人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试化学试题B卷

人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（ ）A衣服晾干B冰棍融化C燃放鞭炮D玻璃破碎2 . 下列物质的用途取决于化学性质的是（ ）A液氮冷冻一些生物组织B洒水降温C金属铝制高压电线D用稀有气体作保护气3 . 下列实验操作正确的是（ ）A量取9.5mL液体B液体过滤C点燃酒精灯D加热液体4 . 下列事实的结论或解释错误的是A桂花开放时满园飘香：说明分子在不断运动B气体可压缩储于钢瓶中：说明分子之间有间隔C品红在热水中扩散比冷水中要快：说明分子在受热的情况下运动加快D分离液态空气制氧气：说明分子可以再分5 . 对空气成分研究做出巨大贡献的科学家是 （ ）A道尔顿B拉瓦锡C达尔文D牛顿6 . 下列属于纯净物的是A洁净的空气B矿泉水C液氧D澄清石灰水7 . 关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气虽不易溶于水，但鱼类是靠溶于水中的氧气而生存的B氧气能支持燃烧，因此可以作燃料C氧气能跟所有的物质发生氧化反应D氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色8 . 下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是 （ ）A石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B硫在氧气中燃烧时，火焰呈浅蓝色，生成刺激性气味的气体C木炭在氧气中燃烧时，生成黑色固体D铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成9 . 下列说法或做法正确的是（ ）A在盛有水的烧杯中加入硝酸铵，形成溶液过程中，温度上升B废旧金属的回收利用可以节约资源，也可以减少对环境的污染C二氧化锰是催化剂D铁单质有热胀冷缩现象，是因为在变温过程中铁原子的大小发生了改变10 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A蒸发结晶B二氧化碳的验满C加热氯酸钾制氧气D加热液体11 . 下列关于实验现象的描述正确的是A磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁12 . 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：空气污染指数05051100101200201300300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV今年某日，扬州市区的空气污染指数为58，首要污染物为：可吸入颗粒物根据以上信息，判断市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是AI级优BII级良CIII级轻度污染DV级重度污染13 . 下列反应中不属于化合反应的是（ ）ACaO + H2O Ca(OH)2BC2H5OH +O2 CO2 + H2OCH2 + O2H2ODHCl + NH3NH4Cl二、填空题14 . (1)如图是某金属元素形成微粒的结构示意图，该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。该金属元素原子核外电子数 = _；其所示微粒的符号为_；(2)下图是该反应的微观示意图。如图所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为_(3)决定元素种类的是（_）A质子数 B电子数 C中子数 D最外层电子数(4)下列微粒中，质子数少于核外电子数的是（_）AOH BFe2+ CHCl DH2O215 . 小林同学在观看体操比赛的过程中发现运动员常用一种白色粉末搓手，他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：（1）写出碳酸镁的一种物理性质：_（2）用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质：_（3）小林想_（选填“能”或“不能”）用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是_16 . 自然界中无时不在进行着二氧化碳、水、氧气的循环，使地球充满勃勃生机。（1）三种物质的组成中，都含有氧（填“元素”“原子”或“分子”）。（2）大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定。如果排放入空气中的二氧化碳过多，可能会加剧。（3）水蒸发变成水蒸气是（填“物理变化”或“化学变化”）。从微观角度分析，发生变化的是。（4）写出一个消耗氧气产生二氧化碳的反应的化学方程式：。（5）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气。其中淀粉属于（填一种营养素的名称）。（6）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是（填字母）。三、实验题17 . 现有实验室制取气体的部分装置，请你结合所学化学知识，回答有关问题：(1)请写出图中标有字母的仪器名称：a_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，装置 A 还需做的一点改进是_，请写出该反应的化学方程式：_D 装置有一处明显的错误，请你用清晰的线条给予画出改正：_(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是_如果用改正后的 D 装置收集氧气，试写出验满的方法：_若要收集到干燥的氧气，应将发生装置与 F 装置的_(填“m”或“n”)相连.(4)称取 5g 石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中(气体全部被吸收)，反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了1.76g试计算石灰石中含有杂质的质量分数为_18 . 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷燃烧时的现象_，写出红磷燃烧的文字表达式_。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，进入瓶内水量约占集气瓶空气体积的_。此实验得出的结论是_。还可得到的结论是_，_。（3）某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：_；_。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_填“能”或“否”，理由是_。四、简答题19 . 如图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子（1）请在图中线框内画出相应的微观图示_；（2）请写出该反应的化学方程式_。20 . 没有空气就没有生命。请回答：（1）写出空气中某一纯净物的用途_（写一种）。（2）写出防治空气污染的一种方法_。（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式_（写一道）。五、推断题21 . A、B、CH八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。试推断：（1）写出E、H两种物质的化学式：E_H_。（2）B在反应起什么作用？_。（3）写出反应的化学方程式。_。六、科学探究题22 . 某实验小组在实验室用高锰酸钾加热来制取氧气，反应一段时间后收集到所需的氧气，停止加热，老师鼓励他们对剩余固体的成分进行探究，于是小组成员对其成分进行如下猜想：猜想与假设：甲认为是：KMnO4、K2MnO4、MnO2乙认为是：KMnO4、MnO2、O2（1）丙认为是：_反思与评价：（2）经过分析大家一致认为_的猜想一定是错误的；理由是_。验证与收获：（3）甲同学若想证明自己的猜想正确，只需要证明_即可，证明方法：取少量剩余固体于试管中加热，然后_检验，若观察到_现象，即可证明甲同学的猜想是正