人教版2019-2020年度九年级中考二模化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要体现了物质的物理性质的是（ ）A氮气用于食品防腐B铜丝用做导线C稀盐酸用于除铁锈D氢氧化钠用于除油污2 . 下列有关化学与安全的说法正确的是（ ）A燃烧：钻木取火是因为摩擦生热，升高了可燃物的着火点B灭火：档案资料起火，立即用水灭火C逃生：发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区D安全：直接进入闲置的地窖3 . 吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（ ）AN2BCO2CO2DCO4 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A熟石灰用来改良酸性土壤B用石墨做电极材料C干冰用于人工降雨D将煤炭粉碎成细小颗粒5 . 下列知识内容整理得完全正确的一组是（ ）A化学与环境形成酸雨的罪魁祸首氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放一温室效应加剧B物质与俗称氧化钙生石灰氢氧化钠纯碱C性质与用途煤炉取暧防中毒炉上放一壶水防菜刀生锈洗净擦干后悬挂D食品与安全亚硝酸钠不能当食盐用甲醛溶液可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D6 . 如图是某反应的微观示意图，以下说法正确的是A该反应有单质生成B变化过程中共有三种分子C分子是化学变化中最小粒子D参加反应的两种分子的个数比是 1:37 . 下列物质中，能用作钾肥的是（ ）ANH4HCO3BCO(NH2)2CK2SO4DCa(H2PO4)28 . 下列实验操作正确的是（ ）A在量筒中稀释浓硫酸B用pH试纸测得某溶液的pH值为7.3C称量测得NaCl固体时，将砝码放在左盘，NaCl固体放在右盘进行称量D制取CO2时，长颈漏斗的管口必须伸入液面以下9 . 下列化学用语及结构正确的是（ ）A3个铁离子：3Fe2+B氦气：He2C4个氢原子：4HD氯离子的结构示意图：10 . 2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法正确的是A核内有115个中子B核内有115个质子C是非金属元素D核外有173个电子11 . 空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是A碳酸钠B硝酸镁C硝酸铝D硫酸铁12 . 关于化学方程式4NH3+5O26H2O+4NO的描述正确的是A氨气加氧气在高温条件和催化剂的作用下，反应生成水和一氧化氮B每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反应生成6份质量的水和4份质量一氧化氮C每4个氨分子和5个氧分子完全反应生成6个水分子和4个一氧化氮分子D氨气与氧气的质量比等于水和一氧化氮的质量比13 . 下列对化学知识的总结完全正确的一组是A物质的用途与性质B化学与人体健康铝可制成铝合金：比纯铝硬度大铝制品表面变暗：用金属丝球打磨缺锌：会使儿童发育停滞，智力低下缺维生素D：易造成骨质疏松，佝偻病C化学材料与分类D物质鉴别与方法生铁和钢：金属材料玻璃钢：合成材料真丝布料与棉布：取样灼烧，闻味聚乙烯与聚氯乙烯：观察颜色A. A B. B C. C D. D14 . 除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是A氯酸钾中混有氯化钾加热至不再产生气体为止B氢氧化钠溶液中混有氢氧化钙加入过量的碳酸钠溶液、过滤C二氧化碳气体中含有少量水蒸气通过盛有碱石灰的干燥剂D硝酸钾溶液中含有少量硝酸钡加入适量的硝酸钠溶液、过滤AABBCCDD15 . 除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法不正确的是序号混合物除杂试剂与方法A烧碱溶液中混有少量熟石灰加入适量碳酸钠溶液，过滤B二氧化碳气体中混有水蒸气通过浓硫酸干燥C硝酸钠中混有少量碳酸钠加足量稀盐酸，蒸发结晶D氯化钾中混有少量二氧化锰用足量水溶解后，过滤，蒸发结晶AABBCCDD二、填空题16 . 金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用。 水是很好的溶剂。下表是 NaCl 和 KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。温度/102030405060溶解度NaCl35.836.036.336.637.037.3（g/100g 水）KNO320.931.645.863.985.5110.0I两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是_；II60时，按图示操作A 中溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，C 中溶液的总质量是_g；III50时，将两种物质的饱和溶液各 100 g，分别加热蒸发 10 g 水后，再恢复到 50， 则以下说法正确的是_（选填编号）。a有 NaCl 晶体析出，无 KNO3晶体析出 b两溶液中溶质与溶剂的质量比都增大 c剩余溶液的质量：NaCl 溶液大于 KNO3溶液 d析出 NaCl 晶体 3.7 g 铁制品在潮湿空气中容易生锈，请写出工业上除铁锈的方法_（用化学方程式表示）。 某同学将一定质量的 Zn 粉放入 AgNO3与 Cu(NO3)2的混合溶液中，实验流程如图所示：I步骤 b 中生成的无色气体 X 是_，滤液 N 中的溶质是_；II步骤 a 中发生反应的化学方程式_（任写一个即可）。三、推断题17 . AG都是初中化学常见的物质，其中B、E、G是单质，其余均为化合物。A为黑色固体，G为红色固体，气体B可用于供给呼吸。它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。（1）写出物质D、G的化学式：D_，G_。（2）反应的转化过程，在自然界中称为_作用。（3）写出下列反应的化学方程式。反应：_；反应：_。四、科学探究题18 . 为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：（查阅资料）甲酸（HCOOH）的熔点为8.6，能分解生成两种物质。（提出猜想） 实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想1. H2和CO2；猜想2. CO和H2O。（设计实验）20时，甲酸的状态为_；从图一装置中选择合适的装置_（填序号）对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图二装置进行实验。（实验预测）若猜想l成立，则D中的实验现象应为_，所发生反应的化学方程式为_。（进行实验）实验中观察到C处瓶内出现大量水珠，F处玻璃管中出现的现象为_，所发生反应的化学方程式为_。甲酸分解的化学方程式为_。（交流拓展）资料表明，不同条件下，甲酸的分解产物不同，猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提