人教版九年级下学期中考4月模拟化学试题

人教版九年级下学期中考4月模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学习中及时总结归纳是个好习惯。小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理，归纳了以下知识点：分离液态空气法是利用氮气和氧气沸点的不同进行分离，是物理变化；质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；稀有气体化学性质很不活泼，所以可做电光源；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；由一种元素组成的物质不一定是单质；用燃着的小木条来比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳含量多少。其中正确的有A2个B3个C4个D5个2 . 下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，不正确的是A市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素B理论上用一种高效的催化剂可以把水变成汽油，解决能源危机问题C用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是纯棉还是合成纤维涤纶D消防队员向着火的房子喷水，主要是通过降低温度，达到灭火目的3 . 下列实验方法不正确的是（ ）A用肥皂水区分硬水和软水B用过氧化氢溶液制氧气时为加快速率需加MnO2作催化剂C用玻璃棒蘸取待测溶液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对比，测出该溶液的pHD将3克NaCl固体倒入50毫升量筒中溶解，配得50克6%的NaCl溶液4 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）A面粉B蔗糖C汽油D泥土5 . 自行车这种交通工具,近年来又以一种新的面貌出现在我们的生活中即“共享单车”,关于“共享单车”的使用，你认为下列说法不合理的是（ ）A“共享单车能使资源得到最大限度的利用B“共享单车”是一种低碳生活,能减缓温室效应C“共享单车”能减少PM2.5的排放,能使天更蓝D“共享单车”能减少水污染,能使水更清6 . 物质的性质决定用途，下列说法不正确的是A浓硫酸可以作食品干燥剂B干冰可以用于人工降雨C氩气可以做焊接金属时的保护气D氧气可以用于航天飞行时的助燃剂7 . 山西大同市城区公共自行车上线运行，在电动自行车的下列构件中，不属于有机合成材料的是A车座B车架C塑料挡泥板D车把手8 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A甲的溶解度比乙的大Bt1的甲、乙饱和溶液升温至t2仍为饱和溶液C将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法D将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，所得溶液中溶质的质量分数相同9 . 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ）A向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量B某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入足量的生石灰C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量Zn粉、Fe粉D一氧化碳还原一定质量的氧化铁10 . 下列物质不属于有机化合物的是（ ）A蛋白质B丁烷气C碳酸钠D蔗糖二、选择填充题11 . 下列关于氧气的说法中，正确的是（_）A红磷在氧气中燃烧，产生大量的烟雾B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C氧气能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂D铁在氧气中燃烧，_(填写实验现象)12 . 下列变化属于物理变化的是_A酒精挥发B食物腐烂C酸雨侵蚀D_13 . 实验室进行有关二氧化碳的实验，下列说法中正确的是（_）A甲中的药品是块状石灰石和稀盐酸B乙中燃着的木条熄灭，证明二氧化碳已经收集满C丙中紫色石蕊溶液变为红色，说明二氧化碳显酸性D丁中出现的现象为_14 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是（_）A该反应是分解反应B甲中氮、氢元素质量比为1: 3C两种生成物均为化合物D生成的丙与丁的分子个数比为_15 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是_A空气污染物：NO2、SO2、PM2.5B化石能源：沼气、石油、煤C碱：NaOH、C2H5OH、Mg(OH)2D混合物：_ (三种物质的名称)三、填空题16 . 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征_（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的有_。A液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条控制温室效应增强排放的建议_。（4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_和天然气，它们都属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式：_。17 . 三种家庭常用清洁剂的信息如下表所示：清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水有效成分HClH2O2NaClO（次氯酸钠）（1）洁厕灵可用于清除水垢（主要成分为CaCO3），该反应的化学方程式为_。