人教版(五四学制)九年级下学期在线课程教学质量检测化学试题

人教版(五四学制)九年级下学期在线课程教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一个透明的容器中盛有一定量的红棕色溴蒸气。将活塞从A处压缩到B处，使其体积变为原来的一半，则下列说法正确的是（ ）A每个溴分子的大小变为原来的一半B溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小C溴分子的数量没有发生改变,观察到颜色变浅D溴分子的数量变为原来的一半, 观察到颜色变深2 . 水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）A河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水B如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质C用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为 2：1D用肥皂水可区分硬水和蒸馏水3 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，下列说法不正确的是（ ）At3时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：甲乙丙B甲、乙两物质的溶解度随温度升高而增大Ct2时甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等D将t1时丙的饱和溶液升温到t3，仍然是饱和溶液4 . 2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，正确的是（ ）A活性炭对水中杂质的吸附属于化学变化B硬水经过吸附、过滤可变成软水C硬水通过煮沸可降低硬度D蒸馏水不含任何化学物质5 . 在反应4NH3+5O2=4M+6H2O中，M的化学式为 （ ）AN2OBNOCNO2DN2O46 . 中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是（ ）A室内起火时，立即大开门窗通风B炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火C液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门D被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生7 . 下列有关配制某溶质质量分数的氯化钠溶液的操作不正确的是（ ）A称量B量取C溶解D装瓶贴标签8 . 南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料.实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列说.法错误的是A对碳循环利用有积极意义BZnGa2O4中含有2个氧分子CZnGa2O4中Zn为+2价,Ga为+3价DZnGa2O4中Zn,O元素的质量比为65 : 649 . 以下实验方案设计中，不能达到目的的是（ ）A除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸加入过量的CaCO3固体，过滤B除去木炭粉中混有的CuO在空气中灼烧C除去铜粉中的少量氧化铜固体通入足量的CO并加热D从H2O2溶液制取O2后的残余物中回收MnO2过滤，烘干10 . 下列措施或事故处理方法不正确的是（ ）A油库着火用水扑灭B把金属制成合金能提高金属的机械性能C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D施肥时，应避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用11 . 如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A装置中的红磷可以用铁丝来代替B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C实验测定氧气的质最约占空气总质量的1/5D待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象12 . 向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙，如图，则：溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2。上述四种说法中正确的个数为（ ）A1个B2个C3个D4个13 . 下列变化中属于化学变化的是A苹果榨成汁B大米酿成酒C冰雪化成水D木柴劈成片14 . 下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是A橡胶轮胎B纯棉帽子C黄金首饰D陶瓷花瓶15 . 分类研究是化学学习常用的方法。下列各选项分类正确的是A化合物：蒸馏水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、冰水混合物C构成物质的粒子：分子、原子、质子D非金属元素：氦、硒、汞二、填空题16 . “侯氏制碱法”的生产原理是：先将氨气通入饱和食盐水中，再将压缩的二氧化碳通入饱和的氨盐水，得到碳酸氢钠晶体，分离得到的碳酸氢钠晶体充分受热分解后即可制得纯碱。