人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题C卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中，正确的是（ ）A为了维护人类生存的环境，应彻底消除温室效应B废电池的回收处理，是防止废电池中的铅、镉、汞等重金属对土壤和水造成污染C高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生，并拨打火警“120”D广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利于减轻温室效应2 . 下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）A在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧2Fe+O2=2FeOB洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC硫酸铵溶液中滴加氢氧化钠溶液并加热（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3+2H2OD加热混有二氧化锰的氯酸钾固体2KClO3=2KCl+O23 . 下列实验中，能达到实验目的是 A比较MnO2和Fe2O3的催化效果B.收集O2并验满C.测定空气中氧气的含量D.闻气体气味A. A B. B C. C D. D4 . 晋代葛洪的食肉方(去除黑痣的药方)中记载：“取白炭灰(熟石灰)、荻灰(草木灰)等分煎合”可去黑痣。药物“白炭灰”和“荻灰”在煎合过程中发生的反应属于A氧化反应B中和反应C化合反应D复分解反应5 . 下列选项中物质的俗称与化学式一致的是（ ）A干冰 H2OB天然气 COC金刚石 CaOD水银 Hg6 . 学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟白烟的主要成分是（ ）A二氧化碳B四氧化三铁C五氧化二磷D二氧化硫7 . 下列物质属于纯净物的是A从空气中分离出来的稀有气体B经过沉淀过滤后得到的矿泉水C高锰酸钾加热完全反应后的剩余物D部分结冰的蒸馏水8 . 物质的用途与性质对应关系不合理的是A石墨做电池电极导电性B一氧化碳冶炼金属可燃性C金刚石切割玻璃硬度大D活性炭除异味吸附性9 . 金刚石、石墨、碳60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相同，但物理性质有很大差异，它们的结构如图所示。导致它们在物理性质上出现差异的主要原因是A碳原子的排列方式不同B单质外型上的差异C金刚石是金属，其他是非金属D碳原子的数目不同10 . 如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的A参加反应的分子个数比为2: 3B保持氮气化学性质的最小微粒是氮原子C化学反应的实质是分子分解、原子重新组合为新分子的过程D反应生成物有两种氧化物和一种单质11 . 茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是：A茶氨酸含有7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子B茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比为7：3C茶氨酸不是氧化物D茶氨酸中含有N2分子12 . 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列解释中错误的是（ ）A花香四溢分子在不断运动B水蒸发属于物理变化分子种类没有改变C气体可压缩储于钢瓶中所占体积明显变小分子数目变少D氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧不同种分子化学性质不同13 . 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素，如图是四种元素的有关信息，关于这四种元素的说法正确的是（ ）A图中氧原子的结构是一种稳定的结构B不同元素之间最本质的区别是质子数不同C氧元素和铝元素组成的物质化学式为A1O2D地壳中含量最多的金属元素是铁元素14 . 下列化学符号中，能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的游离态的是AClBN2CH DCu15 . 下列实验操作中，不正确的是（ ）A读液体体积B倾倒液体C过滤D浓硫酸的稀释16 . 前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）A植物的光合作用酒精挥发B用干冰人工降雨灯泡发光C钢铁生锈酸雨形成D冰雪融化煤气爆炸17 . 如图为某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A该粒子有6个质子B该粒子有2个电子层C该粒子在化学变化中容易得到2个电子D该粒子在化学变化中容易失去2个电子18 . 规范操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是A滴加试剂B液体加热C检验CO2是否集满D稀释浓硫酸二、填空题19 . 生活处处皆有化学。请根据下列题目要求填空：（1）胃舒平的主要成分之一是硅酸镁，期中硅原子结构示意图如图所示，则该粒子的核外电子数为_；（2）人们平时打点滴（吊针）用的是0.9%的生理盐水，其主要成分是氯化钠，构成氯化钠的微粒是_（用符号填空）；（3）工业制取氧气的方法是分离液态空气法，其过程属于_变化；（4）霓虹灯通电后会发出五颜六色的光，是利用稀有气体_的性质。20 . 空气中体积分数占21%的气体是_；它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式_。21 . 水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题：（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：_。（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：_（填序号）。过滤蒸馏沉淀煮沸（3）按图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_，该实验过程中发生反应的文字表达式为_。（4）从组成角度看：水是由_组成的。22 . 生产生活中，化学无处不在。从A石墨；B二氧化硫；C熟石灰；D氢气；E稀有气体等物质中，选择与下列叙述相应的物质并用字母编号填空：（1）可用作建筑材料的是_。（2）形成酸雨的主要气体是_。（3）可用于制造干电池电极的是_。（4）可用于填充霓虹灯的是_。（5）可作为清洁绿色能源是_。23 . 水在生产、生活中有着极其重要的作用。（1）15%的氯化钠溶液有消毒作用，配制100g该溶液需要氯化钠_g，水_mL，溶解过程中需要用到的仪器有烧杯和_。（2）检验水的试剂可以是_；电解水的化学方程式是_。（3）能说明水是纯净物的是_（选填编号）。a.由氢、氧元素组成b.通电生成氢气和氧气c.有固定的组成和性质 d.常温很稳定，高温下才发生化学变化三、实验题24 . 根据资料报道，世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%，某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究如图所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和十滴水10072约1201g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl10072约70_/（1）金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价_（填“升高”或“降低”）的过程（2）实验和说明NaCl可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率（3）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程（4）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是_（5）实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成_（6）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_%（精确到0.1%）试分析该实验结果出现误差的原因：_（写出任意一条即可）25 . 如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是_（2）加热KMnO4制取O2并用排水法收集，应选用的装置是_（填字母）组合（3）若用B装置制取氧气，将仪器上部与下部_（填“b”或“c”）连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求，此方法制备氧气的化学方程式为_（4）若用 E 装置收集 O2（排空气法），检验集气瓶内氧气已收集满的方法是_（5）若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积，要在水面上放一层植物油，植物油上方原有的空气对实验的结果_（填“有”或“没有”）明显影响四、科学探究题26 . 煤是一种化石燃料，某化学小组同学对其组成元素进行了相关探究活动：（提出问题）煤中是否含有碳元素和硫元素。（查阅资料）(1)二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。(2)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化学式是_，依据的原理是_。根据上述资料，甲、乙同学进行了如下实验探究。（实验探究）实验1：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：A实验中高锰酸钾溶液褪色，B实验中澄清石灰水变浑浊。甲同学根据A实验中高锰酸钾溶液褪色，得出：煤中含有_元素，根据B实验中澄清石灰水变浑浊得出：煤中含有碳元素。乙同学认为甲同学的方案的不合理，理由是：_。实验2：乙同学设计并进行了如下图所示实验(夹持装置略去)：（实验现象）(1)装置C中的现象是_。(2)装置D中的现象是_，相应的方程式为：_，该反应在实验室可用来检验_。（实验结论）煤中含有碳元素和硫元素。（实验反思）(1)将煤块粉碎成煤粉的目的是_。(2)实验中装置C的作用是_。(3)化石燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，使大气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致_效应增强，全球气候变暖。（拓展运用）通过该探究活动知道了如何区别二氧化碳和二氧化硫，其方法是_。五、计算题27 . 为使食品在较长的时间内保持色，香、味和