（2）使用彩漂液时过氧化氢分解释放出活性氧，反应的化学方程式为_。（3）洁厕灵和漂白水混合后， HCl与NaClO会发生反应，产生有毒气体氯气（Cl2），同时生成水和由两种元素组成的盐，该盐是_。四、实验题18 . 金属在生产、生活中应用广泛，人们常从矿石中获取金属。（1）金属铜常用作导线是利用它的_。（2）将一片铝箔放在酒精灯火焰上加热，观察到铝箔不燃烧，熔化后也不滴落，外面立即形成一层薄膜。这层薄膜是_。有同学用细针去刺破这层薄膜，里面的液态铝依然没有流出来，原因是_。（3）铁能在纯氧中燃烧，化学方程式为_，铁也能在空气中生锈，写出一种防止铁栏杆生锈的方法_。（4）模拟工业炼铁的装置如图，请回答有关问题：A装置中赤铁矿样品（主要成分Fe2O3，杂质不参加反应）发生反应的化学方程式为_。下列对该实验的分析错误的是_。a实验开始时，应先通入一氧化碳，再加热b该实验没有进行尾气处理c反应结束后，继续通一氧化碳至A装置冷却d可以利用B装置增加的质量计算赤铁矿样品的纯度e实验现象为A中固体变成黑色，B中两个导管口都有气泡产生（5）碳和金属氧化物发生反应的规律与金属和盐溶液反应的规律相似。碳在高温下，能将比较活泼的金属从其氧化物中置换出来，但非常活泼金属形成的氧化物不能与碳发生反应。如碳在高温下，能置换出氧化铁中的铁，但与氧化铝不反应。结合所学知识，下列各组物质能发生置换反应的是_。A 碳与氧化铜B 锌与硫酸钡C 碳与氧化钙D 镁与氯化亚铁19 . 核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：(1)在第三周期中，各原子结构的共同之处是，该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是，(2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由元素过渡到元素，并以稀有气体元素结尾。(3)写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子，阴离子。(4)写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个：物质的类别化氧物酸碱盐物质的化学式五、流程题20 . 工厂产生的废液中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸。为节能减排，回收硫酸锌及有关金属，设计如下部分流程。步骤 I 中操作名称是_。固体 A 的成分是_；步骤 II 中滤液 C 内所含溶质有_。写出步骤 III 中生成气体的化学方程式_、生成铁的化学方程式是_。六、科学探究题21 . （实验回顾）在烧杯中加入约 5mL 稀氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌。（1）该实验证明了盐酸和 NaOH 溶液能发生化学反应，依据的现象是_。（2）反应的化学方程式为_。（探究活动 1）通过证明有水生成来证明酸和碱之间反应的发生。（查阅资料）a变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；b无水醋酸是一种酸，常温下为无色液体。（设计实验）取变色硅胶、无水醋酸和氢氧化钠固体进行如图 1 所示的实验。（1）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是 _。（2）上述实验中能证明酸和碱反应有水生成的现象是_。（探究活动 2）通过 pH 变化来证明酸和碱之间反应的发生。图 2 为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度盐酸反应的曲线。（1）该实验是_（填字母）。A 将盐酸加入氢氧化钠溶液中B 将氢氧化钠溶液加入盐酸中（2）三条曲线所示实验中，所用盐酸浓度最大的是_（填“a”、“b”或“c”）。（3）加入溶液体积为 VmL 时，所得溶液中溶质是_（写化学式）。（拓展延伸）某同学查阅资料得知常温下 pH 与溶液中 H+浓度有如下关系：H+浓度（单位略）0.10.010.0010.0001pH1234（1）pH=6 时溶液中 H+的浓度为_。（2）下列说法正确的是_（填字母）。A H+浓度越大，pH 越小B pH=1 的盐酸与 pH=3 的盐酸混合后，所得溶液 pH 为 2C 测定盐酸的 pH 时，先将 pH 试纸用水润湿，再将待测液滴在 pH 试纸上D 向两份相同的稀盐酸中分别加等体积的水和氢氧化钠溶液，溶液 pH 增大程度相同（3）推测将 pH=5 的盐酸加水稀释至 1000 倍时，溶液的 pH_（填字母）。A 等于 6B 等于 7C 等于 8D 以上都不对22 . 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素。（实验探究）方案一：小明将蔗糖放在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，实验只能说明蔗糖中一定含有_。方案二：用如图所示装置进行实验，实验开始先通人一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。（1）先通入一会儿氮气的目的是_。（2）实验中酒精灯加网罩的目的是_。（3）观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。（4）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表实验过程实验现象小烧杯中加入足量的澄清石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；_写出上述实验过程中烧杯中反应的化学方程式_。七、计算题23 . 某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数进行了如下实验。取68g过氧化氢溶液和2g二