人教版2019年九年级下学期中考模拟化学试题B卷（模拟）

人教版2019年九年级下学期中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学习中及时总结归纳是个好习惯。小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理，归纳了以下知识点：分离液态空气法是利用氮气和氧气沸点的不同进行分离，是物理变化；质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；稀有气体化学性质很不活泼，所以可做电光源；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；由一种元素组成的物质不一定是单质；用燃着的小木条来比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量多少。其中正确的有A2个B3个C4个D5个2 . 下列说法正确的是（ ）A浓盐酸、浓硫酸都能作干燥剂B干冰可用于人工降雨CpH小于7的雨水一定是酸雨D无色透明的液体一定是溶液3 . 下列实验操作或说法正确的是（ ）A用明矾溶液可以区分硬水和软水B用98浓硫酸配制20的稀硫酸的配制步骤是：计算称量溶解保存C患夜盲症是因为人体缺乏维生素C引起的D中和反应广泛应用于工农业生产中，如农业上用熟石灰改良酸性土壤4 . 化学变化不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。下列能量是通过化学变化提供的是A灯泡发光B太阳能供热C天然气做饭D风力发电5 . 祁阳县在“创国卫”活动中，要求市民禁止燃放鞭炮，下列安全标志中，符合该主题的是：（ ）ABCD6 . 下列材料属于无机非金属材料的是A黄铜B玻璃钢C聚乙烯D陶瓷7 . 将一定量的铜粉和锌粉加入到氯化亚铁溶液中,充分反应后,过滤,得到无色滤液和滤渣,下列说法错误的是（ ）A向滤渣中加入稀盐酸,一定会产生气泡B滤液中一定没有氯化铜C滤渣中一定含三种金属D滤液的质量一定大于原氯化亚铁溶液的质量8 . 化学与我们日常生活息息相关。下列选项与化学变化无关的是（ ）A铁粉用作食品保鲜的抗氧化剂BCO2气体经降温加压制得干冰C煤的气化、液化和焦化D生活中常用煮沸的方法软化硬水9 . 通常情况下，不列能实现“1+1=2”这一结果的是A1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液D1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液10 . 下列关于氧气、二氧化锰、二氧化碳三种物质的叙述中，正确的是A都含氧元素B都是氧化物C都含有氧分子D都是化合物11 . 过量的铁粉投入到硝酸银和硝酸铜的混合液中，充分反应后，过滤得到的固体成分是（ ）A铜、银B铁、铜、银C铁、银D铁、铜12 . “绿水青山就是金山银山”，已成为国家意志和全民共识，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是（ ）A参与植树造林，扩大植被面积B改进污水处理技术，减少水体污染C使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”D将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境13 . 如图是元素周期表中的氯元素，下列说法正确的是（ ）A氯元素属于金属元素B氯原子核内有17个中子C氯的原子序数是17D氯的相对原子质量为35.45 g14 . 某农田出现了土壤酸化板结的现象，经调查，该农田长期施用化肥（NH4）2SO4下列推测中，错误的是（ ）A（NH4）2SO4溶液的pH可能小于7B土壤板结可能是长期施用（NH4）2SO4造成的C为了防止土壤酸化，施用（NH4）2SO4的同时应加入Ca（OH）2D草木灰（主要含K2CO3）可改良酸性土壤，说明K2CO3的溶液可能呈碱性15 . 已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为A6B8C12D14二、填空题16 . 20，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）甲所对应的溶解度曲线是_；（2）图3中P点的含义是_；（3）将甲、乙两物质的饱和溶液从50降温到30，两种溶液的溶质质量分数大小关系为甲_乙（填“ =”）。（4）若甲中混有少量乙，采取_方法可提纯甲。17 . “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放；（2）如图所示自行车中的材料属于金属材料的是_（只选填一个序号）（3）采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，钛原子的结构示意图为，其中 x_；（4）采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。而普通自行车夏天易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因_。18 . 用化学用语表示：2个铁原子3个硫酸根离子酒精氧化铜中铜的化合价固体可用于人工降雨的是；“西气东输”的主要气体是；19 . 人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_。天然气是常见的燃料，写出其燃烧的化学方程式：_。20 . 实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如图所示。试回答：a点溶液中含有的阳离子有_。(用化学符号表示)计算稀H2SO4的溶质质量分数。(写出解题过程)21 . 星期日，小明和家人去野炊，爸爸、妈妈携带了铁锅、鸡蛋、面条、西红柿、食盐、牛肉、食用油、矿泉水等物品（1）上述食品中富含蛋白质的是_；（2）小明携带了轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于_（填序号）合成材料 金属材料 天然有机高分子材料（3）为了除去车里的异味，爸爸放置了活性炭包，是因为活性炭具有_性（4）小明取山泉水煮面条，山泉水可能是硬水，生活中常用_的方法降低水的硬度（5）野炊结束后，爸爸用沙土将火熄灭，其灭火原理是_22 . （1）化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：氮元素_； 3个二氧化碳分子_；镁离子_； SO2中硫元素的化合价为+4_；（2）如图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：在化学反应中容易失去电子的是_（填序号）；图中两种元素组成的化合物的化学式是_。三、实验题23 . 用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液按如图步骤进行实验回答下列问题（1）无色溶液A是_，仪器C的名称是_（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是_；（3）实验中反应的化学方程式是_；（4）步骤的操作名称是_，当出现较多量固体时应_。24 . 实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_；可选择的发生装置有_（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：颜色；密度；溶解性；可燃性；是否与水或空气的成分反应，必须考虑的是_（填序号）。（2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是_。（3）要收集一瓶干燥的氧气，用到F装置，则该装置内所盛的试剂是_（填名称），所选择装置的玻璃管的连接顺序为_（填字母）。四、流程题25 . 为除去氯化钠中的泥沙和CaC12、MgCl2、Na2SO4杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后，取粗盐水按以下流程进行实验探究。（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_。（2）写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式_。（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含哪些杂质？_（BaSO4不溶于水，也不溶于酸）五、科学探究题26 . 我选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表帮我判断正确的实验方案及分析方案错误的原因：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量方案二取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱恰好反应方案三取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量（1）设计的三个方案中，有一个正确的方案是：方案_。（2）请分析另外两个方案，错误的原因：一个方案错误的原因是_；另一方案错误的原因是_。27 . 某无色气体可能由CO和H2中的一种或两种组成，为了确定其成分，化学兴趣小组的同学进行了以下探究。（查阅资料）白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。（实验设计）如图装置A中盛放的液体名称是_。如图装置的正确连接顺序是：_（填字母，且每套装置限用一次）。（实验猜想）若装置连接正确，有关无色气体成分的猜想和对应的实验现象如下表：无色气体的成分对应的实验现象装置A中的液体装置B中的固体装置C中的固体猜想一：只有CO变浑浊无明显现象变红猜想二：变浑浊变蓝猜想三：只有H2_（实验结论）进行实验，证明猜想二正确。（拓展延伸）铁元素可以形成三种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。将CuO改换为铁的氧化物粉末（可能由一种或几种铁的氧化物组成），仍用上图装置按原连接顺序进行实验，通过测定装置A、B在反应前后的质量变化进行计算分析，从而判断出该氧化物的组成。实验前，装置C需做的一处改进是_。要证明该黑色粉末的组成，最简单的方法只需用磁铁吸引并观察粉末颜色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁铁吸引）。（1）为了防止粉末吸在磁铁上难以快速方便地取下，应_（填写一种方法）。（2）若粉