人教版2019年九年级上学期期中化学试题A卷（练习）

人教版2019年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国成为2019世界环境日主办国。今年的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A增加植树造林面积B加大空气质量监测，改善环境状况C将农田中产生的秸秆就地焚烧D城市推广使用氢燃料电池公交车2 . 下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）ABCD3 . 如图是元素x的原子结构示意圈下列说法正确的是（ ）A该原子的核外电子数为l2B该原子最外电子层达到了稳定结构CX属于非金属元素D该原子容易得电子4 . 用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是（ ）A该反应是化合反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是2:15 . 根据化学方程式X3O2=2 CO23H2O，可推断X的化学式是ACH4BH4C26ODNH36 . 下列说法错误的是AABBCCDD7 . 下列图像正确反映对应变化关系的是（ ）A用等量、等浓度的双氧水分别制取氧气B加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物C红磷在密闭容器中燃烧D水通电，氢气和氧气质量比为2：18 . 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为A等于9mLB大于9mLC小于9mLD无法确定9 . 以下实验操作错误的是（ ）A倾倒液体B称量固体C检查气密性D熄灭酒精灯10 . 下列变化属于物理变化的是A氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟B蜡烛熄灭瞬间产生白烟C红磷燃烧产生白烟D镁条燃烧产生白烟11 . 下列有关原子的说法不正确的是A原子通过得失电子形成离子B原子是化学变化中的最小粒子C原子的质量主要集中在原子核上D原子中的质子数一定等于中子数12 . 科学家研究发现，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质，其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13，且在合成过程中各元素的化合价均无变化，则（ ）A此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为2B此合成过程的反应类型是化合反应，Y的化合价为3C此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为2D此合成过程的反应类型不是化合反应，Y的化合价为313 . 下列观点正确的是（ ）A构成物质的微粒有分子、原子、离子B水变成水蒸气，水分子的体积变大了C磷在空气中燃烧发出黄光，放出热量，产生白色烟雾D含有氧元素的物质属于氧化物14 . 下列有关空气成分叙述错误的是A空气中氧气主要来自植物的光合作用B空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂C空气中二氧化碳含量上升会引起空气污染，要减少化石燃料燃烧D空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气15 . 化学反应前后肯定发生变化的是A原子数目B元素种类C原子种类D分子种类16 . 下列关于水的说法错误的是（ ）A淡化海水可解决淡水紧缺问题B长期饮用硬水对人体的健康不利C日常生活中的水大多是混合物D过滤能除去天然水中的所有杂质17 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（ ）A用金刚石切割大理石B用碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐D一氧化碳用作燃料18 . 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成白色固体B红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D燃着的蜡烛刚熄灭时会产生白雾19 . 饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂下列叙述中不正确的是（ ）A丁酸乙酯属于有机物B丁酸乙酯是由20个原子构成的C丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：120 . 主要利用物质的化学性质的是A活性炭作净水剂B稀有气体做电光源C金刚石切割玻璃D氮气用于食品防腐21 . 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ）A单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物D物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加22 . 