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人教版(五四学制)中考模拟压轴一化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A量取10毫升水B处理废液C保存氧气D量取少量液体2 . 下面是一名中学生午餐食物的一部分,其中富含蛋白质的是A米饭B鲜酿橙汁C鲫鱼炖蛋D凉拌西红柿3 . 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧B氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物4 . 2019年世界环境日,我国提出的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是A露天焚烧落叶B乘坐公共交通出行C减少燃煤发电D推广新能源汽车5 . 下列四幅图分析错误的是( )A图甲:集气瓶内应预先加入少量的水或细沙,以防集气瓶炸裂B图乙:烧杯乙中的石蕊溶液变蓝,是因为氯化氢分子运动到石蕊溶液中C图丙:要使刚停止沸腾的水重新沸腾,应向外抽气D图丁:注射器吸取药液是利用了大气压原理6 . 关于钢铁及制品的说法错误的是A含有某些金属和碳元素的铁合金,其性能比纯铁更优良B高炉中炼铁的主要反应可表示为:Fe2O3+ 3CO2Fe + 3CO2C其它金属单质与铁一样,都能与盐酸反应得到氢气D家用菜刀经洗净擦干后可防止生锈7 . 城市“共享单车”给人们的绿色出行带来了方便,随着夏季气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的微观实质是( )A分子受热分解,分子数目增多B分子运动速率加快,分子数目增多C分子本身的体积变大D分子运动速率加快,分子间隔变大8 . 将下列物质溶于水的过程中,溶液温度明显下降的是( )A氢氧化钠固体B硝酸铵固体C浓硫酸D氯化钠固体9 . (题文)如图所示基本操作正确的是( )ABCD10 . 我省煤炭企业正在向煤焦化一体,转型升级,绿色发展的健康之路迈进。下图是煤化工中的一个化学反应微观过程,下列说法不正确的是A该反应为置换反应B反应物常温下都是气体C反应后,生成物分子个数比为1:1D化学反应前后原子的种类和数目没有变化11 . 理化知识应用广泛,下列做法合理的是A利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪B用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄C用细铜丝代替熔断的电路保险丝D用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪12 . 下列描述物质变化的成语中,其中一种与其余三种类别不同的是( )A沙里淘金B玉石俱焚C百炼成钢D死灰复燃13 . 下列化学用语与含义相符的是( )A2N2个氮元素BCl22个氯原子CFe3+3个铁离子D结构示意图如图的微粒,表示的是同种元素的不同微粒14 . 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法不正确的是At2C时,甲和乙的溶解度相等Bt1C时,将等质量的甲、乙配制成饱和溶液,所需水的质量:甲乙C将t3C的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2C,析出晶体的质量甲一定大于乙D甲中含有少量乙,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲二、填空题15 . 实验是进行科学探究的重要方式,请根据如图回答有关问题:(1)图A是某同学所画的自制简易净水器示意图,其中b处填充的材料是_(填序号);石英砂 活性炭 明矾(2)图B中,用酒精灯引燃红磷后,冷却至室温时活塞a停留在刻度_(填数字)处;(3)图C是氢气在空气中燃烧实验,写出反应的化学方程式_。16 . 为了探究“水的净化”过程,某实验小组从赣江中取了水样,观察到:A水样呈黄色,有异味 B水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_(填操作名称),除去固体小颗粒。再向滤液中加入活性炭,利用其_性除去水样中的颜色和异味,该过程属于_变化(填“物理”或“化学”).(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为_.(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入_进行检验,观察到有_现象证明自来水是硬水。日常生活中可采用_的方法将硬水软化。三、实验题17 . 兴趣小组需配制50 g质量分数为12%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作示意图:(1)配制该溶液需要食盐_克;(2)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序_,玻璃棒的作用_;(3)若步骤称量时出现了指针偏左,应进行的操作是_;(4)如果配制的氯化钠溶液溶质质量分数小于12%,其原因可能有_(填序号。A 所用的氯化钠固体中含有杂质B 量取水时,仰视读数C 将水倒入烧杯时,有少量水溅出D 将氯化钠固体倒入烧杯时,还有部分氯化钠固体粘在纸上四、推断题18 . 现有A、B、C三种常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(“”表示物质可转化)。已知A在常温下为液体,A、B两种物质的组成元素完全相同。据此推断:(1)写出B物质的化学式_;(2)写出C的一种常见用途_;(3)写出BA、C的文字表达式_;(4)若在B中添加少量的红砖粉,则反应速率明显加快,若要证明红砖粉是该反应的催化剂,则红砖粉的_和_在反应前后都没有改变。五、科学探究题19 . 实验探究题(已知信息) Cu 和 Cu2O 均为不溶于水的红色固体; Cu2O 与 H2SO4能发生化学反应,且有红有沉淀物生成。某化学课外兴趣小组探究氢气还原氧化铜得到的红色固体的成分。(猜想假设)氢气还原氧化铜得到的红色固体含有什么物质?假设一:红色固体只含有 Cu;假设二:红色固体只含 Cu2O;假设三:_(请补充完成假设三)。(初步探究)(填写表中空格)实验操作实验现象实验结论a取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中无明显现象假设_成立b取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中充分反应_假设二和假设三均可能成立(继续探究)若要确认假设二和假设三究竟是谁成立,同学称取 Wg 红色固体加入到足量硫酸溶液中使其充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量剩余红色固体质量为 mg,通过计算,若 m_(选填、或=),则假设三成立。经探究 Cu2O 与 H2SO4反应生成的红色沉淀物是铜单质。试写出 Cu2O 与 H2SO4发生反应的化学方程式:_。六、计算题20 . 化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究,得到如图所示的曲线图。试回答:(1)bc段产生氧气的速度明显比Ob段加快,其原因是_。(2)反应结束

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