ ）漪的影子，像轻烟似的在青草上晃动着。有一个静静的旋w（ ），几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹动着新结的黄色花li（ ）。（选自林中小溪，有删改）汉字注音三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。老枣树下的斑驳流年化君淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠击落一地，树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。母亲早就不记得那棵老枣树了。母亲连我也不记得了。老枣树是否还记得我和母亲？哦，一定会的。如我，永远不会忘记母亲和老枣树。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了。终于开出黄盈盈的小花了。老枣树上长出一颗颗青粒儿的时候，我就闹着要母亲去够。母亲说，枣红了才好吃。绿碧碧的枣儿终于有了红意，我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望，忽而举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦乱跳的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡，心里浮泛着欢喜快乐的泡泡。当我将一颗枣抓在手里时，快乐的泡泡便从心里溢出来，飘满一院子，墙根的狗尾巴花也在笑。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟透了才好吃。等树上的枣全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸枣糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着跟母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌，我更加起劲儿地哭喊起来。母亲把我按到怀里搂了一会儿，说，走，妈妈给你打枣吃。那天，母亲的力气大得很，只一会儿工夫，树上的枣全都被她打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，红枣刚刚收获下来的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说，使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。真的，我举起棍子噼哩啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。可跟着，我嘤嘤哭起来，树被我打得光秃秃的，地上落满树叶和树枝。我开始埋怨母亲，把枣树打坏了，就结不了枣了。母亲却笑微微地说，枣树越打越旺。我想，这一定是母亲用来骗人的话。直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。这时我才发现，院子里已洒满月光。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，弯身去拾，一眼看见母亲，坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树，含辛茹苦，将我拉扯成人，我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样剜割着母亲的心。然而，越是这样的时候，母亲对我的爱就越浓烈。后来，我离开了母亲，离开了那棵老枣树。无论我走到哪里，每年收枣的季节，母亲总会挎一篮子红枣给我送来，不厌其烦地和我絮叨小时候打枣的事儿。这让我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及，像阳光一样散落一地的斑驳流年。（选自中国校园文学）4 . 文章至段描写了母亲两次打枣，请仔细阅读完成下表。打枣的原因打枣时母亲的心理活动第一次打枣_第二次打枣_5 . “母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说，使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”从人物描写角度，联系上下文赏析这句话。6 . 第段作者说“忽而觉得，母亲就是一棵老枣树”，联系全文说说母亲和枣树有哪些共同之处。7 . 有一种人以你的快乐为快乐，以你的感伤为感伤，他们就是你的父母。读了本文后你对父母的爱，对亲情一定有了更多的感悟，结合文中对母亲的描写和作者的感情，谈谈你的认识。（一）阅读济南的冬天（节选），完成下列小题。济南的冬天（节选）对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。假若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!8 . 第段运用了三组 （手法）来突出济南冬天的特点，其中一组是：。9 . 第段文字主要描写 ，表达了作者对济南 的情感。10 . 说一说画线句子运用拟人手法的表达效果。11 . 联系上下文，比较下面两个句子，哪一句好，为什么？ （甲）这是不是个理想的境界？（乙）这是一个非常理想的境界。四、对比阅读阅读文言文，回答小题。（甲）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。诸葛亮出师表（乙）尚书令蒋琬领益州刺史，上疏以让费祎及（董）允，又表“允内侍历年，翼赞王室，宜赐爵土以褒勋劳。”允固辞不受。后主渐长大，爱宦人黄皓。允常上则正色匡主，下则数责于皓。皓畏允，不敢为非。陈寿三国志蜀书九注：领：兼任较低官职。上疏：古代臣子向皇帝进呈奏章。让：推荐。翼赞：辅助。黄皓：三国时期蜀汉臭名昭著的宦官。匡：纠正。12 . 解释加点的词语。（1）悉以咨之悉：（2）不敢为非为：13 . 翻译下面的句子。（1）是以先帝简拔以遗陛下。（2）允固辞不受。14 . （甲）（乙）两文各自突出了董允怎样的性格特点？15 . （甲）（乙）两文所表现的董允印证了诸葛亮在出师表中提到的哪条建议？五、句子默写16 . 用课文原句填空。（1）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（2）余则缊袍敝衣处其间，_。（宋濂送东阳马生序）（3）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（4）千嶂里，_。（范仲淹渔家傲）（5）（论语）八则）中强调把“学”与“思”结合起来，学习才能取得很好的效界的句子是_，_。（6）用友李明即将去北京读高中，临別前，张华用（送少之任）中“_，_。”两句来宽慰朋友：相隔很远只要友深厚，就好像使此在身边一样。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。17 . 请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。18 . “会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读名著阅读19 . 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（1）骆驼祥子中的祥子失去土地后流落到南京城里拉车。（_）（2）骆驼祥子中夏太太的引诱也是造成祥子悲剧的原因之一。（_）（3）海底两万里中“鹦鹉螺号”的外壳坚不可摧，根本不怕野人的攻击。（_）20 . 阅读下面语段，按要求作答。“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。到了大街上，行人已少，可是街灯很亮，他更觉得空旷渺茫，不知道往哪里去好了。上哪儿？老舍骆驼祥子节选，有改动上述选段中,祥子从哪里出来，到哪里去?请简述。八、综合性学习21 . 综合性学习燕矶中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。（1）结合以下材料，为新闻拟写一个标题（不超过20字）。11月30日，燕矶中学喜气洋洋，翰墨飘香。上午九时，鄂城区中小学教师钢笔、毛笔、粉笔“三笔字”决赛拉开序幕。参加此次竞赛的选手由各学校初赛、中心学校复赛层层选拔的方式产生。全区共选拔出52名教师参加了最后的决赛。（2）请你为“书法艺术进校园”活动拟写一条宣传标语。（3）学校将邀请著名书法家李冬青先生下周四下午3点到学校多媒体教室，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的王佳，前去邀请报社记者李华来