过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是（ ）A第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢B第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C第三组分两次实验，看木条是否能复燃D第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间23 . 下列实验中，能达到实验目的是（ ）A测定空气中氧气的含量B测量二氧化碳的体积C比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量D验证质量守恒定律24 . 下列描述中前者属于物质的化学性质，后者属于物质的化学变化的一组是（ ）A浓盐酸具有挥发性；用汽油除去衣服上的油污B铵态氮肥可与碱性物质反应；铁丝在氧气中燃烧C二氧化硫具有刺激性气味；块状生石灰在空气中变成粉末D氨水具有碱性；浓硫酸敞口放置一段时间后质量会增加25 . 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ）A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变二、填空题26 . 如图所示表示氢气和氯气反应的示意图，试回答：（1）在反应中，氢分子变成_，氢分子和氯分子相互结合成新的分子是_。（2）保持氢气化学性质的最小粒子是_，氯气在化学变化中的最小粒子是_27 . 生活中出处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题：（1）如图是一种照明用的台灯其中标示的各部件中，属于合成材料的是_（填序号）。铜质插头是利用了金属铜的_性。（2）小明在家烧柴火煮饭，他往灶膛里塞满木柴，结果不仅燃烧不旺，反而产生了很多浓烟，这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点：一是燃烧时有足够的空气；二是燃料与空气要有_。同时小明还发现锅底有一层黑色的物质，该黑色的物质是_。（3）使用硬水会给生活带来许多麻烦，我们常用_的方法来降低水的硬度。28 . 下面是元素周期表中某些元素的部分信息，请回答下列问题：第3周期11 Na钠镁16 S硫17 Cl氯18 Ar氩第4周期19 K钾20 Ca钙（2）钠元素和硫元素处于同一周期的原因是（3）钠元素和钾元素的化学性质相似的原因是（4）请写出钾元素和硫元素形成的化合物的化学式三、实验题29 . 下列AC是初中化学中的三个实验装置。A实验试管2中产生的气体是_（填化学式）。B实验中的现象是_。对于C实验，两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是_。30 . 根据下列装置，结合所学化学实验知识，请你参与回答问题：(1)仪器的名称是_(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选择发生装置_(填序号)，该装置存在不足之处，你应该如何改正？_，该反应的文字表达式是_；若用F装置收集氧气，气体应该从_口进入(填a或b)(3)若用过氧化氢来制取氧气，应选择的发生装置是_(填序号)，如想收集较纯净的氧气，则应选择的收集装置是_(填序号)，该反应的文字表达式是_(4)若选用装置C来收集氧气，应如何验满：_四、科学探究题31 . 某兴趣小组为探究金属活动性强弱，分别做了镁铝、铜与稀盐酸反应的实验：（1）比较金属活动性强弱:铝比铜_（填“强”或“弱”）.写出镁与稀盐酸反应化学方程式：_.（2）小芳同学做镁与稀盐酸反应的实验时，发现试管中出现灰白色沉淀，该小组同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究：（提出假设）假设一：含有氯化镁假设二：有镁粉假设三：含有氢氧化镁（查阅资料）氯化镁易溶于水；在一定条件下，镁可与冷水缓慢反应.（设计并进行实验）各取少量灰白色沉淀加入2支试管中，进行如下实验：编号实验操作实验现象实验1加入适量蒸馏水，搅拌沉淀未见减少实验2加入适量稀盐酸沉淀全部溶解，没有气泡产生（得出结论）由实验1可知，假设_不成立；由实验2可知，沉淀中不含_.假设三_.（填“成立”或“可能成立”或“不成立”）.（实验反思）实验后同学们请教老师得知，灰白色沉淀的主要成分是碱式氯化镁碱式氯化镁受热易分解产生氯化氢气体.于是小芳再取少量灰白色沉淀于试管中加热，并将有紫色石蕊溶液的滤纸条悬于试管口预期的实验现象是_.（3）为探究镁与稀盐酸反应生成碱式氯化镁的条件该小组同学进行了如下实验：在小烧杯中加入一定量稀盐酸和去除氧化膜的镁带，察实验现象，并测量溶液pH的变化.结果见下表：时间/min024812162024溶液pH2.05.37.08.69.39.810.010.0实验现象-镁带溶解较快，产生大量气泡，无沉淀生成镁带缓慢溶解，产生气泡速度减慢，溶液变浑浊，烧杯底部都有灰白色溶液根据表中信息回答下列问题:请描述溶液pH变化的规律并解释原因：_.请对生成碱式氯化镁的条件提出猜想，并设计实验证明猜想：_.五、计算题32 . 硫酸是一种重要的工业强酸，硫酸的化学式为。试计算（书写解题步骤）：（1）硫酸（ ）的相对分子质量=_。（2）硫酸（ ）中各元素的质量比_。（3）汽车、电动车一般要使用铅蓄电池，某铅蓄电池中需要溶质质量分数为的稀硫酸，若用溶质质量分数为的浓硫酸稀释时，试求：需要浓硫酸多少克？_33 . 小飞同学根据过氧化钠与水反应的性质（资料：2N