人教版2019版九年级下学期期中考试化学试题C卷（模拟）

人教版2019版九年级下学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在反应2A+5B=2C+4D中，C、D的相对分子质量比为9：22，若2.6gA与B完全反应后，生成8.8gD，则该反应中B、C的质量比为（ ）A31：44B8：11C10：11D40：92 . 除去下列物质中少量杂质，选用方法正确的是（ ）选项物质杂质试剂或方法AN2O2通过灼热铜网BCO2CO点燃混合气体CCOCO2通过灼热氧化铜DFeCl2CuCl2加入过量锌粉，充分反应后过滤AABBCCDD3 . 下列燃料，不属于化石燃料的是A天然气B煤C酒精D石油4 . 化学与生产、生活息息相关，下列说法错误的是（ ）A喷洒剧毒农药预防蔬菜虫害B洗洁精有乳化作用，可用来清洗油污C酒精灯不慎倒落着火，可用湿抹布盖灭D为节约和环保，分类回收生活垃圾5 . 某样品中可能含有硫酸铜、碳酸钠、硝酸钾或硝酸钡四种中的一种或几种。现将样品加入足量的水得到无色溶液，再往溶液中加入过量的氯化钙溶液，得到白色沉淀，对样品中的组成判断合理的是A肯定含有硝酸钾，可能含有硝酸钡B肯定含有碳酸钠，可能含有硝酸钡C不含硫酸铜和硝酸钡，只含碳酸钠D肯定含有碳酸钠，可能含有硝酸钾6 . 化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是（ ）A引起贫血的主要原因是缺锌B将垃圾分类并回收利用C是电池回收标志D用水喷淋燃着的酒精以降低着火点7 . 下列观点正确的是（ ）A微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化C结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D守恒观：10g冰放入100g水中融化后总质量是110g8 . 取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，剩余固体的质量为8g，剩余固体中钙元素的质量分数为50, 则放出二氧化碳的质量是（ ）A1.1gB2.2gC3gD2g9 . 下列说法符合质量守恒定律的是（ ）A10g水与10g酒精混合后质量为20gB1L氢气和8L氧气反应，能生成9L水C5g硫和5g氧气恰好完全反应，生成物的质量为10gD只有固体、液体间发生的化学反应才遵守质量守恒定律10 . 实验室制取二氧化碳有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；收集产生的气体；用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是ABCD11 . 监测表明，我国74个重点城市的夏季空气中，因有机物浓度高而诱发光化学反应，使空气中的O2转化为臭氧（O3），导致O3成为空气的首要污染物下列说法正确的是（ ）A是一种新型化合物B转化为属物理变化C和的化学性质有差异D相同条件下，和密度相同12 . 在反应2H2O2H2+ O2中，H2O、H2、O2三种物质的质量比为（ ）A221B18232C918D911613 . 现有化学反应：X+YZ，若将a gX和b gY在一定条件下充分反应，生成物Z的质量（ ）A等于（a+b）gB小于（a+b）gC大于（a+b）gD不大于（a+b）g14 . 下列做法不正确的是A电器失火后首先要切断电源B进入久未开启的地窖前先做灯火实验C厨房煤气泄漏后立即打开抽油烟机D燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物15 . 化学反应前后，下列各项中肯定没有发生变化的是（ ）原子的数目分子的数目元素的种类原子的质量物质的总质量物质的种类原子的种类ABCD16 . A B C D各表示一种物质的化学式，现充分加热盛有一定量的A B C三种物质的密闭容器，有关情况如下表所示，下列判断中正确的是（ ）物质ABCD反应前质量(g)1010100反应后质量(g)0待测4.61.8A反应后B的质量是23.6gB该反应可能是分解反应CA物质一定是单质DA中含有的元素种类与B中含有的元素种类完全不同17 . 一定条件下，在密闭容器中发生某反应，反应前后各物质的质量列于下表中。下列说法正确的是物质O2H2OCO2W反应前质量（g）36428反应后质量（g）422x0Ax的值为22B该反应为置换反应CW由碳、氢、氧三种元素组成DW中碳元素的质量分数为75 %18 . 下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）A钻木取火是因为摩擦生热，温度达到了木材的着火点B厨房天然气泄漏，应立即打开抽油烟机排气C用干粉灭火器来扑灭油、气等燃烧引起的失火D面粉加工厂严禁烟火，主要是为了防止粉尘爆炸19 . 对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（ ）A测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5红磷过量B点燃氢气时发生爆炸点燃前没有检验纯度C做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂集气瓶底没有加水或铺一层细沙D实验室用氯酸钾制取氧气，试管炸裂-加热时没有预热20 . 下列操作能达到目的是A测空气中的氧气含量B比较MnO2和Fe2O3的催化效果C收集氧气并测量氧气的体积D探究可燃物的燃烧条件二、填空题21 . 氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，可作灯泡填充气的是_，能使带火星木条复燃的是_；点燃前需要检验纯度的是_；能使澄清石灰水变浑浊的是_；液态时可用于医疗手术的是_。（填化学式）22 . C2H4(乙烯) 、CO都是可燃性气体，完全燃烧都会生成二氧化碳。过多的二氧化碳排放入大气会使温室效应加剧。配平下列化学方程式(系数为1要写)（_）C2H4 + _ O2_CO2 + _ H2O（_）Fe2O3 + _CO _Fe +_CO223 . 人类的生产生活离不开燃料的利用。(1)化石燃料包括煤、_和天然气。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为_。