NaCl和NH4Cl的溶解度表：温度（）01020304050溶解度（g/100g水）NaCl35.735.836.036.336.637NH4Cl29.433.337.241.445.850.4请根据提供的信息，回答问题：10时，NaCl的溶解度是_；如 图中，表示NH4Cl的溶解度曲线是_（填“A”或“B”）。常温20时，配制的饱和食盐水的质量分数为_，将食盐水的温度提高，溶液中溶质的质量分数也将提高，而实际生产中往往在常温下进行，这样做的理由是_；若NaCl和NH4Cl溶液溶质质量分数相同，表示其溶NaCl和NH4Cl的溶解度曲线图液状态的点在右图中可能位于的区域是_（选填I、II、III、IV）；生产中通入氨气及二氧化碳，若要提高这些气体的溶解度，下列做法可行的是_（选填编号）。A增大压强 B升高温度 C增加水量17 . 用化学用语填空(1)2个氢原子_； (2)2个氧分子_；(3)碳酸镁_； (4)+3价的铝元素_；(5)3个钠离子_； (6)2个硫酸根离子_18 . 亚硝酸钠（NaNO2）大量用于染料和有机合成工业中工业上可以用NaOH溶液吸收NO和NO2（微粒个数比为1：1）制备（1）NaNO2中N的化合价为；（2）微粒个数比1：1的NO和NO2混合气被NaOH溶液吸收的化学方程式为三、实验题19 . 某实验小组设计了如图1所示的实验装置：（1）写出图中仪器名称：a_b_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置是_（填字母，下同），化学方程式为_。若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”使用，最好选择_装置收集氧气（3）制备并收集一满瓶二氧化碳气体，为控制反应的发生和停止，连接B、C装置，反应的化学方程式为_操作如图2，石灰石已放在有孔塑料板上，接下来的操作是_将导管从C中取出，盖好玻璃片（4）实验室用A、D组合的装置制备并收集X气体，据此可推出_。制取X气体的药品状态一定是固体X气体一定是氢气X气体密度一定比空气小X气体一定不易溶于水，也不与水反应四、简答题20 . 水与人类的生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子的符号是_。（2）生活中可以用_区别硬水和软水。（3）自来水厂常用高铁酸钠（Na2FeO4）杀菌消毒，铁元素的化合价为_。（4）H2O和H2O2化学性质不同是因为_。（5）要测定水样酸碱度，可用_。五、推断题21 . 思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中AE是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“”表示两种物质之间可以相互反应，“”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：（1）物质C的化学式：_；DE反应的实质为_。（2）反应的化学方程式：_。（3）反应的化学方程式：_。六、流程题22 . 化石燃料在日常生活中用途广泛,但燃烧可能产生SO2,最终导致降雨的酸性增强。如图是形成酸雨的其中一条途径:(1)化石燃料包括煤、石油、_。(2)以上途径的各物质中,硫元素的化合价有_种(3)关于酸雨,下列说法正确的是_(填序号)。pH5.6的雨才是酸雨为减少酸雨,应禁止使用化石燃料将燃煤磨成粉末,减少SO2的排放为减少酸雨,应开发太阳能等新能源(4)可用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,其化学方程式为_。七、科学探究题23 . 将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：查阅资料I.钠的氧化物有氧化钠（Na2O）和过氧化钠（Na2O2），都能与水反应，反应化学方程式如下：Na2O + H2O = 2NaOH 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2II. CaCl2溶液呈中性；碳酸钠溶液能与CaCl2溶液或Ca(OH)2溶液发生复分解反应；碳酸钠溶液与盐酸反应方程式有：Na2CO3 +HCl=NaHCO3 +NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 （1）为检验常温下钠与氧气反应的产物，是Na2O还是Na2O2,完成实验方案：选取试剂实验现象实验结论_产物为Na2O 钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分猜想1：Na2CO3猜想2：NaOH猜想3：Na2CO3和NaOH实验过程实验1 取少量白色固体加水配成溶液，再滴入几滴稀盐酸，无气泡产生。化学小组认为：据此现象，还不能得出猜想2成立。理由是_。实验2 化学小组进行如下实验实验操作实验现象实验结论取少量白色固体配成溶液，加入足量_；_猜想3成立过滤，取少量滤液滴入_。_八、计算题24 . 某校兴趣小组用氯酸钾制取氧气，请按下面要求计算。(1)取氯酸钾和二氧化锰的混合物一定量放入大试管中加热，加热至不再有气体产生为止，共收集到氧气 4.8g，求混合物中氯酸钾的质量_(计算结果精确到 0.1g)。(2)若将一定质量的氯酸钾加热，有关物质质量与反应时间的变化如表所示：时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中 m_；t3时剩余固体中含有的