九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题

九年级科粤版化学上册2.1.1空气中氧气含量的测定、空气的成分同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气中含量较多,且常温下化学性质稳定的气体是（ ）A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体2 . 如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的认识中正确的是A该实验证明空气中氧气的含量约占空气质量的五分之一B燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/53 . 能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A二氧化碳B空气C氧气D氢气4 . 小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中正确的是A氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存B稀有气体化学性质不活泼，可用作不同用途的电光源C氧气可以支持燃烧，因此常用作火箭的燃料D氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气5 . 动植物的生存离不开空气。空气中含量最多的物质是（ ）A氧气B水C氮气D二氧化碳6 . 下列说法中正确的是（ ）A电解水实验的原理是将液态水转变为水蒸气B二氧化锰能加快所有化学反应的反应速率C空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气D煤、石油、天然气是可再生能源7 . 如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A装置中的红磷可以用铁丝来代替B待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5二、填空题8 . 化学性质及其变化与人类生产、生活密切相关请用氧气、水、氢气、三种物质的化学式填空：（1）21世纪的新能源是_（2）供给生物呼吸的是_（3）可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是_9 . 人教版九年级化学上册第五单元课题1有这样一段话：1774年拉瓦锡用精确的定量试验研究了氧化汞的分解和合成反应中各物质质量之间的变化关系。他将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变。请你通过计算判断课本中的这段话_(是、否)正确，并由此获得的启示是_。三、实验题10 . 请根据下列实验图回答问题。（1）仪器a的名称是_，b的名称是_。（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。（3）C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。（4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如图所示：如图改进实验与B实验相比，明显的优点是_（写一条即可）11 . 利用下图装置进行实验（两支玻璃管内径相同）。实验前K1、K2、K3均已关闭。实验装置（实验1）制备气体（实验2）测定空气中氧气含量左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒，右管盛有稀硫酸.打开K1和K2，使反应发生.在K1的导管口处收集气体.左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水.光照引燃白磷.待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化，右管中液体的高度为h1（1）实验1：锌与稀硫酸反应的化学方程式为_；为使反应停止，中的操作是_；（2）实验2：打开K2，右管中液面下降，原因是_；计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用h0、h1表示）。四、简答题12 . 化学的发展使人类对空气的认识不断更新。（1）A是拉瓦锡用定量的方法研究空气组成的实验。仿照拉瓦锡实验的原理，我们用装置B测量空气中氧气的含量。A中一部分银白色的液态汞加热后变成红色粉末，反应的表达式是_。（2）装置B待红磷熄灭并冷却到室温，打开弹簧夹，观察到烧杯中的液面下降，烧杯和导管中的水进入集气瓶中，_。因为红磷燃烧消耗_，使集气瓶内_，小于外界大气压，在压强差的作用下，产生上述现象。进入集气瓶中水的体积即为瓶中_。据上述现象，可得出的结论是_。实验前在玻璃导管中充满水的目的是_（3）英国科学家瑞利和拉姆塞发现从空气中取得的氮的密度为1.2572kg/m3；而从氨中取得的氮的密度为1.2505kg/m3。根据这个细微的差异，他们发现了密度比氮大的气体氩，对空气的组成做出更准确的判定。两位科学家因此分获诺贝尔奖。目前，人们已用实验方法精确地测定