人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷（II）卷

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 互为同素异形体的一组物质是（ ）A金刚石、钻石B木炭、活性炭C一氧化碳、二氧化碳D碳60、石墨2 . 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ）A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B空气的成分按体积计算，稀有气体大约占0.03%C燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷D禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染3 . 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法正确的是物质abcd反应前的质量(g)7.44.25.03.8反应后的质量(g)6.2x8.23.8A物质a是生成物Bx=2.2Cd一定是催化剂D该反应为分解反应4 . 实验装置如下图，甲、乙两集气瓶用导管连接，玻璃管A下端紧系一个气球。将此装置放置在 阳光下一段时间，可看到白磷燃烧，请分析甲瓶中的气球的变化情况是（ ）A逐渐变大B逐渐变小C先变大后又变小D先变小后又变大5 . .如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是（ ）A该装置可以用来观察输出氧气的速度B该装置可用来观察是否已有氧气输出CB导管连接病人吸氧气的塑料管DB导管连接供给氧气的钢瓶6 . 某物质在空气中燃烧时，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。则此物质肯定含有的元素是（ ）A碳、氢、氧B氧、氢、硫C碳、氧、硫D碳、氢、硫7 . 下列实验操作正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体8 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A硫酸根离子-B2个氢原子-H2C四氧化三铁-O4Fe3D五氧化二磷中磷元素的化合价-9 . 按氯元素化合价递变规律将五种化合物进行排列，依次为KC1、Cl2、HClOM、NaClO4根据这一规律，M不可能是（ ）AHClO2BCl2O5CNH4ClDKClO310 . 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是A氧化物：生石灰、赤铁矿、石灰石B合金：生铁、锌、焊锡C单质：金刚石、液氧、铜粉D合成材料：合成纤维、合金钢、聚乙烯11 . 下列说法不正确的是A铝制品耐腐蚀，是因为铝表面有致密的氧化铝薄膜B金刚石和石墨物理性质不同，是因为他们的原子构成不同C一氧化碳可用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性D二氧化碳灭火器可用于灭火，是利用液态二氧化碳隔绝空气和降温12 . 下列关于空气和水的说法正确的是A鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水B空气的主要成分是氮气和氧气，且氧气约占空气质量的1/5C蒸馏是净化程度最高的操作，因此可以长期饮用蒸馏水D碘与锌在常温下反应很慢，若滴入儿滴水则反应剧烈，水可能起催化作用13 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B木柴燃烧C铁水铸锅D胆矾研碎14 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A因为单质含一种元素，所以一种元素组成的物质是单质B因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素15 . 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）A氧气的密度比空气大用于急救病人B氧气具有氧化性木炭能在空气中燃烧C稀有气体性质稳定用作保护气D氮气中含有氮元素用于制造氮肥16 . 下列化学用语正确的是（ ）AN5：5个氮原子BFeO：氧化铁CZn2+：正二价的锌元素D2C：二个碳原子17 . 中药材里的朱砂有镇静安神的作用，因其主要成分硫化汞（HgS）有剧毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列说法错误的是（ ）A硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成BHg+S=HgS是化合反应C汞是非金属元素D常温下汞呈液态18 . 逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是（ ）A氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质C活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属D酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应19 . 下列说法中，正确的是（ ）A空气中的CO2越多越好，有利于绿色植物的光合作用B“白色污染“主要是指白色粉尘对环境造成的污染C使用无磷洗涤剂有利于保护水资源、防止水污染D就地焚烧秸秆有利于节能减排、保护环境20 . 如图是元素周期表中某元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（ ）A质子数为16B中子数为16C属于非金属元素D相对原子质量为32.06621 . 化学方程式配平后的特征是（ ）A方程式两端各元素的原子总数相等B方程式两端分子种类相同C方程式两端各物质的质量相等D方程式两端各化学式的化学计量数之和相等22 . 把下列物质分别加入到适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是A冰块B洗洁精C面粉D蔗糖23 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A用水制冰B用粮食酿酒C用干冰降雨D用木材制桌椅24 . 小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A物质的性质与用途B资源的利用和保护N2性质稳定作保护气O2支持燃烧作气体燃料CO具有还原性冶炼金属保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D物质的分类改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素A. A B. B C. C D. D25 . 下列物质的用途中正确的是A赤铁矿用于炼钢BPVC制作塑料大棚C钛合金制人造骨D石灰石改良酸性土壤26 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A3个铵根离子：B硫原子的结构示意图：C五个氢原子：H5D硫酸钾的化学式：KSO427 . 下列气体中能立即使燃着的木条熄灭的是（ ）A空气B氧气C呼出的气体D二氧化碳二、多选题28 . “中国芯”的关键材料是高纯度的单质硅，如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及其粒子结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A图示“口”中应填写“S”，属于非金属元素B其原子的质子数为14，相对原子质量为Cm、n分别为14、2，硅位于元素周期表中第二周期D在化学反应中可失去电子形成，其氧化物为29 . 