人教版2019-2020学年中考化学试题D卷（练习）

人教版2019-2020学年中考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A锂元素属于非金属元素B锂原子在化学反应中易得电子C锂原子的相对原子质量是6. 941gD锂原子核内有3个质子2 . 下列各组说法正确的是A用肥皂水区分蒸馏水和硬水用水区分NaOH和NH4NO3固体C花香四溢,说明微粒在不停地运动热胀冷缩,说明微粒大小发生改变B用灼烧闻气味区分羊毛线与棉线用甲醛溶浸泡海鲜食品来保鲜D空气中含量最多的气体是氧气地壳中含量最多的金属元素是铝AABBCCDD3 . 如图所示实验方案能达到实验目的是（ ）A证明CO2与水发生了反应B证明质量守恒定律C证明可燃物燃烧需要与氧气接触D用于实验室即关即停制取H2AABBCCDD4 . “建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是（ ）A回收利用废旧电池B施用大量农药以减少植物病虫害C生活垃圾定时定点分类回收D开发使用太阳能等清洁能源5 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A铁制品生锈B潮湿的衣服变干C生米煮成熟饭D火药爆炸6 . 推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是（ ）A置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定属于同种元素CCO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应D可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧7 . “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法正确的是A32g O2含lmol氧B1个H2O分子的质量是18gCl mol CO2含有3mol原子DCO的摩尔质量是288 . 向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液关于该滤渣和滤液有下列四种说法：其中说法正确的个数为 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生滤渣中一定含有Ag滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3A1个B2个C3个D4个9 . 我校化学兴趣小组欲将粗盐提纯，再用制取的精盐配制7.5%的氯化钠溶液100g。下列说法不正确的是（ ）A配制溶液时要称量7.5g氯化钠，量取92.5mL的水B本实验多次使用璃棒，有三种作用：搅拌、引流、转移C本实验的主要步骤是溶解、过滤、蒸发和计算、称取、量取、溶解、转移D本实验提纯的氯化钠可能不纯，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏大10 . 砒霜是一种剧毒物质，主要成分是三氧化二砷(化学式As2O3)。其中砷元素As的化合价是A2B-3C3D5二、填空题11 . 化学与人类生活、生产息息相关。请应用所学化学知识回答下列问题：（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_（填字母序号）。A陶瓷碗B铁锅C塑料盆D木制案板（2）油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_。12 . 均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如图所示：该配料中富含蛋白质的物质是_。从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是_。三、实验题13 . 根据下列仪器或物品，结合所学化学知识回答下列问题：写出图中标号仪器的名称：a_，b_。设计一套随开随制，随关随停制CO2气体的发生装置（不考虑夹持或支撑仪器，下同）。应选用的有关仪器（或物品）的编号是_。实验室用稀盐酸与大理石制取CO2气体的化学方程式为_。实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，还需控制反应速度，应选用的仪器编号是_；化学方程式是_；该反应中二氧化锰起_作用。四、简答题14 . 简要说明下列各组物质或粒子性质差异的原因：（1）氧气和臭氧_；（2）钠原子和钠离子_；（3）钠原子和氯原子_15 . 化学与生活密切相关，运用化学知识解答下列问题。（1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_的功能。（2）在客厅能闻到厨房烧菜的香味是因为_。（3）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是_。（4）用石灰水和硫酸铜溶液配制波尔多液时，不能在铁桶配制，原因是_（用化学方程式表示）。五、推断题16 . AH都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体；H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体。他们之间有如下转化关系。根据上述信息，回答下列问题：E的化学式是_。应的化学方程式_。应的化学方程式_。此反应的基本反应类型是_反应。六、流程题17 . 难溶性杂卤石属于“呆矿”，主要成分有K2SO4、MgSO4、CaSO4、不溶性杂质等(假设杂质不参加反应)，为能充分利用钾资源，某工厂用溶浸杂卤石制备硫酸钾，工艺流程如下：(1)在实验流程中加入过量的Ca(OH)2溶液，目的是除去主要成分中的_；发生反应的化学方程式是_。(2)操作a的名称是_。(3)请写出固体B的两种主要成分_、_(用化学式表示)(4)在使用Ca(OH)2溶液和K2CO3溶液对杂卤石进行“溶浸”时，为探究获得较高浸出杂卤石主要成分的浸取率，某实验小组用测得浸取液中K+的质量分数乱来表示浸取率，在相同的时间里，进行了下述实验组：实验温度/Ca(OH)2用量/g K+浸取率/% a252.572.4b402.586.55c40390.02d60391.98e60491.45上述实验的数据中，温度与K+浸取率的关系是_。上述5组实验中，若要获得最佳的K+浸取率，选择的反应条件是_和Ca(OH)2_g。七、科学探究题18 . 实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样，已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：（提出问题）这瓶试剂可能是什么溶液呢？（交流讨论）根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是。A酸B碱C盐（查阅资料）初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。测定室温（20）时，四种物质的溶解度的数据如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6（得出结论）小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是。（作出猜想）可能是溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是NaCl。（设计并实验）（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH7，这瓶试剂不可能是。（2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中，滴加氢氧化钙溶液猜想正确相关的化学方程式八、科普阅读题19 . 货币天然是金银马克思在政治经济学批判一书中写道：“金银天然不是货币，但货币天然是金银！”虽然金有工业用途，但都远比不了铝、铁、铜等主流金属，那为什么它还这么值钱呢？让我们拿出一张元素周期表，看看每一种元素是否都适合做货币呢？首先，所有的气体元素都可以被排除。两种液体元素溴和汞也可以被排除，更何况它们都有毒。还有一些非金属元素，要么气味很臭，要么本身有毒，如硫、磷、砷、硒等，当然也无法使用。元素周期表最左边的两列碱金属和碱土金属也可以被排除，它们在水里会爆炸，握在手上会灼烧手心。元素周期表最下方的人造元素自然也被排除，我们的老祖先根本无法在自然界找到它们。类似的，放射性元素也可以被挨弃，你总不想因为用钱得癌症吧。还有一族稀土元素，它们极其相似，难以分离，自然它们也被排除。过渡元素钛、钒、铬，都不存在天然的游离态，要将它们提取出来需要超级高温，硅、明、铝也类似。铁、锌、锡、铜和铅容易生锈，铋太脆也无法充当货币而碳在高温下不稳定。这样就只剩下6种铂系金属和金、银了。铂系金属也有用作货币的潜质，它们具有金属光泽，而且化学性质稳定，在自然界就能找到。但铂系金属熔点高，难以分离和冶炼，可锻造性差。就这样，最后只剩下两种“完美”的货币元素：金和银。它们符合货币的各种要求。阅读上述内容，回答下列问题：（1）不管是金首饰，还是工业上用的金线、金箱，都体现了金的_性。（2）材料中提到的两种液体元素是_和_。（3）铝也是一种优良的金属，没有选它作为货币的主要因素是_（用化学方程式表示）。（4）概括金银符合货币的要求：_。（5）请你根据所学的化学知识说明为什么“点石成金”只是古代人的一种美好愿望，理由：_。九、计算题20 . 某化工厂利用海水资源进行联合生产，制备氢氧化钠和甲醇等物质。其化工流程如下：已知：2H2COCH3OH回答下列问题：（1）电解食盐水的化学方程式为：；在实验室进行电解水的实验中，为了增强导电性，往往向水中加入少量稀硫酸，而