物理:3.4《眼睛和眼镜》课件(人教版八年级上)_第1页
物理:3.4《眼睛和眼镜》课件(人教版八年级上)_第2页
物理:3.4《眼睛和眼镜》课件(人教版八年级上)_第3页
物理:3.4《眼睛和眼镜》课件(人教版八年级上)_第4页
物理:3.4《眼睛和眼镜》课件(人教版八年级上)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四.,眼睛和眼镜,一、眼睛的结构,睫状体,玻璃体,视网膜,通往大脑的神经,虹膜,瞳孔,晶状体,角膜,二、人眼看物原理:,类似照相机的凸透镜成像,角膜,晶状体,视网膜,角膜、晶状体的共同作用,视网膜,相当于一个凸透镜。,则相当于一个光屏。,瞳孔,瞳孔则相当于光圈,晶状体、角膜等组织共同作用相当于一个凸透镜,从物体发出的光线经过它会聚在视网膜上,形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。,三、人眼看清远近物体的原理:,三、人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,三、人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,三、人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,三、人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,三、人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,三、人眼看清远近物体的原理:,角膜,晶状体,视网膜,睫状肌,晶状体的调节作用,三、人眼看清远近物体的原理:,当睫状体放松时,晶状体变薄,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时,晶状体变厚,近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,四、近视眼及其矫正,1、成因:,2、矫正:,晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,四、远视眼及其矫正,1、成因:,2、矫正:,晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼镜),眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处();眼睛所能看清最近的点,叫近点,正常眼的近点距眼约10厘米;正常眼的明视距离是25厘米。,(四)讨论:眼镜的度数,1、什么是透镜焦度?,2、什么是眼镜的度数?,3、眼镜的正、负度数是什么意思?,焦距的倒数,=1/f,单位:m-1,镜片的度数等于焦度乘100的值,D=100=100/f,单位:度,眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜,例1:2005.北京)在探究近视眼视力矫正问题时,用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是(),C,例2:小明的眼镜是+200度,他的眼睛是,镜片的焦距是:m,是(凸透镜或凹透镜),远视眼,0.5,凸透镜,保护我们的眼睛已经刻不容缓!,1、不要边走边读;2、不要躺在床上阅读;3、不要在过强或过弱的光线下阅读;4、不要长时间玩游戏;,预防措施,小结:,一、人眼看物原理:,二、人眼看清远近物体的原理:,三、近、远视眼及其矫正,四、眼镜的度数:D=100/f,保护我们的眼睛!,课堂练习:,1、在正常情况下,视网膜上接收到的像是像;加上矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是像。(填“实”或“虚”),2、近视眼只能看清近处的物体可能的原因是()A、晶状体太厚;B、晶状体太薄;C、像成在视网膜后。,4、有+250度-200度的眼睛片,它们的焦距分别是多少?近视眼配戴哪个?,A,实,实,0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论