人教版2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题（II）卷（模拟）VIP

人教版2019-2020年度九年级下学期中考三模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 汽车尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等气体，处理尾气时发生的反应如下：，X的化学式为（ ）AN2OBN2CNO2DN2O32 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为（ ）ABCD3 . 小林同学某天中午的食谱：红烧肉、米饭、炸鸡块、牛奶，从营养均衡的角度分析，还需要补充的食物是A烤鸭B白菜汤C馒头D荷包蛋4 . 下列试剂中，不能发生反应的一组是（ ）ANa2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液BNaOH和H2SO4CKNO3溶液和CaCl2溶液DNa2CO3和稀盐酸5 . 下列实验操作不正确的是（ ）A检验氧气B洗涤试管C给液体加热D稀释浓硫酸6 . 下列对分子、原子和离子的认识正确的是（ ）A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用7 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B电灯发光C干冰升华D矿石粉碎8 . 关于回收废旧金属的下列说法中不正确的是（ ）A可以节约金属资源B可以节约冶炼金属消耗的能源C回收废旧金属制品没有任何价值D可以减少对环境的污染9 . 为加强社会主义生态文明建设，促进生态环境的好转。下列措施合理的是A利用燃煤锅炉提供城市冬季供暖B焚烧秸秆还田提高土壤肥力C建设家庭光伏电站发展绿色能源D控制二氧化碳排放减少酸雨10 . 下列离子能在pH=13的溶液中大量共存的是（ ）ABCD11 . 氢氧化钙的俗称（ ）A石灰石B生石灰C石灰水D熟石灰12 . 下列说法中正确的有几个（ ）取药品没有说明用量时，液体不超过试管体积的1/3闻气体的气味时，可将鼻孔凑到容器口固体药品通常盛放在细口瓶中用量筒量取一定量液体时，视线应与凹液面最低处保持水平，若仰视读数会比实际偏大工业上分离液态空气制取氧气属于分解反应动植物的呼吸、农家肥的腐熟、醋的酿造等都包含物质的缓慢氧化A1个B2个C3个D4个13 . 下列说法中正确的是A在原子中原子核内的质子数一定等于中子数B溶液稀释前后溶质的质量一定相等C含碳的物质一定是有机物D有盐和水生成的反应一定是中和反应14 . “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，按体积计算，其中含有70%的氮气，还有氧气、二氧化碳。下列说法不正确的是（ ）A空气是一种宝贵的资源B相比空气，“人造空气”中氮气含量低C氧气可用作火箭发射的燃料D燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应15 . 下列对实验现象的描述不正确的是A镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰16 . 下列过程中不发生化学变化的是（ ）A镁条在空气中燃烧B氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀C小苏打中滴入稀盐酸产生气泡D冬天空气中的水蒸气凝结成霜17 . 利用下图，选择以下合适的药品，可以实现“随开随用，随关随停”的是（ ）A石灰石和稀硫酸制二氧化碳B大理石和稀盐酸制二氧化碳C双氧水和二氧化锰制氧气D碳酸钠和稀盐酸制二氧化碳18 . 已知在化学反应：3A 2B + C中，24g A与6g D混合后完全反应生成16 g B，则B和C的相对分子质量比是A21B87C11D4719 . 下列化学用语表达正确的是（ ）A两个葡萄糖分子：2C6H12O6B氖气化学式：Ne2C氯酸钾中氯元素的化合价:D工业炼铁主要原理：3C+2Fe2O34Fe+3CO220 . 下列对实验现象的描述不正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体B硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰二、填空题21 . 请用化学方程式进行说明。（1）氢气作燃料：_；（2）工业上常用稀硫酸来清洗铁锈：_；（3）服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多：_。22 . 用正确的化学用语填空（1）2个硅原子_；（2）铅蓄电池中含有的一种酸_；（3）硝酸镁溶液中大量存在的阳离子_23 . 化学与日常生活密切相关。（1）厨房清洁剂呈碱性，其pH（填“”“”“”）_7，能使无色酚酞溶液变_色，加水后pH变（变“大”或“小”）_。（2）洁厕灵的有效成分是盐酸，用它除铁锈的化学方程式为_，厨房清洁剂和洁厕灵混合会失效的原因是_。24 . 绿水青山就是金山银山，坚持节约资源和保护环境是维护绿水青山的重要保障。（1）把木柴劈成小块，有助于木柴燃烧更充分，原因是_。（2）煤、石油、天然气中都含有碳元素，如果不完全燃烧就会产生有毒的_气体，天然气的主要成分是_，汽车“油”改“气”是指燃料由汽油改为天然气，优点是_（写一条）。（3）氢气是最清洁的能源。电解水的反应方程式是_，若要通过电解水获得8Kg氢气，则需要水的质量是_Kg。25 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：（1）水_（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”）。