人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷新编

人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ）ANa+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或者两种以上的元素组成的物质一定是化合物C物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光D化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化2 . 钨酸(H2WO4)中钨元素的化合价为A2B3C4D63 . 以下反应适合在实验室中制取二氧化碳的是（ ）ACaCO3CaO+CO2BNH4HCO3NH3+H2O+CO2C2CO+O22CO2DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO24 . 锂矿是重要的国家战略资源，被称为 21 世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”。根据下图信息判断下列说法正确的是（ ）A锂属于非金属元素B锂原子内含有 3 个质子C锂原子在化学反应中易得电子D锂的相对原子质量是 6.941g。5 . 如图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是A碘元素属于非金属元素B碘离子的离子符号为I+C碘的相对原子质量为127，原子核内质子数为53D已知碘单质的化学式为I2，则碘单质是由碘分子构成的6 . 3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳，则6g碳和8g氧气在点燃的条件下完全反应生成CO2，生成CO2的质量为（ ）A14gB11gC7gD10g7 . 对以下实验现象叙述正确的是A硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰B细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳D把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃8 . 下列对所给事实的解释中,不正确的是A茅台酒厂附近充满酒香味,说明分子在不断运动B自行车夏天容易爆胎,说明温度升高分子体积变大C一滴水中含有1.671021个水分子,说明水分子很小D二氧化碳能灭火而一氧化碳能燃烧,说明二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同9 . 黑洞是爱因斯坦广义相对论预言在字宙中存在的一种天体，2019年4月10日人类发布了首张黑洞照片（如下图）。其形成过程类似于中子星的形成：恒星在灭亡时，在自身重力作用下塌缩，巨大的压力使电子被压入原子核中，并与质子结合为中子。当这一过程完成后，形成一个由中子构成的密实星体中子星。当恒星的质量大到使塌缩过程无法停止时，中子会被“碾碎”，最终会形成一个密度无限大，引力大到光都无法逃逸的天体一一黑洞。根据以上描述，判断下列说法错误的是A原子是构成物质的一种粒子，由质子、中子和电子构成B在一定条件下一种元素的原子可以转化成另一种元素的原子C中子星由中子组成，密度巨大D无论是在中子星还是黑洞中，物质间的变化仍然遵循质量守恒定律10 . 根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是A用钢丝球洗刷铝制炊具B进入久未开启菜窖前要做灯火实验C油锅着火用锅盖盖灭D用过的菜刀先洗净后擦干二、填空题11 . “见著者微，见微者著”是化学思维方法之一。(1)从宏观到微观：50ml水与50ml乙醇混合后，溶液体积小于100ml,微观解释为_X气体在氧气中燃烧生成氮气和水，则X分子中一定含有氮原子和_原子。(2)从微观知宏观：氧原子的原子结构示意图如图，它位于二周期_A族下图为甲与氧气在点燃时反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示_。12 . 首钢曾经的炼铁设备改造成冬奥滑雪大跳台，实现工业遗迹与体育文化的完美结合。(1)首钢用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和CO炼铁的化学方程式为_。(2)以水为原料进行人工造雪，该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。三、推断题13 . 甲、乙、丙是初中常见物质，它们经一步反应的转化关系如右下图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为_，则乙转化为丙的反应为_(填“吸热”或“放热”)反应。(2)若反应皆为置换反应,且均在溶液中进行,甲、乙、丙都为金属,则它们的金属活动性由强到弱的顺序是_(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。(3)若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物。甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为_(写出一个即可)。四、科学探究题14 . 同学们在实验室发现了失去标签的一种固体A和一种液体B，将二者混合后，有气泡冒出。提出问题：产生的是哪种气体？做出猜想：猜想1：氧气；猜想2：二氧化碳；你猜想：_，你做出此猜想的依据是 _（用化学方程式表示）。实验探究：实验步骤实验现象与化学方程式实验结论方案一：分别取两种药品少许于一支试管中，并将燃着的木条伸入试管中。现象：_。猜想二正确方案二：_。现象：_。化学方程式：_。实验反思：固体A和液体B混合后可能发生反应的化学方程式是 _。15 . 某气体可能含有CO2、CO一种或二种。为探究其成分进行以下实验。实验步骤步骤一：打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K步骤二：通入待测气体，同时打开K，点燃酒精灯，进行实验。实验结论该气体是CO、CO2混合物。回答问题：通入氮气的目的_。实验过程中，根据_实验现象可以判断该气体的成分。对该实验的分析正确的是_（选填编号）.步骤一的目的是为了把容器中空气反应完.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等.省略C装置对检验的结果没有影响.反应结束后继续通气体的目的是防止生成的铜与空气中氧气反应V.实验结束应先灭B处的酒精灯五、计算题16 . 某兴趣小组用如图装置（碱石灰是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽，经常用作干燥剂），整套装置质量为16克，测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数测得相关数据如下：整套装置16克请回答：（1）双氧水样品中加入二氧化锰，二氧化锰起_作用，反应生成氧气的物质的量为_（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_（写出计算过程）（3）实验装置中锥形瓶上