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人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于能源、资源的叙述正确的是( )A常见的金属材料有赤铁矿、铝士矿、黄铜矿等B石油分解可得到汽油、柴油、煤油等C氯化钠在白然界中分布很广,海水中含量最多的物质就是氯化钠D人们经常利用的能源有化石能源、水能等2 . 一氧化氮(NO)为大气污染物,但少量一氧化氮在人体内,具有扩张血管,增强记忆功能,一氧化氮密度比空气大,难溶于水,极易与氧气反应。若让你收集一瓶一氧化氮,你选用的收集方法是( )A向下排空气法B向上排空气法C排水集气法D排水集气法或向下排空气法3 . 化学实验既要操作规范,更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是( )A闻气体气味B滴加液体 C收集O2并验满D给液体加热4 . 实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是:撤去酒精灯;从水槽里拿出导管;从铁架台上拆下试管;清洗仪器放回指定位置。( )ABCD5 . 下列过程中不发生化学变化的是( )A自制汽水B晾晒海水得到粗盐C配制波尔多液D酸或碱溶液改变花的颜色6 . 化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系,对下列概念说法正确的是A化合反应与分解反应属于包含关系B氧化反应与分解反应属交叉关系C单质与化合物属于交叉关系D化合物与氧化物属于并列关系7 . 下列说法中发生化学变化的是A用乙醇汽油作燃料驱动汽车B用海水晒盐C切割大理石作建筑材料D利用沸点不同将石油进行分馏8 . 某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案,其中可行的是( )用氯酸钾和二氧化锰混合加热将氯酸钾加热将高锰酸钾加热将高锰酸钾和氯酸钾混合加热将二氧化锰加热ABCD9 . 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A钢、氧化镁、空气B氮气、氧气、牛奶C焊锡、水、果汁D金刚石、冰水、矿泉水10 . 下列关于资源能源叙述错误的是( )A水资源匮乏我们要节约用水B空气是一种重要的自然资源,它主要是由氧气和氮气组成的C生活中采取蒸馏的方法将硬水软化D乙醇汽油既节约石油资源,又能促进农业生产11 . 下列图示操作中正确的是( )ABCD12 . 下列关于空气的成分、用途和污染的说法正确的是( )A氧气约占空气质量的 21%B稀有气体约占空气体积的 0.03%C空气是一种宝贵的自然资源D煤不充分燃烧产生的一氧化碳会造成酸雨13 . 与空气成分对比,呼出气体中含量明显降低的物质是A氮气B氧气C二氧化碳D水蒸气14 . 下列说法正确的是( )A空气由空气分子构成B空气中的氮气、氧气经过混合,它们的化学性质已经改变C分离液态空气制取氧气是分解反应D石油炼制产品是根据石油中各成分沸点不同15 . 下列关于空气的说法中,正确的是( )A按质量计算,空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%B空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐C造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等D课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验也会成功16 . 化学是一门科学,但下列不属于化学研究的范畴的是( )A物质的组成、结构B物质变化及运动规律C物质的物理性质、化学性质D物质的制备与用途二、填空题17 . 用元素符号或化学式表示:(1)2个铁原子_(2)3个钠离子_。18 . 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢浓度/%过氧化氢体积/mL温度二氧化锰的体积/mL收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s 51200.1416.75151200.146.04 30535/249.2130555/210.76(1)从实验_和_对比可知,化学反应速率与温度有关;(2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总质量_(填“减小”“不变”或“增大”),写出反应的文字表达式_。三、实验题19 . 如图,老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验图。(1)瓶中预先放少量水的作用是_。(2)请写出硫燃烧的文字表达式_。(3)如果实验中取出燃烧匙时仍在燃烧,这时你认为应_A 在空气中继续燃烧B 立即放入水中这样做的目的是_。20 . 结合如图实验,回答下列问题。(1)实验A,根据两支试管中带火星的小木条是否复燃的现象不同,可以得出的结论是:_;(2)实验B,将燃着的木炭_(选填“快速”或“缓慢”)伸入氧气中,使现象更明显;(3)实验C,加热片刻后通过现象可以得出的燃烧条件是_。21 . 请根据如图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称:_(2)当用B装置制取氧气时,反应的符号表达式为_,其中二氧化锰起_作用。(3)在实验室制取和收集二氧化碳可选用_和_装置(选填下图的字母序号),实验室制取二氧化碳的符号表达式为_(4)氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其发生装置应选用_,收集装置可选_(选填下图的字母序号)。22 . 请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。A 木炭燃烧B铁丝燃烧(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为_。(2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品为_。(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。(2)实验时,预先在集气瓶里装少量水的作用是_。 四、科学探究题23 . 小明进行溶液制的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。(1)作催化剂向5mL 5%的溶液中加入少量,立即产生大量气泡。写出用溶液制备的化学方程式:_。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_C(干燥)_(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_。检验的方法是_,若木条复燃,则证明收集的气体为。(2)溶液做分解的催化剂向5mL5%的溶液中加入2滴一定浓度的溶液,立即产生大量气泡。(已知)溶液中主要含有三种微粒:、(问题)哪种微粒对溶液的分解起催化作用?(假设)假设一:可能是;假设二:可能是假设三:可能是(分析)假设一不可能成立,理由是_。(实验)操作现象其他条件不变,向溶液中加入溶液无明显变化其他条件不变,向溶液中加入溶液无明显变化其他条件不变,向溶液中加入溶液立即产生大量气泡(结论)假设_成立,而假设一和另一

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