人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷精编

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关金刚石、石墨、木炭和C60的比较归纳中，正确的是（ ）A它们的物理性质相同B它们的碳原子排列方式相同C都是由碳元素组成的同一种物质D都可以和氧气反应生成二氧化碳2 . 小明同学在学习化学后发现了很多生活小妙招，下列除去水壶中水垢（主要成分为碳酸钙）的方法中不属于化学变化的是A使用盐酸清洗B使用钢丝球刷洗C使用柠檬清洗D使用白醋清洗3 . 下列叙述不正确的是（ ）A使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水B生活中利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体C防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制一氧化碳的排放量D氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分而潮解4 . 氧气不仅能帮助燃烧，还能支持大部分生命活动的运转，堪称“生命气体”。下列关于氧气的叙述错误的是（ ）A液氧可制成炸药,用来开山采矿B液氧可用作火箭的燃料C氧气可用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量D氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动5 . 如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C水分解过程中， 原子的数目不变D水分解过程中，分子的种类不变6 . 中国南车湖南株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是（ ）A金属材料中一定不含有非金属元素B多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好C双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的D地球上没有金属资源7 . 在下列变化过程中，U型管中红墨水左端液面升高的是 （ ）AABBCCDD8 . 下列物质属于氧化物的是A水蒸气B氨气C臭氧D氢氧化钠9 . 下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，下列有关叙述正确的是A该反应属于置换反应B图中单质的化学式为O2C反应后分子总数减少D反应后氧原子个数减少10 . 节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）A二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变为蓝色B二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C二氧化碳不支持一般物质的燃烧，可以用来灭火D进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒11 . 化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（ ）A制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品B点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃CCO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热D除去H2中混有的CO2和H2O，先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸12 . 火柴头上的深色物质主要成分是、，和，（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉。划火柴时，借助摩擦产生的热，在催化下放出，使红磷燃烧。同时也可与反应生成和一种气体。燃烧生成和一种气体的化学方程式为（ ）ABCD13 . 关于水的说法正确的是A水有三态变化，是由于水分子从静止状态变为运动状态B水电解时，与电源正极连接的一端产生氢气C水可以鉴别硫酸钡和硫酸钾二种白色固体D水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点14 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A可燃冰B冰水共存物C石油D洁净的空气15 . 如图是a、b两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是A将固体研碎可增大固体在水中的溶解度B将t1 b的饱和溶液升温至t2，溶质质量分数增大C将t2 a的饱和溶液降温至t1，析出晶体质量为30gD当a中混有少量b时，可采用降温结晶的方法提纯a二、填空题16 . 天然气在生活中被广泛使用，比如用来做饭，做汽车燃料等，天然气在空气中燃烧的化学方程式_17 . 一氧化碳不仅可作燃料，还可用于冶炼金属，如图是实验室利用CO还原氧化铁的装置示意图，请完成以下问题。（1）写出A装置中的实验现象和发生反应的化学方程式_。（2）写出B试管中发生反应的化学方程式_。（3）请从微观角度分析CO和CO2性质不同的原因_。18 . 生产、生活中蕴含着许多化学知识，请完成下列各题。(1)红枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是_。(2)固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上在一定条件下利用CO2和物质X反应生产尿素，化学方程式是CO2+ 2X CO(NH2)2+ H2O，则X的化学式为_。(3)铝制品都具有很好的抗腐蚀性能，它们能抗腐蚀的原因是(用化学方程式表示)_；(4)铜的金属活动性比银强(用化学方程式表示)_。19 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。（1）10时，甲物质的溶解度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。（2）40时，把40g甲物质放入100g水中，所得的是_（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）20时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为_。A20% B25%C26.5%D30%20 . 下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题:(1)在C图中将相关粒子图形补充完整_(在图中完成)；补充此图形的依据是_；(2)反应前后不发生改变的粒子是_(填名称)；(3)由此变化可知：在化学变化中，分子可以再分，_。三、实验题21 . 请根据下图所示实验，回答问题。（1）A中仪器a的名称是_。玻璃管中的现象是_，反应的化学方程式为_。（2）B装置可用于高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为_。（3）实验室用C装置制取CO2，反应的化学方程式为_。（4）二氧化碳的收集方法与氧气不完全相同，原因是_。22 . 某学习小组从含有的实验室废液中回收汞和铜，进行了如下所示的探究。请回答：（1）步骤的操作名称是_，其中所用仪器玻璃棒的作用是_。（2）步骤加过量铁粉的目的是_。（3）加适量稀H2SO4的作用是_，发生反应的化学方程式是_。（4）步骤最好选用的试剂是_。（5）为防止有毒的汞蒸气扩散污染环境，冷凝回收汞的操作应_（填序号）。通入干冷的烧杯用导管通入带胶塞的锥形瓶用导管通入装有水的大试管通入密闭并有冷凝功能的装置23 . 如图1所示是实验室制取气体的装置，请回答：(1)写出有标号仪器的名称：_；_；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_。若用D装置来收集氧气，气体应从_(填“a”或“b”)端进入；(3)在实验室里，二氧化碳常用石灰石与稀盐酸反应来制取若要控制反应速率和节约药品，应选用的发生装置为_(填序号)；(4)用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸，除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外，还需补充的一种仪器是_；将上述配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。请在如图2所示的标签内填入相应的内容。_四、简答题24 . 分别将一定量的锌粉加入一定量的Mg（NO3）2、和Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤。向所得固体上滴加盐酸有气泡产生。（1）若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生，则该固体含有金属为_。（2）写出有关的化学反应方程式_（一个即可）。（3）猜想滤液中溶质为Mg（NO3）2、Zn（NO3）2、AgNO3，请分析该猜想不合理的原因_。五、科学探究题25 . 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答：(每组实验中固体质 量均相同)探究活动实验内容现象、分析与结论实验一：探究影响硫 燃烧剧烈程度的因素硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰， 硫在氧气中燃烧发出_， 该实验说明影响硫燃烧剧烈程度的因素有_。实验二：探究影响物质 溶解性的因素B 中固体溶解，A、C 中固体几乎不溶。 该实验说明影响物质溶解性的因素有_；实验三：探究影响过氧 化氢分解速率的因素有同学提出该实验设计不符合对比实验 的基本原则，他的理由是_。26 . 某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成（1）装置及反应原理探究B装置中浓硫酸的作用为_说明CO能还原CuO的现象为_上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式_（不考虑CO2和H2O的反应）（2）产物成分探究查阅资料、一氧化碳还原氧化铜除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）、Cu2O为不溶于水的红色固体、Cu2O+H2SO4Cu SO4+Cu+H2O提出问题红色固体含有什么物质？猜想假设假设一：红色固体只含Cu假设二：红色固体只含Cu2O假设三：_实验验证该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解实验结论根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有_数据处理为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容实验人员红色固体（g）剩余红色固体（g）实验结论甲7.23.2_乙4.082.48_交流与反思只要假设合