下列实验内容中，正确的是（ ）A使用酒精灯火焰的外焰部分给试管内液体加热，并且试管口不能对着人B把块状固体投入直立的试管中C用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三、填空题30 . 下图为某药品的说明书的一部分：（1）该药品为补铁药物，“铁”是指_。（填序号） A单质 B分子 C元素（2）硫酸亚铁由_元素组成；（3）一个硫酸亚铁分子中含有_个原子。31 . 日常生活中常用的洁厕剂与“84”消毒液不能混合用，否则会造成中毒。洁厕剂与“84”消毒液混合会发生如下反应：2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2，X的化学式为_，对人体造成伤害的物质是_，NaClO中氯的化合价为_。32 . 如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为，可选用G装置测定二氧化碳的体积，植物油的作用是。（2）关于实验室制取O2和CO2的实验，下列说法中正确的是A发生装置可以相同B都要使用催化剂C都用排水法收集D都要检查装置的气密性（3）实验室在常温下用块状电石与水反应，制取微溶于水的乙炔气体，该反应太快必须控制反应速度。你认为AF中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用H装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。（4）兴趣小组利用下图所示实验装置研究燃烧的条件：步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，装置B中发生反应的化学方程式为：，通过以上实验说明燃烧需要。（5）下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是，装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？（填编号）33 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）P点的意义是_。（2）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，最终形成溶液的质量是_。（3）a中混有少量的b,提纯a的方法是_。（4）将c的饱和溶液变不饱和溶液除了加水之外的方法是_。（5）李青同学要配制a、c两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，他应该将温度控制在_。（6）在t2时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1时，析出晶体最多的是_,此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。四、实验题34 . 以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图（1）所示，图（2）是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过（1）小方观察到的现象是_；小瑛观察到的现象是_、他可以得到的结论是_（2）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是_五、简答题35 . 现有高锰酸钾、红磷、铁、木炭、硫、镁带、蜡烛等，按下面的要求选择适当的物质和适当条件发生化学反应，写出反应的文字表达式，在括号内注明反应的类型（化合反应、分解反应）。（1）写出一种紫黑色粉末加热的反应_;（_）反应）（2）写出一种黄色固体物质的燃烧反应_;（_）反应）（3）写出一种红色固体物质的燃烧反应_（_）反应）36 . 金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应，地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO2)，目前大规模生产钛的方法是：(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃气体，该反应的化学方程式为_。(2)在氩的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛，写出此反应的化学方程式：_。六、科学探究题37 . 为加深对质量守恒定律的理解,某兴趣小组以“镁条在空气中燃烧“实验进行了探究:(1)如下图:镁条在空气中燃烧后天平的指针_、(填”会”或”不会”)继续保持平衡，原因是_、_、(填“能”或“不能”)用该图示装置验证质量守恒定律。(2)某同学用上图装置实验:称取4.8g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，完毕后称量固体质量小于根据方程式计算得到的氧化镁的质量_g.提出问题固体质量为什么会减小呢?是否发生了其他反应呢?(查阅资料镁在空气中除了与氧气反应,还可发生下列反应:镁在二氧化碳中燃烧能生成一种黑色固体单质和一种白色固体。请试着写出该反应的化学方程式_.镁在氮气中能燃烧生成氮化镁(Mg2N2)。猜想与假设反应后固体质量减小可能是由于还发生反应_(“”或“”)造成的，理由是_。实验结论4.8g镁在空气中完全反应后，所得固体质量小于理论值，是因为生成的产物是氧化镁和_的混合物所致。评价与反思通过上述实验，你对燃烧与灭火的新认识是_.38 . 铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿。某化学学习小组对铜绿的成分立生了浓厚兴趣。（提出问题）铜绿中除铜元素外还含有哪些元素？（查阅资料）无水硫酸铜遇水变蓝色；硫酸铜溶液呈蓝色；碳与一般的硫酸不反应；（实验探究）该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如图实验。（观察分析）A装置中绿色粉末未变为黑色；B装置中无水硫酸铜变为蓝色；C装置中澄清石灰水变浑浊，C装置作用_。（实验结论）铜绿中除铜元素外还有_和_等元素。（反思应用）根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的_等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与_接触。七、计算题39 . 某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌是由4种元素组成的，其中，碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_。（2）其中，碳、氧元素的质量比是_，含锌元素的质量分数是_(精确到0.1%)。（3）每支口服液含葡萄糖酸锌45.5 mg，请你计算标签中每支口服液含锌元素的质量为多少mg(写出计算过程)_。40 . （10海南48）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品l0g，与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应)，产生二氧化碳176g。计算贝壳中碳酸钙的质量分数。八、综合题41 . 水的硬度会随着温度的改变而改变。重庆一中某化学兴趣小组利用现有的化学知识，用下图所示装置帮助化学实验室制取少量软水。取实验室只含Ca(HCO3)2的硬水500.00ml（密度为a g/mL）进行实验（实验温度不超过100），A中发生的化学反应方程式：Ca(HCO3)2CaCO3+H2O+CO2实验前测得C的质量为100.00g，反应完全