人教版2019-2020学年中考一模化学试题A卷

人教版2019-2020学年中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）ANa+、Zn2+、Cl、NO3BH+、K+、OH、NO3CCa2+、Cu2+、Cl、CO32DNa+、NH4+、OH、SO422 . 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是：A测定空气里氧气含量B探究燃烧的条件C验证质量守恒定律D探究分子运动3 . 有一不纯的铁5.60 g与足量的稀硫酸反应，放出0.21 g氢气，则铁片中可能含有一种金属杂质为A镁B锌C铜D金4 . 下列物质中由原子直接构成的是。A水（H2O）B氧气（O2）C汞（Hg）D氧化汞（HgO）5 . 下列对有关现象或事实的解释中，不正确的是（ ）A水沸腾后变成水蒸气分子间的间隔增大BCO有毒但CO2无毒构成它们的分子不同C金刚石和石墨的物理性质不同构成它们的原子不同D加碘食盐、高钙牛奶这里的“碘”、“钙”为碘元素和钙元素6 . 下图是某同学配制溶质质量分数一定的NaCl溶液的操作，其中错误的是（ ）。AABBCCDD7 . 关于反应C+2H2SO4（浓）CO2+2X+2H2O，下列分析错误的是（ ）AX气体排放到空气中，会造成空气污染B该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性C硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2D硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变8 . 根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是A化学性质相同B它们表示两种元素C表示的是原子，表示的是离子D表示的元素是金属元素9 . 实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A比较铁和铜的金属活动性强弱将铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中，观察现象B区分羊毛和棉花灼烧，闻气味C除去CO中混有的CO2将混合气体通过足量氢氧化钠溶液，干燥气体D测定苹果汁的酸碱度向苹果汁中加紫色石蕊试液，观察颜色的变化AABBCCDD10 . “绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是A选用含磷洗衣粉B任意排放生活污水C多开私家车出行D增加绿色植被面积11 . 下列食物中主要为人体提供糖类的是（ ）A蔬菜B大米C牛奶D花生12 . 在我们的日常生活中，降低天然水硬度的简单方法是（ ）A静置B煮沸C蒸馏D消毒13 . 我国每年可收集秸秆总量约7亿吨，用20%秸秆生产乙醇，年产量可达到2800万吨。下列有关秸秆处理的成熟技术中不属于化学变化的是（ ）A发酵制取沼气B制取生物质乙醇C压缩制造成为成型生物质燃料D制糖14 . 下列物质的归类正确的是A同一物质：火碱，纯碱，苛性钠B复合肥料：氯化铵、磷矿粉、硝酸钾C化石燃料：煤、石油、天然气D混合物：氢气、石灰石、空气二、填空题15 . 请分别写出你所学过的氧气和二氧化碳的一种用途：（1）氧气可用于_；（2）二氧化碳可用于_16 . 森林火灾时常砍伐出一条隔离带，这样做依据的灭火原理是_，为节约能源，使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_（写出一条即可）17 . 从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。（1）用适当的数字和符号填空：二个氢原子；三个硝酸根离子；一氧化氮中氮显+2价。（2）写出符合下列要求的物质的化学式：最常用的溶剂；充入食品包装袋中可防腐的单质；常用来改良酸性土壤的碱；能形成硫酸型酸雨的空气污染物。（3）用它们中几种元素组成的物质各写出一个符合要求的化学方程式：分解反应；中和反应。18 . 溶解是生活中的常见现象。A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。（1）A、C两种物质在_时溶解度相同。（2）t2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。（3）t2时，把60gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为_（最简整数比）。（4）当将一定量B的饱和溶液变为不饱和溶液时，下列说法不正确的是_。A 溶质质量分数一定变小B 溶剂质量可能不变C 溶液质量一定增大（5）图2是对20一定质量的B溶液进行恒温蒸发的实验过程蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；甲、乙、丙、丁四个烧杯中，溶液浓度相等的是_。19 . 根据题意回答下列问题。（1）水是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）实验室电解水得到氢气和氧气，则右边电解示意图中得到氢气的一极是_（填“1”或“2”）。（3）做电解水实验时常常在水中加入少量的NaOH，目的是_（填“催化作用”或“增强导电性”）。（4）氢气是公认的安全的高能燃料，氢气作燃料的优点还有_。（5）根据化学方程式计算电解水制取8g氢气，需要消耗水多少克_？20 . 小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%。具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18 g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是_。(2)小亮取少量样品于试管中，滴加_试液，试液变红色，该溶液不可能是_(填化学式)，理由是_。(3)为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成分；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成分。【进行实验】请你选择一种方案进行实验。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加该物质_该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为：_【注意：若答对第(4)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分】(4)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，该物质可以为_。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中，滴加该物质_该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为：_三、实验题21 . 某兴趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。查阅资料： 溶质溶解包括溶质粒子扩散（吸收热量）和溶质粒子水合（放出热量）两个过程。进行实验：分别称取一定量的NaCl、NH4NO3、NaOH，再分别量取一定体积的水。在室温下分别按下图操作进行实验，并记录有关实验现象如下表。物质XNaClNH4NO3NaOH溶解现象全部溶解全部溶解_溶解前后溶液温度没有明显变化_（1） 请填写完成上表中的空白。（2） 图中的操作是_， 中“搅拌”的目的是_，图中的一处错误操作是_。（3） 为了便于与比较，该实验方案中需注意_。反思与评价：（4） 同学们对溶质溶解时两个过程热量变化的相对大小展开了讨论。请选择上述一种溶质的溶解进行分析_。22 . 根据下图装置，回答下列有关问题：装置图中仪器a的名称为_。采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_，反应的化学方程式是_，二氧化锰的作用是_，该反应的基本类型是_。若用E装置收集二氧化碳，则检验是否收集满的方法是_，采用G装置用排空气法收集二氧化碳，二氧化碳应从_进（选“b”或“c”）。四、简答题23 . 向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。则b点时溶液中的溶质有_。五、推断题24 . AH都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体，他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物略去）(1)G的化学式是_，写出该物质的一种用途_。(2)写出物质C与NaOH溶液反应生成沉淀D的化学方程式_。(3)写出化学方程式_。(4)以上化学反应，未涉及到的基本反应类型有_。六、流程题25 . 我市五通桥区有丰富的盐卤资源，是我国有名的井盐产地。下面是以井盐水为原料生产食盐及利用食盐生产某些化工产品