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文档简介
人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事实与相应的解释不一致的是选项事实解释A50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL分子间有间隔B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C过氧化氢催化分解在化学变化中分子可以再分D铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应能否进行AABBCCDD2 . 下列实验现象描述正确的是( )A在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成B红磷燃烧产生大量的白雾C细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁D硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,并产生具有刺激性气味的气体3 . 如图为汞元素的信息,下列说法正确的是A汞离子核外有78个电子B汞属于非金属元素C汞的原子核内有80个中子D汞的相对原子质量为200.6g4 . 在下列变化中,分子本身不发生改变的是( )A加热高锰酸钾B水蒸发C蜡烛燃烧D铁生锈5 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ( )A液氮用于冷冻麻醉B用洗洁精洗餐具C液化气做燃料D干冰用于人工降雨6 . 下图为某反应的微观示意图,其中“”和“”代表不同元素的原子。下列说法正确的是A有五种分子参加反应B有两种分子参加反应且个数比为31C各元素的化合价在反应前后未改变D此化学反应属于置换反应7 . 分类学习是我们认识物质了解世界很好的一种方法,下列物质的分类错误的是( )A单质:金刚石、石墨和臭氧B氧化物:干冰、冰水混合物和氧化镁C盐:纯碱、苏打和硝酸钡D分子构成:氧气、铁粉和氯化钠8 . 下列图象正确反映对应变化关系的是( )A用等量、等浓度的双氧水分别制取氧气B加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物C红磷在密闭容器中燃烧D水通电,氢气和氧气质量比为2:19 . “生命至上、安全第一”,为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为: 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列说法错误的是A乙硫醇是由三种元素组成的有机物BX 的化学式为 SO2C乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为 12316D乙硫醇中碳元素的质量分数最大10 . 我们生活在物质的世界里,而物质总是在不断地变化。以下属于物理变化的是A醋的酿造B胆矾被研碎C动物呼吸D自来水厂净水时投药消毒11 . 某同学在学习完实验室制取氧气的相关知识后,进行了如下归纳与整理,其中你认为不正确的是A实验室制取氧气的反应都是分解反应B高锰酸钾也可加快氯酸钾分解产生氧气的速度,因此高锰酸钾也可作为氯酸钾制取氧气的催化剂C实验室制取氧气的过程中不一定需要用到水槽D反应所选用的催化剂可以多种12 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A冰、干冰、盐酸B汞、水、啤酒C石墨、石灰水、碳酸钙D氮气、氧气、空气二、填空题13 . 生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_来区分硬水和软水,常用_的方法来降低水的硬度。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_。14 . 从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。如图是某一反应的微观示意图,据图回答问题:(1)写出该反应的化学方程式:_。(2)在化学反应中,X、Y所表现出的化学性质不同,从微观角度解释原因_。(3)若该物质在一密闭容器内不充分燃烧,生成、,则同时生成水的质量为_g。15 . 用化学用语填空。(1)3个银原子_(2)2个氮分子_ (3)2个钙离子_(4)氧化铁中铁元素化合价为+3价_(5)2个铵根离子_(6)相对分子质量最小的氧化物_(7)最轻的气体_(8)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物_三、实验题16 . 实验室利用下图装置制取常见气体。(1)仪器a的名称是_(2)实验室用KMnO4制取较纯净的O2,反应的化学方程式为_;用装置A制取O2时应作的改进是_,选用的收集装置是_(填序号)。(3)用H2O2溶液和MnO2制氧气时,与装置B相比,选用装置C的优点是_(4)某兴趣小组同学对氢气性质实验进行了如下改进。如图中利用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为_。在U型管点燃氢气,发出尖锐爆鸣声;3-5秒后再次点燃,氢气安静地燃烧。U型管中水的主要作用是_。缓慢连续推动图5中的注射器活塞,注入30mL氢气时,点燃酒精灯;一段时间后,U型管底观察到的现象为_,发生反应的化学方程式为_。17 . 结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_ (填字母代号)。(3)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生和收集装置是_ (填字母代号),反应方程式是_。如果用该装置制取气体,反应进行较长时间后,将燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因可
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