（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_（填字母）。A 静置沉淀B 吸附沉淀C 蒸馏（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_。（5）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：t1时，甲的溶解度_丙的溶解度（填“”、“”或“”。t2时，将15g甲物质加入到盛有l00g水的烧杯中，充分溶解后所得溶液是甲物质的_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。t3时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。26 . （题文）实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(1)写出实验室制取CO2的化学方裎式：_。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO2。连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先_(填字母，下同)，后_若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中(3)实验窒收集CO2可用的方法是_(填字母)。A排水法 B向下排空气法 C向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：_。(5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：IH2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。A浓硫酸 BNaOH溶液 C澄清石灰水 DCuSO4溶液装置丙的作用是_。三、推断题27 . 如图所示的是同学们熟悉的几种物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。其中甲、乙、丙、丁都是氧化物，甲和乙在常温下都是液体且组成元素相同，丙常温下是气体且能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式。C_；丙_。（2）甲A的反应表达式为_。该反应中物质B的作用是_。四、科学探究题28 . “为何铝不容易生锈？”“铝和铁谁更活泼？”。为了弄清这两个问题，某化学兴趣小组从实验室里取出大小、形状相同的铁片和铝片，进行了如下4步探究实验：直接将铁片和铝片放入试管中，分别加入适量的稀硫酸，发现铝片上没有气泡产生；将铁片、铝片取出，用砂布砂亮，重复以上实验，发现铝片产生H2的速度比铁片上快；将铁片和铝片取出洗净，放入试管中，分别加入适量的CuSO4溶液，铁片和铝上均有红色物质出现；再取出铝片清洗砂净，放入淡绿色的FeSO4溶液之中，溶液颜色逐渐变浅至无色。回答下列问题：（1）为何实验中铝片上没有气泡放出？_；（2）根据以上实验，你认为“铝和铁谁更活泼？” _；（3）根据以上实验，你认为“为何铝不容易生锈？”_；（4）为何所取铁片和铝片的“大小、形状相同”？_；（5）以上实验中，你认为哪两步不能说明“铝和铁谁更活泼？”_；（6）写出第步实验中发生反应的化学方程式_。五、计算题29 . 称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算：（1）生成氧气多少克？_（2）原混合物中氯酸钾的质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）_30 . 将适量二氧化碳通入200 g氢氧化钠溶液中，恰好完全反应后，得到208.8 g碳酸钠溶液，请计算：（可能用到的相对原子质量：H1，C12，O16，Na23）（1）参加反应的二氧化碳的质量为_g。（2）氢氧化钠溶液的溶质质量分数。_（写出计算过程）六、科普阅读题31 . 阅读下面短文，回答相关问题。甲醛（HCHO），无色气体，有特殊的刺激气味，对人眼、鼻等有刺激作用。它是装修中不可避免的装修污染，它广泛存在于板材的粘合剂和其他的家具中，然后不断地挥发，给家居空间造成不同程度的污染。甲醛是原浆毒物，能与蛋白质中的胺基-NH2结合，使蛋白质性质发生改变，或称变性。当甲醛浓度在空气中达到0.06-0.07mg/m3时，儿童就会发生轻微气喘；达到0.1mg/ m3时，就有异味和不适感；达到0.5mg/ m3时，可刺激眼睛，引起流泪；达到0.6mg/ m3，可引起咽喉不适或疼痛。浓度更高时，可引起恶心呕吐，咳嗽胸闷，气喘甚至肺水肿；达到30mg/ m3时，会立即致人死亡，因此，我国早已制定并执行着民用建筑环境污染物限量的标准（见表1）。为减少甲醛等有害物质的伤害，首先，要从控制污染源做起，减少接触甲醛的机会，由于甲醛释放时间非常久，最长能够达到15年，把控好建材和家具的品质至关重要。其次，释放甲醛。最有效的方法就是开窗通风，表2所示，甲醛的挥发受温度影响很大，因此，正确的做法是把门窗先关后开，关窗有利于升温，几天后再开窗会更好的让甲醛的气味消散出去。表1表2第三，吸收甲醛。利用绿萝、吊兰、常春藤等植物吸收；利用活性炭其内部发达的孔隙结构能够捕捉甲醛分子，降低室内空气中的甲醛浓度；利用央视推荐的紫加黑除甲醛，其氧化分解原理对甲醛较为有效，能够把甲醛分解为二氧化碳和水。甲醛超标对家人的危害很大，装修新房时尽量简装修降低复合板材的使用度，根据甲醛的基本性质和合理除甲醛方法治理甲醛，只有室内甲醛低于国家标准才能够入住。（1）甲醛的相对分子质量为_。（2）甲醛中毒的过程属于_变化（填“物理”或“化学”）。（3）甲醛对儿童、老人等影响最大，即使检测部门检测已达标的房间，儿童进入后也会发生轻微气喘，其原因是_。（4）活性炭和紫加黑除甲醛的本质区别是_（从微观角度进行说明）。（5）下列有关甲醛的说法正确的