人教版2020年（春秋版）中考一模化学试题A卷

人教版2020年（春秋版）中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 部分摘录小芳同学读书笔记如下，其中有错误的是（ ）A用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用B用不锈钢容器盛装食物，放在微波炉中加热C在炎热的夏季饮用汽水后人体的pH会下降D防盜门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用2 . 下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是A称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘B量取水时俯视读数C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D转移时，有少量溶液溅出3 . 下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是（ ）A硝酸、熟石灰、纯碱B纯碱、火碱、硫酸C烧碱、盐酸、食盐D盐酸、纯碱、碳酸钠4 . 20时，将等质量的a、b两种固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50时，现象如图乙。a、b的溶解度曲线如丙。下列说法正确的是A图丙中M表示b的溶解度曲线B图乙中a、b溶液一定不是饱和溶液C30时，a、b溶液溶质质量分数不相等D图甲中两种溶液的溶质质量分数的大小关系为a b5 . 新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。下列叙述正确的是A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素质量分数为40%C苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D甲醛和苯都属于无机化合物6 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 （ ）A若消耗6 g的乙，则生成34g的丙B丁一定是该反应的催化剂C丙可能是单质D甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量7 . 将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时，观察到的现象是（ ）A熄灭B燃烧得更旺C无明显变化D先燃烧更旺后熄灭8 . 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质决定的是A铁锅做炊具B酒精做燃料C氮气做保护气D二氧化碳灭火9 . a、b两物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是Aa的溶解度大于b的溶解度B在t1时，a、b两物质饱和溶液的溶质质量分数相等Ca、b两物质的溶液从t2降温至t1一定有晶体析出D在t2时，60g a物质与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g10 . 下列现象的微观解释中，错误的是（ ）A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B“墙内开花墙外香”分子在不断的运动C蔗糖放入水中消失是由于蔗糖分子分解了D水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，水分子的间隔增大二、填空题11 . 218年3月22日是第26届世界水日。联合国确定今年水日宣传主题为“借自然之力，护绿水青山”。(1)刘长卿的酬张夏：“水声冰下咽，沙路雪中平”描述了水的三态变化，在此过程中，不发生变化的是_(填序号)。A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔(2)家用净水器常用到活性炭，其主要作用是_。(3)实验室进行水通电分解实验，产生氢气和氧气的体积比约为_。(4)下表是生活饮用水国家标准的部分内容。生活饮用水水质常规检验项目及限值(仅列部分)项目限值pH6.5-8.5总硬度(以CaCO3计)450mg/L铝0.2mg/L饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，可用的物质是_，可用_来测定水的酸碱度；日常使用的5加仑水桶(18.9L),按国家标准所含有的铝元素质量最多不得超过_mg12 . 如图是某个化学反应的微观模拟示意图：请回答：（1）反应物均属于_（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是：（2）该反应属于_反应（填基本反应类型）。三、流程题13 . 以含锌废渣(主要成分为ZnO，杂质为FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO47H2O)的流程如图。(1)粉碎的目的是_；(2)物质X是_，滤渣中含有金属单质有_，除铜时发生的反应方程式为_；(3)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_、冷却结晶、_、洗涤和低温烘干；a蒸发结晶b加热浓缩c加水稀释 d过滤(4)某温度下，Fe(OH)3分解得到一种铁、氧质量比为218的氧化物，该氧化物的化学式为_。四、计算题14 . 称取NaCl和Na2SO4的固体混合物28.4克，加入100克蒸馏水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入208克BaCl2 溶液恰好完全反应，反应生成BaSO4 沉淀的质量与所加入的BaCl2 溶液的关系如图所示。回答下列问题：（1）完全反应后生成BaSO4沉淀_克。（2）原固体混合物中Na2SO4的质量分数_？（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少_？（精确到0.1%）五、综合题15 . 小菁和几位同学在实验室用下列装置制取气体。（1）图中标有、的仪器名称：_； _。（2）A装置中长颈漏斗下端要插入液面以下，其目的是：_。（3）C装置中试管口略向下倾斜的目的是_。（4）小菁若用氯酸钾制取较干燥的氧气，应选用的发生装置为_ (填字母),收集装置为_，用该收集方法收集氧气后验满氧气的方法是_,该反应化学方程式为_,反应类型为_反应。（5）氯酸钾制氧气反应完全发生后要将试管中的固体剩余物按照以下流程进行分离。操作N的名称是_，固体A是_，固体A作用是_。（6）小明同学选用双氧水制氧气，要制取0.03mol氧气，理论上至少需要过氧化氢的物质的量为_。（根据化学方程式列式计算，写出计算过程）（7）催化剂探究学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，小菁同学查阅资料后发现氧化铁也可做过氧化氢分解的催化剂，为了比较相同条件下氧化铁和二氧化锰对该反应的催化效果哪个好，于是他和自己的小组成员一起进行了以下探究。【实验目的】_。【实验方案】常温下，在盛有相同质量的二氧化锰和氧化铁的两个容器中，分别放入相同体积的3的过氧化氢溶液，测量各生成1瓶（相同体积）氧气，所需的时间。【实验仪器】量筒、胶头滴管、药匙【实验数据】实验编号