(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧发生的条件是：有可燃物、可燃物与氧气接触和_。(3)为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。实验一中可观察到的现象为_。实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知 Na2SiO3的化学性质为_。对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是_。24 . AE是初中化学的常见物质，它们之间的相互转化关系如图所示（第1小问可选做）（1）若A、B均为黑色固体，D是红色固体则反应的化学方程式为：_，其所属的基本反应类型是_（2）若A是无色气体，B、D均为黑色固体，且B的相对分子质量为232则B的化学式为：_（3）在（1）、（2）中，E是同一种物质，且在实验室可以通过多种方法制取E，请写出其中一种制法的化学方程式：_三、实验题25 . 请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号的仪器名称：_。（2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，发现水槽中的水变红的原因为_。（3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是_。（4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是_。（5）实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时还生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的化学方程式_。（6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：右图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有_。(写一条)26 . 用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。（1）图 1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：_，用分子的观点对这一现象解释是：_。（2）如图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；_，用符号表达式解释结论：_；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 3 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：_。27 . 氮化铝（AlN）是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）。小资料：氨气极易溶于水，且密度比空气小；（1）实验操作为：a往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；c检验装置气密性d测定收集到水的体积。正确的操作顺序为_（用a、b、c、d字母表示）。（2）广口瓶中的试剂X最好选用植物油而不用酒精的原因是_。（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将_（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）四、简答题28 . 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)一氧化碳燃烧：_。(2)用澄清石灰水检验二氧化碳：_。(3)铁和硫酸铜溶液：_。(4)高温煅烧石灰石：_。(5)用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤：_。29 . 铁的化学性质比较活泼，在纯氧中燃烧的现象是_，化学方程式为_。铁在潮湿的空气中易生锈，铁锈的主要成分是_；铁锈很_，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气等反应，因此，铁制品表面的锈如不及时除去，会加快铁制品的生锈速度。五、科学探究题30 . 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做镁条在空气中燃烧的实验（如图1）。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。（1）镁条燃烧的化学方程式是_；（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到的产物质量小于镁条的质量小马认为这个反应不遵循质量守恒定律。你_（“同意”或“不同意”）他的观点。（3）小红按如图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。（提出问题）黄色固体是什么？（查阅资料）氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想）黄色固体是Mg3N2（实验探究）请设计实验，验证猜想实验操作实验现象实验结论将收集到的黄色固体放入试管中，加入适量的_，在试管口放置红色石蕊试纸。_；_。黄色固体是Mg3N2（反思与交流）空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是_。六、计算题31 . 如果氧气不足，乙醇（ ）燃烧可能还有生成。若乙醇燃烧产物中和的总质量为，其中碳元素与氧元素的质量比为2：5，则参加反应的乙醇的质量为_，产物中水的质量为_。32 . 有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。取样品20g，倒入容积为200ml的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，