人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子B可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧C化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的物质一定是化合物D质量守恒定律适用一切化学反应，故纸张燃烧后灰烬质量减少了也符合质量守恒定律2 . 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是A可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B催化剂在化学反应前后质量都不会改变，所以在化学反应前后质量不变的物质都是催化剂C点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃一氧化碳前一定要验纯D离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子3 . 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析正确的是A分子的种类没发生变化B反应前后原子数目发生变化C示意图中的各物质均属于化合物D反应的本质是原子的重新组合过程4 . 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图所示。有关该反应的说法不正确的是（ ）A反应前后原子总数没有改变B反应物和生成物中只有一种氧化物C得到的液体燃料化学式是H2C2OD有利于减少温室气体的排放5 . 下列变化属于化学变化的是A湿衣服晒干B食物腐烂C酒精挥发D甘蔗榨成汁6 . 如图所示实验操作或方法正确的是（ ）A检验是否有O2B检查装置气密性C连接橡胶塞和试管D闻气体的气味7 . 下列说法中正确的是（ ）A废旧电池可以随意丢弃B铁矿石可以随意开采C被腐蚀的铁制品应该加以回收利用D铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁8 . 下列做法正确的是A高层楼房着火时迅速乘坐电梯逃生B家用电器着火，立即用水浇灭C为安全起见，在厨房安装天然气泄漏报警器D浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即涂上氢氧化钠溶液9 . 下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是A红磷B铁丝C木炭D石蜡二、多选题10 . 下列图象与对应实验不符合的是A图表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸B图表示向等质量的锌、铁粉末中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸C图表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液D图表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸三、填空题11 . 请用化学用语填空：(1)4个铁离子_；(2)空气中含量最多的物质_；(3)2个水分子_；(4)地壳中含量最多的金属元素_；(5)氯酸钾中氯元素的化合价_。12 . “共享单车”是指在公共场所提供共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_气体排放；(2)上图所示自行车中的材料属于金属材料的是_(选填一个序号，下同)，属于有机合成材料的是_；(3)钢丝制成的网篓抗腐蚀性能较好，请用一个化学方程式表示铝和铁的活动性强弱：_；(4)从当初发展经济大量使周“化石燃料”，到今天的“低碳出行”，谈谈你的感受:_四、实验题13 . 利用下图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集。（提示：NaOH溶液可以吸收CO2气体。）实验步骤如下：（1）检查装置气密性。（2）取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）。（3）关闭分液漏斗开关和K2，打开K1，通入CO气体一段时间，排除装置内的空气。此时装置存在的缺陷是_。（4）继续通CO，在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度。待装置内气体纯净后，打开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精喷灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是_。当装置C中的现象是_时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K1，打开K2，装置D中收集到的气体是CO。（5）一段时间后，停止加热，继续通CO气体至装置A的药品冷却。经称量氢氧化钠溶液增重2.64 g，此时生成Fe的质量是_g（结果精确到0.1g）。14 . 实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。（1）图中标有、的仪器名称：_；_。（2）若用高锰酸钾来制取氧气，可选用图中_ (请填写字母代号)来组装一套制取氧气的装置，其中你选用该装置收集氧气的理由_，实验时，试管口塞一团棉花的理由是_五、简答题15 . 初中化学实验中，铁钉多次亮相。下图展示了光亮铁钉的一系列变化。（1）中发生反应的化学方程式可以是_。（2）中，铁钉主要与空气中的_、_发生反应。（3）中除去铁锈的化学方程式为_。（4）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为_（用字母表示）。（5）如图是利用CO还原氧化铁（铁锈的主要成分）的实验装置图，玻璃管中固体的颜色变是：._；试管中的溶液用于检验和除去产生的CO2，其现象_；处理尾气的方法是_。六、推断题16 . 图是常见物质之间的相互反应关系，其中甲、乙、丙、丁都是固体，且甲、乙、丙呈黑色，丁呈红色; A和B常温时呈液态，且含有相同的元素组成.请你推断:（1）下列物质的化学式:甲:_；乙:_；丙:_；（2）写出图中反应的化学方程式:_；_,该反应的基本类型_；_。七、科学探究题17 . 某些铜器表面呈绿色，这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件，某化学实验小组进行了如下探究：（查阅资料）了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，俗称“铜绿”。（猜想与假设）据“铜绿”的组成和查阅的资料判断，铜绿可能是铜与CO2、O2和_（填化学式）共同作用而生成的。（设计与实验）借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验，小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验，实验如图所示（所用铜片洁净、光亮，试管内的为铜片）。实验较长时间后，发现_试管中铜片最先生锈（填写试管字母编号）。（解释与结论）（1）实验B的目的是_。（2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。八、计算题18 . 实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况，实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